유치원선생님 되는법 비전공자도 빠르게 준비한 방법
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안녕하세요.
유치원에서 근무하고 있는 30대 김ㅇㅇ입니다.
저는 유치원선생님 되는법을 찾다가
비전공자도 빠르게 준비할 수 있는
과정을 안내받게 되었는데요.
원래는 대학을 졸업한 뒤
일반 회사에서 근무를 하고 있었습니다.
그러던 중 조카가 학예회를 한다며
보러 오라고 해서
유치원에 방문했던 적이 있어요.
예전에는 유치원선생님이라는 직업이
정신적으로나 육체적으로 힘들고,
큰 보람은 없을 거라고 생각했었는데요.
막상 가보니 유치원 교사분들은 달랐습니다.
아이들을 돌보는 일에 진심을 다하고,
가르치는 일에 보람을 느끼는 모습이
정말 인상 깊었어요.
그때 ‘나도 저렇게 자부심을 가지고
아이들과 함께할 수 있으면 좋겠다’는
생각이 들었고,
그 계기로 유치원에서
근무해보고 싶다는 마음이 생겼습니다.
비전공 대졸자인 저도
조금이라도 빠르고 수월하게
준비할 수 있는 방법을 찾아보게 되었답니다.
일단 유치원에서 근무하기 위해서는
유치원 정교사 자격증을 취득해야 했는데요.
정교사 2급 자격을 얻으려면
유아교육과를 졸업하거나,
유아교육대학원(양성과정)에 진학하거나,
혹은 방송통신대학교 유아교육과에
입학해야 하더라고요.
그래서 제가 가장 빠르게 준비할 수 있는
유치원선생님이 되는법이 무엇일지
고민을 하게 되었답니다.
저는 비전공 대졸 학력이 있었기 때문에
‘그럼 대학원을 가면 되지 않을까?’ 생각했지만,
유아교육대학원은 관련 전공이 아니면
입학이 어렵다는 걸 알게 되었어요.
다른 방법이 없을까 찾던 중,
학점은행제를 활용하면
양성과정에 들어가기 위한 전공 학위를
비교적 쉽게 만들 수 있다는 걸 알게 되었어요.
정교사 자격을 취득하기 위해서 우선
아동학사 학위를 준비해야 했는데,
비전공자인 저는 타전공 과정으로
48학점만 이수하면
가능했답니다.
시기만 잘 맞춘다면,
2학기라는 짧은 기간 안에도
아동학사 학위를 취득해
유치원교사가 되기 위한
준비를 마칠 수 있었어요.
이렇게 유치원선생님이 되는법을 찾던
비전공자였던 저는,
조금이라도 빠르게 준비를 마치기 위해
학점은행제를 활용하게 되었는데요.
교육부에서 운영하는 평생학습 제도는
고등학교 졸업 이상의 학력만 있다면
누구나 대학교 학위 과정을
진행할 수 있는 제도더라고요.
또한 저처럼
이미 다른 전공의 학위를
가지고 있는 경우에는,
대학교에서 복수전공을 하듯
전공으로 48점만 이수하면
4년제 학위를 추가로 취득할 수 있었습니다.
시기만 잘 맞추면
짧게는 8개월 만에도 유아교육대학원에 진학해
유치원선생님이 되기 위한 과정을
밟을 수 있었어요.
학점은행제 수업은 모두
온라인으로 진행되었기 때문에,
양성과정에 들어가기 전까지는
직장생활과 병행도 가능했습니다.
또 다른 장점은
학점을 이수하는 방법이 다양해서
기간을 단축하기도 용이하다는 점이었어요.
저도 원래라면
정교사 자격을 만들기 위해
편입을 하거나
새로 4년을 다녀야 했겠지만,
학점은행제 덕분에 훨씬 효율적으로
준비할 수 있었던 것 같아요.
유치원선생님이 되기 위한
방법 중 하나인
유아교육대학원에 진학하기 위해
저는 아동학사 학위를 만들어
진학하기로 했는데요.
양성과정은 전공자만 진학이 가능하기 때문에,
비전공자인 저는 평생학습제도를 통해
전공 학위를 맞춰야 했답니다.
다행히 저는 이미 다른 전공의
4년제 학력이 있어서
2학기 만에 과정을 마칠 수 있었어요.
원래는 졸업요건으로 140점을 채워야 하지만,
전공으로만 48점을 이수하면
되었기 때문이에요.
혹시 고졸 학력이거나
2년제 전공자라 하더라도
학위 취득에 필요한 140점을
이수할 수 있는 여러 방법이 있으니,
이 부분은 멘토님의 안내를
받아보면 좋을 것 같네요.
아무튼,
저는 유치원선생님이 되는법으로
학은제를 통해 아동학사를 취득한 뒤,
유아교육대학원에 진학해
정교사 자격증을 취득하는 순서로
준비를 진행했어요.
그 결과 빠르게 과정을 마치고,
교직이수와 현장실습까지
무사히 마칠 수 있었습니다.
비전공자인 제가
유치원교사가 되려면
우선 아동학사 학위를 취득해야 했는데요.
저는 평생학습제도로
타전공 과정을 진행하는 동안
수업은 모두 온라인으로 들을 수 있었어요.
유치원선생님이 되기 전까지
최대한 직장생활을 병행하고 싶었던 제게는
정말 큰 도움이 되었답니다.
아동학 전공 수업은 대학 과정과 동일하게
출석, 과제, 시험 등으로 구성되어 있었고,
매주 해당 주차 강의가 게시되면
2주 안에 시청하면 출석이 인정되었어요.
과제나 시험은
일반 대학에 비해 난이도가 낮은 편이었고,
혹시 헷갈리거나 어려운 부분이 있을 때는
다른 전공 학위만 있던 저를 위해
유치원선생님 되는법을 안내해주신 멘토님이
참고 자료를 보내주시거나
도움이 되는 정보를 많이 주셔서,
과락 없이 100점 만점 기준 60점이라는
합격 기준을 달성할 수 있었습니다.
덕분에 2학기 만에도
정교사 2급 취득을 위한
양성과정에 진학할 수 있었어요.
이렇게 유치원선생님이 되기 위해
비전공자인 저는 학점은행제를 통해
온라인 수업을 듣고
빠르게 준비를 마칠 수 있었는데요.
유아교육대학원에 지원하기 전에는
국평원에서 해야 하는 행정절차가 있었어요.
각각 일정이 정해져 있었는데,
멘토님이 알람도 설정해 체크해주셔서
놓치지 않고
모든 행정처리를 진행할 수 있었답니다.
대학원 진학 후에는
유치원 정교사 취득을 위해
주말이나 야간에 수업을 이수했고,
마지막으로 유치원 현장실습까지 마무리했어요.
덕분에 얼마 되지 않는 시간에도
아이들을 돌보는 교사가 될
자격을 얻을 수 있었고,
지금은 사립 유치원에서
선생님으로 근무하고 있습니다.
추후에는 원장직까지 도달하는 것이
제 목표가 되었는데,
마침 대학원 과정을 통해
유치원선생님이 되는법을 선택한 것이
앞으로 제 커리어에도
긍정적인 영향을 줄 것 같아요.
아, 참고로 아동학사 과정 중에는
보육교사 과정도 함께 진행할 수 있다고 하니,
필요한 분들은
안내를 받아보시면 좋을 것 같아요.
무튼, 유치원에서 근무하는 교사가 되기 위해
제가 겪었던 과정이
조금이나마 참고가 되길 바랍니다.
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