글쓰기는 재능 문제가 아닙니다(이동영 강사 글쓰기 수업
오늘 시작하는 사람이 내일 더 잘 씁니다.
글쓰기는 재능 문제가 아닙니다. 진짜 문제는 글쓰기를 시작하지 않는 것이죠. 글쓰기를 방해하는 것들 사이에 속수무책으로 10대 자녀들은 노출되어 있습니다.
AI를 활용해도 좋고, 영상을 보아도 좋지만 더 큰 문제는 그것이 '생각'을 대체하는 겁니다. 생각을 대체하면 기록을 대체하는 것이고, 곧 존재를 대체하는 것입니다. 수전 손택의 말처럼 '기록되지 않는 것은 존재하지 않는 것'이 되니까요.
아이의 존재가 AI나 디지털 미디어에 대체되지 않도록 도와주세요.
글쓰기 실력이 늘지 않는 실제 문제는? 재능이 아니라, '시작하지 않음'에 있습니다!
«청소년 글쓰기 100문 100답» 중에서
p.8
그런데 막상 학생들을 만난 대학 교수들은 놀랍니다. 대학에 진학한 학생들의 글쓰기 평균 수준이 생각보다 낮다는 겁니다. 기업도 당황하기는 마찬가지입니다. 이런 흐름 속에서 대학은 교양 글쓰기 교육을 강화했고, 기업 역시 보고서 작성과 커뮤니케이션 역량 교육에 많은 시간을 투자하고 있습니다. 저는 강사로서 대학과 기업으로부터 글쓰기와 문해력 기본 강의 의뢰를 많이 받으며 그 필요를 직접 체감해 왔습니다. 이건 청소년들이 글쓰기 역량을 기르는 가장 중요한 시기에 충분한 훈련을 받지 못했기 때문이라고...(이하 생략)
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◈ 지금, 학부모라면?
▢ 우리 아이가 과제를 할 때 AI를 어디까지 쓰게 해야 할지 기준이 없어서 불안하다.
▢ “글쓰기 좀 해”라고 말은 하지만, 구체적으로 어떻게 도와줘야 할지 모르겠다.
▢ 아이의 글을 읽어 봤는데, 이게 아이가 쓴 건지 AI가 쓴 건지 구별이 잘 안 된다.
▢ 국어 성적은 괜찮은데, 서술형이나 논술형 문제만 나오면 점수가 떨어져서 걱정이 된다.
▢ 청소년 시기에 독서 습관을 들이는 게 중요하다는데, 아이가 책을 안 읽어서 걱정이다.
▢ 솔직히 나도 글쓰기에 자신이 없어서, 아이에게 뭐라고 교육하고 조언해야 할지 막막하다.
▢ AI 시대에 어떻게 교육해야 아이의 질문 능력을 향상할지 모르겠다.
챗GPT 솜씨
1,000회가 넘는 강의를 통해 쌓인 질문들 가운데 가장 자주, 매번 반복된 것들을 주로 편집해 담았습니다. 그러니까 이 책은 어느 한 사람의 이야기가 아니라, 글쓰기 앞에서 한 번이라도 막막함을 느껴 본 모든 청소년의 이야기이기도 합니다. 아울러, 성인 강의에서 학부모들로부터 받았던 청소년 자녀의 글쓰기와 독서교육에 관한 질문도 함께 담았으니 참고해 주시면 좋겠습니다. -p.11
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이 책은
학부모에게도
교사에게도
청소년에게도
글쓰기 기본 역량 향상에
큰 도움이 될 것입니다.
오늘 시작해야 내일 지나간 어제의 글을 다듬을 수 있습니다. 지금 시작해야 한 달 후 더 나은 글쓰기 역량을 가질 수 있습니다. 반드시 이 책이어야 하는 건 아닙니다. 기왕이면 이 책이었으면 하는 것이죠.
어떤 계기로든 지금 글쓰기를 시작한다면 좋겠습니다. 글쓰기가 아니어도 자신의 생각을 정리하고 구사하며 숏폼을 대체할 수 있는 표현도구를 가지길 바랍니다. 성인과 10대 청소년 모두에게 필요한 글쓰기 역량을, AI 시대에 늦지 않게 갖추기를 바라는 마음으로 쓴 책입니다.
예약판매 중인 온라인 서점에서 지금 주문하거나,
가까운 도서관이나 학교 도서관에 신청해 주세요.
고맙습니다.
https://brunch.co.kr/@dong02/3008
