전문상담교사 임용 조건 온라인으로 준비
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안녕하세요.
전문상담교사 임용을 목표로 준비 중인 하OO예요.
저는 원래 4년제 대학을 졸업했지만
심리학이나 상담 전공은 아니었어요.
학교 현장에서 전문상담교사로 근무하고 싶다는 목표가 생기면서
전문상담교사 임용 과정을 알아보게 됐어요.
그런데 임용시험은 아무나 볼 수 있는 구조가 아니더라고요.
전문상담교사 임용시험에 지원하려면
전문상담교사 2급 정교사 자격증이 필요해요.
이 자격은
상담 관련 전공으로 교육대학원을 졸업해야 취득할 수 있어요.
그래서 가장 먼저 해야 할 일은
교육대학원 진학 요건을 갖추는 거였어요.
대부분의 상담 관련 교육대학원은
심리학, 상담학 등 관련 전공 학위 또는
일정 전공 학점 이수를 요구해요.
저는 비전공자였기 때문에
전공 요건을 충족해야 했어요.
이미 학사학위가 있었기 때문에
다시 140학점을 모두 채울 필요는 없었어요.
학점은행제에는
‘타전공 학사학위 과정’이라는 제도가 있어요.
이 과정은
기존 학사학위 소지자가
새로운 전공으로 학위를 받을 수 있는 방식이에요.
심리학 타전공 학위를 받으려면
전공 48학점을 이수하면 돼요.
저는 이 제도를 활용해서
심리학 전공 과목 48학점을 이수했어요.
대표적으로
발달심리학
이상심리학
상담심리학
성격심리학
심리검사
학습심리학
같은 과목들을 들었어요.
수업은 대부분 온라인으로 진행됐고
한 학기는 15주 과정이었어요.
정해진 기간 안에 강의를 수강하면
출석 인정이 됐어요.
과제와 시험은 있었지만
직장 병행이 가능했어요.
48학점을 모두 이수하면
심리학 타전공 학사학위가 수여돼요.
심리학 타전공 학위를 취득한 뒤
상담 관련 교육대학원에 지원했어요.
교육대학원은
서류, 면접, 전공 적합성 등을 평가해요.
합격 후에는 교직 과정을 이수하고
교생 실습을 마쳐야 해요.
졸업과 동시에
전문상담교사 2급 정교사 자격이 발급돼요.
그 이후에야
전문상담교사 임용시험에 지원할 수 있어요.
전문상담교사 임용은
1차 필기시험과 2차 면접·실연으로 진행돼요.
1차에서는
상담이론, 발달심리, 이상심리, 학교상담 등을 평가해요.
2차에서는
상담 장면에 대한 이해,
교사로서의 전문성, 교육관 등을 평가해요.
최종 합격하면
공립 중·고등학교 전문상담교사로 임용돼요.
지역별 선발 인원이 다르고
경쟁률도 낮지 않은 편이에요.
전문상담교사 임용은
한 번에 끝나는 시험이 아니라
학위 → 교육대학원 → 정교사 자격 → 임용시험
순서로 이어지는 구조예요.
저처럼 비전공자라면
학점은행제 타전공 48학점을 활용해
심리학 학위를 취득하는 방법이 현실적인 선택이었어요.
처음에는 막막했지만
단계를 나눠서 준비하니까
방향이 분명해졌어요.
현재 학력과 전공에 따라
준비 방법은 달라질 수 있어요.
그래도 구조를 정확히 이해하고 움직이면
전문상담교사 임용은 충분히 도전 가능한 길이에요.
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