8세 9월 둘째 주 영어진행기
오늘은 00 이의 피아노 연주회가 있는 날입니다. 몇 달 동안 진도 안 나가고 연주회곡에 매달려 있어서 솔직히 저는 불만이 많았는데 아이는 오늘을 손꼽아 기다리고 있어서인지 새벽 6시부터 일어나서 흥분상태입니다. 큰 무대에 서는 것이 소원인 딸내미... 오늘이 아이에게 즐거운 날이 되길 바라봅니다.
이번 주 영어는
듣기: first greek myth, magic school bus, 그리스 로마 신화 책이랑 시디 구입해서 틀어주었는데 아이에게 좀 쉬워서인지 무척 즐겁게 잘 듣고 책도 따로 읽고 했습니다.
보기: 베어스타인 베어스 한 편. 요즘 디비디 사랑이 또 주춤하네요. 조만간 아이가 보고 싶다고 하는 그리스 로마 신화 디비디를 풀어주어야 할 것 같습니다.
듣고 적기: 런투리드 10권. 이제 몇 권 안 남았네요. 4바퀴나 돌리면서도 아이가 좋아했던 책이라서 정말 흐뭇합니다. 4살에 구입해서 8살에 이별을 하네요.
읽기: 스스로 베어스타인 베어스와 그리스 로마 신화 몇 권 읽었습니다. 가끔 책에 빠져드는 모습을 보이는데 충분한 시간을 주지 못하는 것이 아쉽답니다.
집중 듣기: 매직 트리 하루스 5권. 집중 듣기가 점점 자리 잡혀 가서 이번 주는 엄마의 도움 없이도 해 나갔습니다. 물론 제가 옆에 앉아서 아이가 질문을 하거나 하면 대답해 주었습니다.
워크북: math, blue plant
쓰기: 독서록 꾸준하게 적었고 영어공책에 매직트리하우스 단어장을 베껴 쓰면서 공부했습니다.
말하기: 드가와 베토벤에 대해서 발표해 보았습니다. 그리고 베토벤의 6번 교향곡을 들으면서 드가가 즐겨 사용했던 파스텔로 그림을 그리고 그린 내용을 발표해 보았습니다.
영어수업: 각자 써온 북리포트를 돌려 읽고 서로 평가를 해주는 시간을 가졌습니다. 선생님께서 수업 후 부모님들 코멘트 시간에 00 이가 그림 동화책을 많이 읽어서인지 북리포트의 내용에 창의력과 상상력이 보인다고 하셨습니다. 다른 친구들도 00 이가 북리포트에 흥미롭고 새로운 단어들을 사용해서 좋다는 평가를 했다고 하네요. 앞으로는 책 한 권을 가지고 다양한 활동을 하시겠다고 진도는 느려질 거라고 말씀하시네요. 아이들의 수준이 올라감에 따라 선생님도 이것저것 해보고 싶으신 것들이 많으신 것 같습니다.
품앗이 : 함께 공부하던 친구가 두 달 일정으로 중국으로 연수를 가서 두 달간 품앗이를 쉬게 되었습니다. 그래도 00이랑 저랑은 일주일에 한 명씩 위인을 정해서 책을 읽고 프레젠테이션 해보는 시간을 가졌습니다.
지금은 극 내향형인 00 이가 큰 무대를 설레면서 기다렸다니 믿어지지가 않네요. 이 글을 옮겨 적으면서 아이들은 자라면서 참 많이도 바뀌는구나 하는 생각을 했습니다. 그리고 문득 같이 영어수업을 받던 친구들은 무엇을 할까 하는 생각도 들었어요. 과거의 사람들의 현재의 모습이 궁금한 것을 보니 저도 나이가 들었나 봅니다.