국제의료관광코디네이터 응시자격 고졸이 준비한 방법
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안녕하세요
국제의료관광코디네이터 응시자격을
갖춰 취업까지 성공한 안OO입니다.
고졸인 제가 어떻게 준비했는지
그 방법을 공유해 드릴게요.
어릴 때 아버지가 해외 출장을 자주 다니셨는데
외국어를 능숙하게 구사하시는
모습을 보며 자연스럽게 관심이 생겼어요.
그래서 고등학교를 졸업하고 나서는
외국어 관련 분야로 진학하려고 마음먹었죠.
하지만 수능 성적이 기대에 미치지 못해서
결국 대학 입학은 하지 못했어요.
그래서 저는 취업을 목표로 JLPT 자격증을
따서 바로 취업을 준비하기로 했죠.
‘외국어 실력을 살릴 수 있는
다른 직업이 없을까?’ 하고 찾아보다가
최근 외국인들이 한국을 자주 방문한다는
이야기를 듣고 의료관광
분야에 관심을 갖게 됐어요.
그렇게 알아보다가 관광과 의료가 결합된
국제의료관광코디네이터라는 직업을 알게 됐고
다양한 병원이나 기관에서 채용이
활발하게 이루어지고 있었어요.
마침 저는 JLPT 2급 자격증도 가지고 있어서
‘이 정도면 지원할 수 있겠지’ 했는데
막상 자격 요건을 보니 다른
응시 조건부터 갖춰야 한다는 걸 알게 됐죠.
원래는 대학 졸업 학력이 필요했지만 저는 대신
학점은행제 과정을 통해 조건을 갖출 수 있었어요.
그래서 오늘은 고졸인 제가 어떻게
국제의료관광코디네이터 자격 조건을 갖추고
실제 취업까지 이어졌는지
제 경험을 공유해보려 해요.
자격증을 취득하기 위해서
국제의료관광코디네이터 응시자격부터
알아 보았어요.
조건은 총 4가지 였는데요.
- 관련 전문대 졸업 + 2년 경력
- 관광 혹은 보건 분야 학사 학위 보유(예정자)
- 순수 경력 4년
- 학점은행제 106학점 이수
이 중 하나만 충족하면 시험을 볼 수 있었고,
시험은 필기와 실기로 나뉘어 있었어요.
두 시험을 모두 합격하면
정식 라이선스를 받을 수 있었죠.
저는 일본어 라이선스는 가지고 있었지만
관련된 학력이나 경력은 전혀 없었어요.
그래서 시험을 보려면
대학을 가야 했는데
지금부터 4년 동안 학사 과정을 밟기엔
시간도 오래 걸리고 비용 부담도 너무 컸죠.
‘고졸인 내가 다른 방법은
없을까?’ 하고 찾아보다가
학점은행제 106학점
이수 조건을 알게 되었어요.
온라인 강의를 듣고 학위를
취득할 수 있는 과정이라
이 방법이라면 현실적으로 자격 조건을
충족할 수 있겠다는 생각이 들었죠.
그래서 바로 신청 방법을 알아보던 중
이 과정을 전문적으로 도와주는
멘토가 있다는 걸 알게 되어서
연락을 해보았어요.
학점은행제는 교육부에서 운영하는
국가 공인 제도였어요.
원래는 여러 사정으로 대학에 가지 못한
만학도들을 위해 만들어진 시스템인데
저처럼 국제의료관광코디네이터 시험을
준비하는 사람도 활용이 가능한 제도더라고요.
응시자격에 필요한
106학점을 채우면 시험을 볼 수 있었는데
문제는 한 학기에 최대 24학점,
1년에 42학점까지만 들을 수 있다는 거였어요.
그러니까 수업만으로 학점을 다 채우려면
최소 3년 반 이상은 걸리는 셈이었죠.
시험 일정을 찾아보니까 1년에
딱 2회밖에 없더라고요.
저는 가능한 한 빨리 자격증을 따서
취업까지 이어가고 싶었기 때문에
시간 단축이 제일 중요했어요.
