
안녕하세요.
사서 학점은행제 과정을 통해
2급 자격증을 취득하고
도서관 취업까지 성공한
30대 김 OO입니다.
온라인으로 문헌정보학 학사 요건을 갖춘 후,
정식으로 학위증을 수여받아
한국도서관 협회에
라이선스를 신청할 수 있었어요.
직접 출석할 필요가 없어
직장과 병행하면서도
수월하게 학습할 수 있었고요.
약 1년 만에 발급받아,
집 근처 작은 도서관으로
이직할 수 있었습니다.
저는 4년제 대학을 졸업한 후,
일반 사무직으로 취업해 단순 업무를 수행하며
반복적인 일상을 보내고 있었습니다.
적성에 맞는지 아닌지를 따질 겨를도 없이,
장기적인 커리어를 쌓고 성장하기엔
다소 애매한 환경이었죠.
동일 직군 내에서 이직을 시도해 보려 해도
포트폴리오나 이력서에 내세울 만한
뚜렷한 스펙이 없었습니다.
그래서 ‘차라리 더 늦기 전에
완전히 다른 직무로 전향해 보는 게 어떨까?’
하는 생각이 들기 시작했어요.

평소 조용한 분위기에서 일하는 것을 선호했던 저는
자연스럽게 도서관 사서직에 관심을 갖게 되었고,
워라밸이 확실하다는 이야기를 듣고
본격적으로 도전해 보기로 결심했습니다.
그런데 채용공고를 보면,
사서 자격증을 반드시 보유해야 되더라고요.
조사해 보니, 라이선스를 취득하려면
관련 학력 또는 양성과정을 이수해야
조건을 충족할 수 있었습니다.
보통은 대학에서 문헌정보학과 등
관련 학부를 졸업하거나,
평생교육원에서 1년 정도 수학해서
조건을 갖추는 경우가 많았습니다.
하지만 저는 현재 다니는 회사를 그만두고
정규대에 다시 진학하기는 어려운 상황이었고,
평교원 지정 기관은 국내에 세 곳뿐이며,
모두 오프라인 수업 위주로 운영되고 있어
참여가 어려웠어요.

이대로 포기하기엔 너무 아쉬워
다른 방법을 계속 찾아보던 중,
국가평생교육진흥원에서 운영하는
사서 학점은행제를 통해서도
필요한 조건을 충족할 수 있다는
사실을 알게 되었습니다.
제가 선택한 건 도서관 협회에서도 인정하는
공식적인 방법 중 하나인데요.
사서 학점은행제를 이용하면,
온라인으로 수료가 가능했습니다.
자격 제도에 따르면
준사서와 정 1~2급의 요건이 각각 다르지만,
이렇게 학사 학위를 취득하면
2급을 받을 수 있다고 하더라고요.

비대면으로 인터넷 강의를 들어주면 되는 거라
직접 출석하지 않아도 되었고요.
방송통신대나 사이버대에도
학부가 개설되어 있지 않은 상황에서,
일반대나 대학원에서 들을 수 있는 수업을
비대면으로 수강할 수 있다는 점이
큰 메리트였습니다.
평생교육원은 기관 수도 적고,
지원 시 전적 대학 성적이나 서류 평가를 통해
정원을 선발하기 때문에
경쟁이 꽤 치열한 편이었지만,
학점은행제 사서 과정은 고등학교 졸업자라면
별도의 심사나 평가 없이 누구나 이용할 수 있었으며,
관련 법률에 따라
정규대와 동등한 효력으로 인정받을 수 있었습니다.

