메가넥스트 [HR 전문가 칼럼 - 7]
메가넥스트 [HR 전문가 칼럼 - 7] 상대방과 논리적으로 대화하는 방법 "PREP" (소통과 공감 유경철 대표)
HR 전문컨설팅 회사인 메가넥스트의 HR전문가 칼럼입니다
2주에 한번씩 리더십과 소통 주제에 대해서 연재합니다
많은 관심 부탁드립니다!
메가넥스트 칼럼 링크
https://m.post.naver.com/viewer/postView.nhn?volumeNo=29749387&memberNo=48019337&vType=VERTICAL
말콤 글래드웰은 <아웃라이어>라는 책에서 한국의 대한항공 추락 사고의 원인을 언급하는 부분에서 소통과 관련된 사례를 볼 수 있다. 내용은 이렇다.
“1997년 8월 5일 오후 10시 30분 한국의 김포공항을 출발한 대한항공 801편이 한밤중인 오전 1시 30분경 목적지인 괌 공항에 착륙하기 위해 비행하던 중 언덕을 들이받고 추락하여 254명의 탑승객 중 224명이 사망한 사건이 발생했다. 이 비행기에는 한국인 기장과 부기장이 조종실에 있었다. 착륙 할 당시 바깥 날씨가 무척 나빴으며, 공항에서 수 킬로미터 떨어진 지점에 나타난 storm cell을 통과해야 하는 상황이었다. 통상 이 같은 상황에서는 VOR/DME (전방향 무선거리 측정장비)에 의해 공항에 접근하는 식으로 비행기를 조종하나, 기장은 육안으로 의존하는 접근 방식인 시계 접근을 하기로 결정했다.”
부기장은 날씨를 추적하는 임무를 맡고 있었으므로 주변의 좋지 않은 기상상태에 대해 기장에게 분명히 이야기하고 착륙방식을 재고하도록 요구했어야 하나 그러지 않았다. 부기장은 간접적으로 기장에게 바깥 날씨가 무척 나쁘다는 것을 알려주려고만 했다. 기장은 이러한 간접적인 표현방식에 대해 인지하지 못했고, 경보장치에서 경보음이 울린 다음에야 부기장은 ‘착륙을 포기합시다.’ 라고 말했다. 그러나 이 때는 이미 늦었다. 부기장이 그 말을 한 6초 후에 이 비행기는 산중턱을 들이받고 추락했다. 왜 부기장은 기장에게 좀 더 일찍이 그리고 명확하게 조종방식을 재고 할 것을 요구하지 않았을까?
물론 이 상황은 우리나라 항공사고로는 최악의 상황이었으며 여러가지 문제점들의 민낯을 드러낸 충격적인 사고임에 틀림없다. 한국적인 위계질서가 부기장이 기장에게 반론할 기회를 갖게 하지 못했다는 말도 있지만 가장 큰 문제는 소통의 부재로 보인다. 부기장이 기상상태가 좋지 못한 최악의 상황에서 자신의 의견을 최대한 논리적으로 잘 설명했다면 이런 불상사는 없었을 것이다. 그러나 부기장은 기상상태가 좋지 않다는 말만 반복했고 구체적으로 왜 착륙을 하지 않아야 하는지에 대해서 설명하지 못했다. 본인의 역할과 임무에서 자신이 가진 생각을 논리적으로 설명을 했다면 이런 대형 사고는 없었을 것이다. 여기에서 우리는 논리적인 말하기가 얼마나 중요한가를 깨닫게 된다.
주로 상사에게 보고하거나 동료들을 설득할 때 논리적으로 말하는 방법이 PREP 기법이다. 나의 주장에 대한 근거를 갖고 말하면서 상대방이 이해가 되고 설득이 되면 훌륭한 말하기가 된다. 따라서 PREP 말하기 프로세스를 숙지하고 회의나, 미팅, 보고 상황에서 항상 머릿속에 PREP 프로세스에 맞게 말할 수 있도록 준비해야 한다. 물론 PREP 프로세스도 부단한 연습으로 숙련될 수 있음을 잊지 말아야 한다.
PREP는 Point – Reason – Example – Point 의 약자로 보고를 하거나 설득을 할 때 논리적으로 요점을 말하고 그 요점에 대한 이유를 설명하고 사례와 근거를 들어 다시 결론을 말하는 방식으로 진행된다. 내가 이야기 하고 싶은 결론의 이유와 근거가 있기 때문에 상대방은 이야기를 듣고 논리적으로 수긍할 수밖에 없게 된다. 따라서 논리적으로 말하기는 조직의 업무 현장에서 매주 중요하다고 할 수 있다.
