학점은행제 회계학! CPA 준비하면서 취득했어요
https://m.site.naver.com/1T8Ux
안녕하세요~ 저는 이번에
학점은행제 회계학으로 CPA
준비하면서 취득했던 후기로
작성해보고자 하는 20대 중반의
여성인 김○희라고 합니다
저는 CPA를 준비하면서
온라인 과정으로
학위를 취득했는데요
주변 지인들이 많이 물어보기도 하고
저도 커뮤니티를 통해 정보를 얻어
도움을 받았던 기억이 있어서
후기를 써보려고 합니다~
기억을 토대로 글을 쓰다보니
주관적인 내용이 있을 수 있으니
참고해주시면서 봐주길 바라며
먼저 제가 이 진로를 택했던
계기부터 풀어보며 시작할게요
저는 2년제를 졸업하고 나서
교수님의 추천으로 운이 좋게
취업을 바로 하게 되며
배웠던 전공과 연관된 회사이며
직장 동료들도 원만한 관계여서
순조롭게 회사를 다녔답니다
물론 회사 업무에 대해서는
만족도가 높았지만 한 가지 걸린건
제가 못했던 학업에 대한 욕심이
아직까지 남아있었다는걸 깨달았죠
바로 스펙부분에서 많이 부족하다보니
일반 아르바이트생들과 비교할 때
얼마 차이가 나지 않았어요
물론 경력이 쌓이다보면 오르지만
공부에 미련이 남았던 저가
이 직종으로 선택하게 된게 계기였어요
학점은행제 회계학을 하게 된 계기는
학벌이 좋으면 좋겠지만
지금 제 상황에서는 대학보단
CPA를 준비하는게 더 중요하기에
여기에 더 집중을 하고 싶었어요
그러나 어느정도 학력도 갖추면서
관련된 전공을 배우면 좋겠다 싶어
커뮤니티를 통해 검색을 해보다가
우연히 온라인 과정으로 학사를
취득할 수 있는 방법을 알고
학은제를 알게 된거였죠
교육부에서 주관하는 제도다 보니
일반 대학들과 동등한 효력이 있어서
스펙에 도움이 된다고 한답니다
이 분야로 공부를 많이 해야되며
수업을 들으면서 학위까지
얻을 수 있으면 좋은 느낌으로요
무엇보다 학년을 이수하는게 아닌
포인트제로 진행하기 때문에
단기간에 원하는 목표를
이룰 수 있다는 장점이였죠
학점은행제 회계학의 졸업장을
발급하기 위해선 총 140점이 필요한데
처음엔 저도 똑같이 사람들이
생각하는 4년제 학위를 받기 위해
4년이라는 기간이 쓰이지만
학은제 같은 경우 두 학기 일정으로
모든 과정을 마무리 지을 수 있다고 하니
의심스러웠지만 상담을 받으면서
사람마다 활용하는 방법에 따라
천차만별이라고 하더라고요
저가 그나마 전문대졸이기 때문에
두 학기 커리큘럼이 나올 수 있는데
고졸이신 분들이 제 글을 보고
계신다면 2년제 졸업장도 있다 하니
참고하면 좋을 듯 싶어요
학점은행제 회계학을 따기 위해
세 가지 방법을 응용하게 됐는데
첫번째로는 제가 이미 2년제졸이여서
다니던 대학교에서 이수했던
점수를 그대로 가져올 수 있어서
많은 기간을 줄일 수 있었어요
그러고나서 강의를 들으며
공부를 하려고 하는데
수업도 똑같이 캠퍼스
커리큘럼이다보니 연간이수제한으로
더 오랜 시간이 걸릴
수 밖에 없다고 하더라고요
그래서 어느정도 점수로 인정되는
자격증도 같이 발급해줘야 됐었죠
학점은행제 회계학을 만들 때
여러가지 수단을 활용한 후 남은
포인트는 모두 강의를 통해 모았는데
오랜만에 다시 시작하는
캠퍼스 커리큘럼이고
공부엔 지장은 없겠지 하며
괜히 노심초사 하곤 했었는데
일반 캠퍼스와는 다르게
일정이 정해지지 않았고
수업을 끊었다가 중간에 다시
듣고 한꺼번에 몰아 들어도
출석 인정을 받을 수 있었습니다
덕분에 개인시간이 많아지고
업무를 볼때 지장이 없어서
편하게 들었답니다
그러다가 중간에 시험을 봐야되고
과제도 제출해야 됐는데
평생교육이라 난이도 측면도
그렇게 어렵지 않았고 도움을
청했더니 꿀팁도 알려주셔서
수월하게 마무리 지을 수 있었어요
학점은행제 회계학에 필요한
모든 점수를 모으고 난 뒤
정해진 시기에 맞춰서 절차만
진행하면 증명서가 나오는데
이 부분은 멘토님이 따로
시기에 맞춰서 도움을 주셔서
어렵지 않게 끝낼 수 있었죠
지금은 최대한 시험에 집중 하고
시간날때마다 공부를 하고 있는데
그동안 미련이 남았던 공부도
다시하고 4년제 졸업장을 발급도
하게 되서 좋았던것 같습니다
저가 좋은 분을 만나서 수월하게
마무리를 지을 수 있던 케이스였죠
여기까지 도움을 주신 멘토님께
감사인사 드리고 싶네요
그럼 이만 인사드리면서
마치겠습니다! 감사합니다~
https://m.site.naver.com/1T8Ux