법적으로도 인정되는 제도라서,
자격증을 발급받는 데에 있어서
문제가 될 만한 부분이 전혀 없었죠.
다만, 사서 학점은행제 커리큘럼은
최종 학력에 따라 모아야 되는 점수가
달라진다고 하더라고요.
이런 부분은 혼자 정확히 파악하기 어려워서,
전문가의 자문을 받게 되었습니다.
고교 또는 전문대 졸업자의 경우
총 140점을 이수해야 했고요.
반면, 기존에 같은 학력이 있는 경우에는
복수 전공 개념의 타전공으로 진행할 수 있어서,
48점만 채워도 새로운 학위를
하나 더 받을 수 있었습니다.
저는 이 후자에 해당됐는데요.
원래는 한 학기 24점,
1년에 42학점까지 수강 가능해서
보통 3학기는 학습해야 되었지만,
전 마침 연도가 바뀌는 시점과 맞물리면서
7개월 만에 모두 끝마치고,
자격증까지 취득할 수 있었어요.

물론, 교육부에 행정처리를 거쳐
실제로 학위증을 수여받기까지는
조금 더 시간이 걸렸지만요.
그래도 결과적으로는
학점은행제 사서 커리큘럼을 통해
평교원에서 1년 동안 수료하는 것과
비슷한 기간 안에 마칠 수 있었습니다.
사서 학점은행제 수업은
분류론, 목록론, 조직론, 서지학개론 등의
교과를 안내받아 수강했습니다.
한 학기는 총 15주 과정이었고,
각 주차별로 정해진 요일에
60~90분 길이의 영상이
과목별로 업로드되었어요.
그걸 2주 이내에 시청 완료하기만 하면
출결로 인정되는 방식이었습니다.
정해진 시간표가 따로 없었던 것이
저에게는 장점 중 하나였어요.
기간 내 시청만 하면 되기 때문에,
야근이나 회식 등 일정이 유동적인 상황에서도
유연하게 학습 시간을 조절할 수 있었거든요.

출퇴근길에 틈틈이 듣거나,
휴일에 몰아서 수강하는 방식으로도
규정된 시수만 채우면 문제가 없었습니다.
학점은행제는 정규대와
동일한 커리큘럼으로 진행되기 때문에,
과제, 토론, 중간·기말시험 등의
평가 요소도 포함되어 있었는데요.
사서가 되기 위해
공부를 열심히 해왔기 때문에
크게 걱정을 하지는 않았지만
시간이 여유 치 않았는데
이런 부분에 대해서는
선생님께서 도움을 주셨습니다.
참고할 수 있는 자료나
노하우, 팁들을 제공해 주셔서,
무난하게 넘길 수 있었어요.

이렇게 학점은행제 수업 두 학기를 마친 후에는
정해진 일정에 맞춰
교육부에 행정 절차를 밟았습니다.
매년 1, 4, 7, 10월 분기별로
신청이 가능해서 일정 관리가 필수였지만,
선생님께서 제때 연락을 주셔서
계획대로 접수할 수 있었어요.
저는 8월에 학위증을 수여받고,
9월 초에 2급 사서 자격증을 취득했습니다.
그리고 바로 도서관으로 이직에도 성공했죠.
현재는 프로그램 기획과
운영 업무를 담당하고 있는데,
제 적성과도 잘 맞아 보람을 느끼며 일하고 있어요.
전향하길 정말 잘했다는 생각이 듭니다.
2025년도 이전까지만 하더라도
오프라인과 병행하지 않으면
수료가 어렵다고 들었는데요.
전 온라인으로 진행된 덕분에
훨씬 편하게 이수할 수 있었습니다.
솔직히 사서 학점은행제 과정을
혼자 처음부터 끝까지 알아보고 준비했다면,
정보를 찾는 데 시간도 오래 걸리고
꽤 버겁게 느껴졌을 것 같아요.
하지만 이렇게 도움을 받으면서 진행하니
훨씬 간단하고 수월하게 끝낼 수 있었고요.
2급 자격증 취득 후 취업까지 성공했죠.
혹시 이 방법에 대해
추가로 궁금한 점이 있다면,
전문가와 한 번 이야기해 보는 것도
정말 도움이 될 거라고 생각합니다.
