동대문가족센터, 생애포트폴리오 자조모임 1일차

동대문장애인가족지원센터, 생애포트폴리오 자조모임 1일차 210426   

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생애포트폴리오를 펼쳐 놓고 5년 차를 보내며,

평생설계, 미래설계로 스토리텔링이 진전되고 있다.

평생, 미래라는 관점에서 객관적 기록의 당위성을 이제야 알아보나보다 해야할까...

기록의 의미를 이야기 하면, 

aha~~

설명 과정 거치지 않아도 알아보는 이들과 만나고 있다.

이번은 동대문장애인가족지원센터 부모자조모임과 함께.     

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인적, 물적 관계 자원이 변변치 않다.

그러나 자석의 양극이 알아서 서로 당기듯이, 

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발달장애는 소통의 어려움을 최우선으로 꼽는다. 

그런 정도의 어려움은 장애라 한다.

장애여서 개선에 한계가 있다고 한다.

한계가 있으니, 장애이고, 장애여서 소통이 어렵다. 

뱅글 뱅글 돈다. 

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발상의 전환, 

그래서 이 작업에 의미를 크게 둔다.

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지니의 엄마로서 '의미' 있는 삶을 생각하게 해준 펄 S. 벅이 오늘 따라  생각난다.

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이 글을 쓰게 된 마지막 이유는 내 아이의 삶이 다른 사람에게 도움이 되기를 바라는 마음이다.

............. / 자라지 않는 아이, 펄 S. 벅, 1950, 홍한별 옮김, 2003, p.26.

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혹자는 말한다. 지나간 세월, 그걸 알아서 뭐할 거냐고,

그러나 누군가에게는 필요 없을 수도 있는 지난 기억을 기록으로 만들어 줄 필요가 있는 사람들이 있다는 것을 우리는 기억해야 한다. 발달장애인 당사자에 대한 기록을 만들어 줘야 하는 부모와 종사자들은 이들의 긴 삶에서 단순하게 스쳐 지나가는 사람, 의미 없는 사람들이 아니기 때문이다. ..... / 지니의 스토리텔링, 정은미, 2018, p.261   

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