우리가 보고할 때 가장 유의해야 할 점은 결론부터 말을 해야 한다는 것이다. 상사의 스타일에 따라 조금씩 다르긴 하지만 대부분의 상사는 결론을 먼저 듣기를 원한다. 해야 되는지, 말아야 되는지, 어떻게 해야 하는지에 대한 의사결정을 위해서는 명확한 결론(Point)이 우선 되어야 한다. 비즈니스 화법의 원칙은 요점부터 말하는 것이다. 요점을 말함에 있어서 듣고 싶은 핵심이 가장 먼저 귀에 들어올 수 있도록 구성해야 하며 서두에 할 말을 잘못 선택하면, 이야기가 정리되지 않을 뿐만 아니라 듣는 사람으로 하여금 ‘감정적인 발언’, ‘초점이 어긋난 발언’ 이라는 생각을 갖기 때문에 명확하고 간결하게 결론부터 이야기해야 한다.
예를 들어 아래와 같이 표현을 하면 좋다.
저는 ~ 입니다. (찬성이나, 반대 의견 등을 표현할 때)
저는 ~ 하는 편이 좋다고 생각합니다. (~을 권해 드립니다. ~해야 한다고 생각합니다 등)
결론부터 말씀드리면 ~ 입니다.
제가 여기에서 말씀 드리고 싶은 것은 ~ 입니다.
여기에서 가장 중요한 것은 ~입니다.
이유는 이렇다가 논리의 핵심이다. 결론을 뒷받침하는 이유를 이야기 해야 한다. ‘왜’ 이런 결론이 나왔는지에 대한 논리적인 이유를 밝히는 것이 중요하다. 논리의 설득력 여부는 ‘왜?’에 적절하게 대답할 수 있느냐에 따라 달려있다. 우선 이유를 이야기 할 때 전체적인 것부터 설명하고 개별적인 것을 세부적으로 설명하는 것이 좋다. 논리는 큰 덩어리에서 작은 덩어리로 쪼개가면서 설명해야 하기 때문이다.
예를 들어 표현하면
왜냐하면 ~ 이기 때문입니다.
그것은 ~ 이기 때문입니다.
그 이유는 ~ 입니다.
그것은 ~라는 이유에 의합니다.
타인을 설득한다는 것은 이유에 대한 명확한 설명이 필요하다. 사례는 PREP 논리적 말하기의 핵심 특성인 데이터, 사실, 사례 등으로 이유를 보충함으로서 결론의 정당성을 지원하는 것이다. 사례 부분이 탄탄하면 객관성이 높아 신뢰를 얻기가 쉽다. 이유를 확실하게 해주는 백업 역할을 사례가 해주는 것이다.
예를 들어 표현하면
예를 들면
구체적으로 말씀을 드리자면
~~의 경우를 보면
이것은 ~~의 경우입니다만
만약 ~~라고 합시다. 그러면 여기에서~~~
그런데 여기서 ~~에 대해 생각해 봅시다.
결론은 확실한 전달과 설득의 마침표이다. 앞에서 설명한 결론과 이유, 사례를 거쳐 최종적으로 나의 결론에 방점을 찍는 것이다. 그래서 처음과 끝의 공통성 있는 내용 반복이 PREP 공식의 파워이자 원천이다. 말하기를 할 때 반복을 하는 것이 좋은 점은 듣는 사람의 기억이 촉진되고 핵심에 대해서 확정할 수 있으며 듣는 사람의 이해가 쉽게 되는 장점이 있다.
예를 들면
이상과 같은 점에서
결론적으로
다시 말씀 드립니다만
마지막으로 말씀 드리고 싶은 것은
이렇게 되었으니 여러분이 ~~해 주셨으면 합니다.
꼭 ~~ 했으면 합니다.
Point(결론)
팀장님, 회의 문화를 개선해야 회사의 업무 효율을 높일 수 있습니다.
Reason(이유)
이번에 조직문화 개선 때문에 조직진단 서베이를 했는데 회의 문화가 업무 효율성을 떨어뜨린다는 의견이 많았습니다.
