프로젝트 [아는 사람 모르는 사람], [철학카페]
그는 영국출신의 교육학자이다. 현재 미국 LA에 거주 중이며 교육 자문가, 강연자, 작가 등으로 활동 중이다. 그가 대중에게 알려지게 된 계기는 2006년 TED에서 찍은 학교가 창의력을 죽인다 영상라고 볼 수 있는데 그 영상은 4천8백만 뷰를 기록하며 현재까지 TED 최고 뷰를 기록하고 있다. 그는 그 후에도 배움의 혁명을 일으킵시다. 2010, 교육에서의 죽음의 계곡에서 벗어나는 방법. 2012 의 TED 영상을 찍었으며, 타임, 포춘, CNN, Fast Company 등에서 선정한 창의력과 교육혁신 분야의 영향력 있는 사람으로 꼽혔다. 출판 도서로는 2001년 출판 후, 근래 재출판 된 out of our mind : learning to be creative 내 안에 창의력을 깨우는 일곱가지 법칙, the element 엘리먼트 : 타고난 재능과 열정이 만나는 지점, finding your element 엘리먼트 실전편 : 너만에 엘리먼트를 찾아라, creative school : the grassroots revolution that transforming eduction 학교 혁명, lifelong kintergarden 등이 있다.
엘리먼트는 2009년 미국에서 첫 출판되었고, 2010년에 출판사 승산에서 한국어 번역판을 펴냈으나 현재 품절되었다. 2016년 10월에 21세기 북스에서 the element와 finding your element를 엘리먼트, 엘리먼트 실전편이라는 이름으로 시리즈물 형식으로 출판하였다. 2006 녹화된 TED 학교가 창의성을 죽인다에서 로빈슨은 현재 epiphany이라는 책을 쓰고 있다고 언급한 적이 있는데, 그 책이 바로 element라는 제목으로 출판되었으며 TED에서 언급한 사례들도 대다수 책에 나오는 것들이다. 책에서는 엘리먼트를 타고난 재능과 개인의 열정이 만나는 지점이라고 정의하고 자신의 엘리먼트를 찾아 살고 있는 사람들은 가장 자신답게 그리고 만족스럽게 산다고 이야기한다. 책은 질리언 린, 파울로 코엘료, 매트 그로닝 등 그런 삶을 살고 있는 사람들의 다양한 사례를 담고 있다. 책의 핵심은 우리 모두가 우리의 상상을 훨씬 뛰어넘는 성취를 이룰 수 있는 고유한 재능과 열정, 즉 엘리먼트를 가지고 있으며 그것을 찾고, 이해하여 그 길의 살아가기 시작하면 삶이 변한다는 것라고 말할 수 있을 것 같다. 저자는 그것이 불확실한 미래에 대비해 진정한 그리고 지속가능한 성공을 약속하는 최선이자 유일한 방법일 것이라고도 언급한다.
1. 창의성은 어디서 온다고 생각하시나요?
창의성이란
#. 가치있는 독창정인 생각을 떠올리는과정
우리의 감각에 나타나지 않는 것을 마음속으로 떠올리는 힘인 상상력과의 가장 큰 차이는 실현을 포함.
상상력을 발휘해 뭔가 새로운 것을 만들거나, 문제에 대한 해법을 찾거나, 새로운 문제나 의문점을 생각해 내는 것.
#. 창의성은 아이디어를 발전시키는과정으로 항상 매체를 사용함
창의적 능력을 발전시키기 위해서는 사용하고자 하는 매체의 실용적 기술을 연마할 필요가 있음.
2. 당신은 어떻게 지적인 사람입니까?
지능이란 IQ 테스트나 시험으로 간단히 판단할 수 있는 것이 아니다. 심리학자 하워드 가드더는 우리가 하나가 아닌 복수의 지능을 가지고 있으며 언어, 음악, 수학, 공간, 운동 등의 지능, 타인과의 관계 지능, 내적 지능 등을 포함하는 이러한 다양한 지능은 다소간 상호독립적이고 우위를 따지기 어렵다고 주장한다. 모든 사람은 서로 다른 소질과 능력을 타고나며 환경과 노력에 따라 다른 지적 능력을 향상하게 된다. 따라서 우리는 지능에 대해 질문할 때 얼마나 지적이냐보다는 어떤 분야에 어떻게 지적이냐고 묻는 것이 합당할 수 있다. 지능은 다양성과 역동성, 독창성의 특성을 가지고 있다. 이러한 지능의 특성은 우위를 매기긴 어려운 요소들이 아닌가? - 본문 내용 요약
3. 당신의 소질, 열정, 태도, 기회에 대해 생각해보고 오세요. 함께 우리의 엘리먼트를 찾아봅시다!!
# 두가지 특징
• 소질 : 특정 활동에타고난 재능 / 나는 이일에 소질이 있는 것 같아
• 열정 : 활동에 즐거움을 느끼고 몰입함 / 나는 이 일을 사랑해
# 두가지 조건
• 태도 : 자기자신과 주변환경을 바라보는 개개인의 관점 / 나는 이일을 하고 싶어
• 기회 : 재능을활용할 수 있는 환경 / 어떻게 하면되지?
<상식>과 <창의성>과 <지능>은 어떤 관계일까?
자신의 잠재력과 창의성이 자신이 하는 일과 어떤관계를 가진다고 생각하나?
우리의 상상력의 범위는 어디까지일까?
엘리먼트를 찾는다는 것은 우리 삶에어떤 의미일까?
어떻게 하면 엘리먼트를 발견할 수있을까?
우리는 어떻게 엘리먼트를 지속적으로 발전시킬 수 있을까?
엘리먼트라는 책은 2011년도 아이들을 대상으로 교육 프로그램을 설계, 운영하던 내게 가장 큰 영감과 가이드라인을 준 책이었다. 이 책 덕분에 나는 다른 사람들이 편견의 시선으로 바라보던 ADHD 판정을 받은 아이에게서 그 아이만의 남다른 재능을 발견하는 마음의 여유와 관찰력을 가질 수 있었고, 그것은 그 후 내가 만들어온 모든 "배움"과 "성장"을 목적으로 하는 프로그램들의 중심에 <타고난 자기 자신의 매력>을 살피고 살리는 것을 잊지 않고 넣는 바탕이 되었다. 나 역시 책을 읽은 후 개인적으로 잊고 살았던 나의 유아동기의 관심사와 소질들을 되짚어보고 나의 타고난 바탕을 살피는 좋은 계기로 삼았다. 내게 잊혀진 것들을 어떻게 잃어버리게 되었는가의 원인을 파헤치는 과정에서 누구 한사람을 탓할 순 없지만 진정 한 사람의 성장에서 학교와 가정을 둘러싼 사람들의 역할이 참으로 무서우리만큼 크단 생각이 들었다. 우리 모두 실패에 조금 더 너그럽고, 시간에 조금 더 여유를 둔다면 분명 개개인의 삶은 엄청나게 달라질 것이다.
If you are not prepared to be wrong, you’ll never up with anything original. - Ken Robinson
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