유치원정교사 1급 2급 자격증으로 시작했어요

by 교육의정석



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안녕하세요 :)


유치원정교사1급 알아보고 온라인으로

학사학위 취득해서 유아교육대학원

양성과정 진행하고 있는 서○○입니다.


예전부터 선생님이라고 하면 안정적인

직업의 대명사였는데요.


저는 정말 다양한 과목 혹은 대상의

선생님 중에서도 유치원선생님이라는

직업에 관심이 많았습니다.


아쉽게도 대학교 전공은 시각디자인을

선택해서 졸업 후에는 디자인 회사에

취업해서 일을 하고 있었죠.


결혼을 하고 육아를 시작하면서 휴직계를

제출하고 쉬고 있었는데 원래 디자인 쪽은


한 번 뒤쳐지만 진짜로 답이 없는 곳이라

복직을 하더라도 걱정이 많았습니다.


결국 재취업을 준비하거나 새로운 분야를

도전해야 하는 상황이었는데요.


남편과 이야기하면서 예전부터 관심을

가지고 있는 유치원 쪽으로 제2의 인생을

설계하는 방향으로 계획을 세웠습니다.


담당자의 안내를 받아 최대한 효율적인

커리큘럼으로 준비를 시작했습니다.


현재는 유아교육대학원 양성과정에서

유치원정교사2급자격증을 준비하고 있죠.


오늘은 제가 실제로 진행했던 과정과

현재까지 어떤 절차를 밟아왔는지에

대한 이야기를 풀어보려고 하는데요.


준비를 하고 있거나 계획을 구상 중인

분들이 뭐라도 하나 얻어 갈 수 있도록

열심히 작성해 보도록 하겠습니다





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저는 유치원 원장님이 되고 싶었고

따로 알아보니까 유치원정교사1급이

필요하다는 결론을 내렸습니다.


더 알아보니까 1급을 바로 취득할 수는

없었고 2급 유치원정교사자격증을

먼저 취득하고 이후에 승급할 수 있었죠.


자격 취득을 위해 유아교육을 전공으로

대학교를 졸업하거나 제가 하고 있는

교대원 양성과정을 수료해야 합니다.


처음에 혼자 알아볼 때는 시간도 많아서

그냥 대학에 가려고 했는데 커트라인이


너무 높아서 유치원선생님이라는

꿈 자체를 포기하려고도 했습니다.


관련 학과에 진학해서 교직과정에

선발되는 방법도 있었는데 성적순으로

선발이 되었기 때문에 비슷했습니다.


계속 알아보다가 담당 선생님을 만났고

안내를 받은 것이 한국방송통신대학교

유아교육과 편입과 교육대학원이었죠.


처음에는 방통대 편입에 솔깃했고

지원자격도 갖추고 있어서 지원해서

합격하면 바로 다닐 수 있었습니다.


그런데 편입 커트라인이 4.5 만점에

4.3 정도라는 이야기를 들었고 실제도


당시에 같이 알아보던 언니도 4.3인데

떨어져서 어이가 없더라고요





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유치원정교사1급을 취득하기 위해서는

2급을 먼저 만들 필요가 있었습니다.


담당자의 안내를 받아 평생교육제도를

활용해서 전공 학사학위를 취득했습니다.


학사학위는 유아교육대학원 진학을

위해 반드시 필요했습니다.


특히 학위 취득 과정에서 이수한

과목들이 교대원 선이수 과목이라서

한 번에 두 마리 토끼를 잡을 수 있었죠.


기본적으로 학사학위를 취득하려면

고졸 학력 기준으로 전공 60학점과


교양 30학점을 포함해서 총 140학점의

교과목 이수가 필요했습니다.


저는 관련 전공은 아니었지만 4년제

대학교를 졸업해서 학위가 있었는데요.


담당자의 안내를 받아 140학점이 아니라

아동학 전공으로 48학점만 이수해서

학사학위를 취득할 수 있었습니다.


타 전공제도를 이용한 방법이었는데

4년제 교육과정을 7개월로 단축했고


대학원에 진학하기 전에 필수적으로

이수해야 하는 과목들도 전부

챙길 수 있는 커리큘럼이었습니다





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유치원정교사1급을 취득하기 위해

7개월 준비과정과 유아교육대학원


양성과정 수료까지의 기간이 길다고

생각하는 분들도 있는 것 같더라고요.


제가 생각했을 때 우리가 어떤 직업을

가지기 위해 준비하는 시간이라고

생각하면 결코 긴 시간이 아니었고


오히려 너무 짧기 때문에 더욱 탄탄하게

준비하려고 더 노력했던 것 같아요.


그 과정에서 최대한 효율적인 방법을

추구했던 것처럼 더 빠르고 쉽게

시작하고 싶었던 것도 맞지만


그만큼 같은 시간을 압축해서 밀도

높은 시간으로 자신의 역량을 최대한

끌어올리고 싶었던 마음이었죠.


잘만 활용하면 어느 교육제도보다

효율성이 높다고 판단했는데요.


모든 과정이 온라인이고 시간표가

따로 없이 자율적인 수업 참여라서


기간만 잘 준수하면 시간을 쪼개서

필요한 스펙을 키울 수 있었습니다





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어쨌든 이 과정도 온라인이기는 했지만

학사학위를 취득하는 과정이었기 때문에

일련의 평가 항목이 있었습니다.


대표적으로는 출석과 과제, 그리고

중간고사와 기말고사가 있었는데요.


출석은 14일이라는 인정 기간 안에

업로드된 강의 영상을 처음부터 끝까지

시청하기만 해도 만점을 받았습니다.


과제는 일반적인 보고서를 작성해서

제출하는 방식이었는데 관련해서


담당 선생님께서 잘하는 방법을 알려주셔서

참고해서 수월하게 제출했습니다.


시험은 중간고사와 기말고사가 있는데

둘 다 온라인으로 볼 수 있었습니다.


4일 정도의 시험기간이 있는데 그 안에

내가 원하는 시간에 접속하는 방식이고


아무래도 편한 시간과 장소에서 시험을

보는 상황이었기 때문에 감독관도 없고

긴장감 없이 가볍게 봤던 것 같아요.


이렇게 7개월 동안 두 학기를 진행했고

모든 과정이 끝났을 때 평점은 4.5 만점에

4.3점을 받을 수 있었는데요.


솔직히 제가 노력한 것도 있지만 담당

멘토 선생님께서 공부에 집중할 수 있게


여러 가지로 도움을 주셨던 것도

많은 도움이 되었습니다





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지금은 서울에 있는 교육대학원에서

유치원정교사1급 승급을 위한 첫 번째

단계인 2급 양성과정을 수료하고 있습니다.


신기하게도 학교에서 만난 분 중에

같은 담당 선생님의 도움을 받아서

오신 분도 계셔서 조금 놀라기도 했죠.


보육교사, 사회복지사, 유치원정교사

저는 이렇게 세 개 중에 고민했는데


이 부분에 대해서도 여러 가지 장단점을

설명해 주시기도 했고 기억에 남네요.


늦은 나이에 시작했다고 생각하는데

막상 와보니까 또 많이 늦은 것도 아니고


여러분도 계획 중이거나 준비하려고

생각만 있으시다면 한 번 이야기

나눠보시고 결정해도 될 것 같아요.


모두 힘내서 목표 꼭 이루시길 바라고

제 글은 여기서 마치도록 하겠습니다.


긴 글 읽어주셔서 감사합니다 :)





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