그래서 담당자랑 이야기하면서
방법을 찾아봤는데
국가자격증이나 독학사 시험으로
일부 학점을 대체하는
방법이 있더라고요.
이 방식을 활용하면
전체 과정을 훨씬 빠르게 끝낼 수 있어서
그 방법으로 진행하기로 했어요.
국제의료관광코디네이터 응시자격을 갖추기 위해
저는 학점은행제 과정을 활용하기로 했어요.
응시자격을 충족하려면
총 106학점이 필요했는데
1년과 학기마다 들을 수 있는
학점이 정해져 있어서 강의로만 채우면
약 3년 정도가 걸리더라고요.
저는 가능한 한 빨리 시험을 보고 싶었기 때문에
두 가지 방법을 병행하기로 했어요.
이렇게 하니까 남은 건 64학점만
온라인 강의로 이수하면 됐고
자연스럽게 기간도 훨씬 줄었어요.
원래는 3년 반이나 걸리는 과정을 1년 만에
응시 조건을 모두 갖출 수 있었죠.
이 과정을 마치면 내년에는
국제의료관광코디네이터 시험에
응시할 수 있는 자격이 생겼어요.
물론 이렇게 준비한다고 해서
바로 코디네이터가 되는 건 아니지만
언제 자격을 갖추느냐에 따라
취업 시기가 달라진다는 걸 느꼈어요.
저는 이 방법으로 기간을 최대한 단축해서
국제의료관광코디네이터가 되기로 마음먹었어요.
국제의료관광코디네이터 응시자격을 갖추려고
제가 들은 수업은 전부 온라인 강의였어요.
정해진 시간표는 따로 없었고
녹화된 영상을 정해진 시수만큼만
수강하면 출석으로 인정됐어요.
담당자분이 미리 알려주신 덕분에
14일 이내에만 강의를 들으면
출결 관리가 가능했죠.
수업을 들으면서는 국제의료관광코디네이터
기출문제 중심으로 공부했어요.
담당자분이 “이 시험은
기존 문제를 조금씩 자꿔서 내는
경우가 많다”고 하시면서
기출문제와 관련 자료도 따로 보내주셨어요.
그래서 저는 실제 시험처럼 문제를 풀어보면서
효율적으로 공부하는 방식으로 진행했어요.
물론 단순히 강의만 듣는 건 아니었고,
과제, 토론, 중간·기말고사
같은 평가 항목이 있었어요
이 부분도 담당자분이 과목별 주제에
맞는 참고 자료나 예시 답안을
추가로 제공해주셔서 큰 도움이 됐어요.
그 덕분에 고졸인 저도
국제의료관광코디네이터
시험 자격 조건을
별 문제 없이 모든 과정을
잘 마칠 수 있었어요.
이렇게 해서 국제의료관광코디네이터 시험을
보기 위한 모든 과정을 마쳤고요,
106학점이라는 조건도 충족해서
드디어 응시자격을 갖출 수 있었어요.
시험은 필기와 실기로 나뉘어 있었는데,
각각 100점 만점 중 60점 이상이면 합격이었어요.
1차 필기시험은
보건의료관광행정, 서비스 지원관리, 마케팅,
의학용어 및 질환의 이해 등 총 5과목이
객관식으로 진행됐고요.
2차 실기시험은 보건의료관광
실무 관련 주관식 문제로 출제됐어요.
저는 온라인 강의를 들으면서 병행해
꾸준히 공부를 해온 덕분에
큰 어려움 없이 합격할 수 있었어요.
자격증을 발급받은 후에는
이직에도 성공해서 지금은
병동에서 국제의료관광코디네이터로
경력을 쌓고 있어요.
지금까지 고졸이지만
국제의료관광코디네이터 응시자격을
준비해서 취업까지 이어진
제 경험을 공유해봤는데요.
혹시 고졸이라서 조건이 안 된다고
망설이고 계신 분들이 있다면,
저처럼 온라인으로도 충분히 준비할 수 있으니까
꼭 알아보시고 도전해보셨으면 좋겠어요
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