Example(사례)
서베이 결과 필요 없는 회의가 많다는 응답이 80%, 회의시간이 너무 길다가 90% 응답이 나왔습니다. 주관식 의견으로는 회의만 줄여도 업무시간에 일을 더 잘 할 수 있다는 의견이 다수였습니다.
Point(결론)
그래서 회의문화를 개선해야 합니다. 필요 없는 회의는 줄이고 시간도 제한을 해서 업무 중에 낭비되는 시간을 줄이는 것이 좋을 것 같습니다.
이 사례는 근거가 명확한 데이터를 갖고 논리적으로 말한 사례다. 논리적인 말하기는 자신의 결론을 뒷받침할 합당한 근거와 자료가 있을 때 타인을 설득할 수 있다.
PREP은 말하는 사람의 이야기 과정과 듣는 사람의 이해 과정이 일치하기 때문에 정보를 쉽게 공유할 수 있다.
==================================
유경철
소통과 공감 대표
이메일 : pkm297xo@naver.com
Phone : 010-3494-5272
[저서]
나는 팀장이다(2020년) / 플랜비
완벽한 소통법(2018년) / 천그루숲
문제해결자(2016년) / 새로운제안
피터드러커의 인재경영 현실로 리트윗하다(2014년) / 글로세움
NLP로 신념 체계 바꾸기(2019-번역) / 학지사
[수상]
2020년 대한민국 교육산업대상 리더십 기업교육 명강사 대상(해럴드)
2020년 인재경영 기업교육 명강사 30선 선정(HR전문지 인재경영)
2015년 HRD대상 명강사대상 수상 (한국HRD협회, 월간HRD)
[경력 및 학력]
현) 소통과 공감 대표
현) 한국교육컨설팅코칭학회 이사
현) 팟캐스트, 네이버오디오클립 "최고의 페이지" 진행자
전) 동국대 의과대학 외래교수(의료인문학/소통)
전) 인생학교 서울 Business Facilitator
전) 긍정심리 강점전문가협회 긍정분과장
전) 에이치앤피컴퍼니 전임교수
전) 극동대학교 중등특수교육학과 출강
전) 코오롱베니트 인재개발팀 파트장
전) KMAC(한국능률협회컨설팅) L&D본부 선임연구원
전) PSI컨설팅 HRD컨설턴트
고려대학교 경영학 석사
[전문성]
HR 분야 파워블로그 : HRD Professional - http://blog.naver.com/pkm297xo
일간지, 월간지, 기업사보, 인사관리, 월간HRD, HR인사이트, 인재경영 등 HR 전문지 등 다수 인터뷰 및 기고
메가넥스트 HR ON 연사
HRD컨퍼런스세션 Speaker
코오롱그룹 HRD담당자 멘토
[자격과 인증]
(英) Insigths 컨설팅 Discovery program authorized Facilitator (공인 퍼실리테이터) in Merck Korea
(美) NLP(Neuro-Linguistic Programming) Authorized Master Practitioner(국제 공인 마스터 프랙티셔너)
(美) AVATAR(자기내면탐사프로그램 - 셀프리더십) Master(국제 공인 마스터)
(美) DDI(Development Dimensions International) FSW(Facilitator Skill Workshop) 과정 수료
MBTI 일반강사, 퍼실리테이터 전문강사, 긍정심리 강점전문가, 에니어그램 전문강사
[강의 분야]
팀장리더십 / 코칭리더십 / 소통리더십 / 카멜레온 리더십 / 리더십 철학 / 밀레니얼 리더십
긍정심리 강점리더십 / 셀프리더십 / 비전수립 워크샵
커뮤니케이션 스킬 / 소통 특강 / 갈등관리 / 소통과 협업 / 조직문화 관리
밀레니엄 Z세대 세대공감 소통 / 경청과 공감 / 피드백 스킬 / 설득 커뮤니케이션
멘토링 / 멘토코칭 스킬 / 팔로워십 / 문제해결 워크샵 / 기적을 부르는 최강 팀워크
[유경철 대표 SNS 채널]
네이버블로그 :https://blog.naver.com/pkm297xo
페이스북 :https://www.facebook.com/kyoungcheol
Youtube 유경철 TV :https://www.youtube.com/channel/UCELfU19togzkwJcNqfXhpGw
인스타그램 :https://www.instagram.com/communicationempathy1/
브런치 :https://brunch.co.kr/@pkm297xo#info
네이버오디오클립 :https://audioclip.naver.com/channels/1019
팟빵 Podcast :http://www.podbbang.com/ch/15186