사회복지사2급 실습, 이 시국에 어떻게 바뀌었을까?

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안녕하세요


은율 플래너 입니다!




오늘은 사회복지사2급 실습에


관련하여 포스팅 할 예정입니다




지속적으로 격상되는 코로나로 인해


모든 학습자들과 학습 예정자 분들이


가장 많은 걱정을 하고 있는 것 중


하나가 오프라인 실습입니다




이런 걱정 속에서도 사회복지 분야의


수요는 점점 높아지고 있기 때문에


여전히 많은 분들이 찾아주시는


분야 중 한가지 인데요




오늘 소개드릴 사회복지사2급 실습은


코로나 시대에 발맞추어 변화된


시스템으로 어떻게 바뀌었는지


알아볼 예정이며,




그 전에 사회복지사2급 취득에


대한 내용을 살짝 다뤄보도록


하겠습니다!





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<최종학력 고졸>


- 전문대 졸업 학력


- 자격증 17과목 수료




<전문대 졸업 이상>


- 자격증 17과목 수료




과정으로 최종학력에 따라


수강하는 기간 및 과정이


달라지게 됩니다




해당 자격 취득을 위해서는


필수 과목 중 하나인 실습과목을


진행해야하므로 전체 과정 중


정말 중요한 부분이라 볼 수 있습니다




현장실습 시간은 공통적으로


160시간으로 진행이 되며,


추가적으로 실습세미나 30시간이


진행 되는 점 참고해주셔야 합니다




다만, 개강 시 코로나 상황에 따라


실습세미나는 비대면 화상수업으로


대체될 수 있으며,




실습 160시간 중


80시간은 간접실습(화상수업 등)으로


나머지 시간은 직접실습으로


나누어 진행될 수 있습니다!





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사회복지사2급 실습 과목에 대해


조금 더 자세한 설명을 하자면


과목에 대한 수강신청 없이


복지기관에서 시간만 채운다고 하여


인정되는 과목이 아니며




이 또한 하나의 교과목이므로


반드시 과목 수강신청 후


현장실습 시간을 채워주셔야 되니


이 부분도 꼭! 기억해주셔야 합니다




위 설명드린 내용들을 읽어보셔도


이게 무슨소리인가 싶고


복잡하게 느껴지실 수 있는데요!




진행 순서에 맞춰 조금 더


정리해드리다면 아래와 같습니다




1) 실습과목 수강신청


오프라인 평생교육원이나


사이버 대학 시간제수업으로


수강신청 후(담당자 안내)


현장실습이 가능한 복지기관을


선정 (수강생 직접 선정)




2) 현장실습


수강신청 한 교육원에서


'실습 가능 기간'으로 지정해준


날짜안에 선정해둔 복지기관을


통해 실습시간 채우기




3) 실습일지 작성 및 제출


현장실습을 하는 동안


실습일지를 작성하여 제출일자


내에 교육원으로 제출




4) 실습 세미나 참석


교육원에서 진행되는 세미나


일정에 맞춰 출석하여


실습 세미나 30시간 채우기


(단, 구법 120시간 대상자는


해당사항 없습니다!)




정도로 정리해드릴 수 있습니다





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위와 같은 내용처럼


반드시 과목에 대한 수강신청 후


해당 교육원에서 진행되는 일정,


방식에 맞게 수료해주셔야 하니


과목을 선정하기 전 반드시


공지사항 등을 꼼꼼히 확인하여


일저에 차질이 없게


하는 것이 좋습니다




실습과목의 경우 지역별로


어떤 교육원에서 운영되고 있는지를


학습자분들께서 직접 확인하기엔


시간도 오래 소요되고 어려운


부분이 있을 수 있으므로


해당 부분은 담당자에 따라


개별 안내를 받으실 수 있고




시간을 채우셔야 되는 복지기관의


경우 학습자님께서 거주지 근처


기관으로 직접 찾아보신 뒤 면접 및


선정을 해주셔야 합니다!




이 때, 지역별 실습가능 기관들은


'한국사회복지사협회' 홈페이지를


통해 확인하실 수 있습니다




이 외에도 전체 교육과정을


학습할 때 1:1 담당자는 함께


발 맞추어 도움을 드리고 있으므로


큰 걱정과 어려움 없이


교육과정을 마치실 수 있습니다





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그럼, 사회복지사2급 실습까지


마무리한 학습자님의 얘기를


같이 살펴보도록 할게요!






안녕하세요. 이0욱 입니다.






안녕하세요. 이번에 공부를 마친


직장인 이0욱이라고 합니다.




저는 고등학교 졸업 후 닥치는 대로


일을 하다가 우연히 고졸자도


사회복지사가 될 수 있다는


내용을 보고 문득,




"나도 과연 이렇게 될 수 있을까?"


하는 막연한 생각으로


무작정 알아보기 시작한게


첫 걸음이 되었습니다.




어렸을 때 부터 어린 아이들과


어르신들을 돕는 것을 좋아했고


많지는 안지만 일해서 버는 것 중


일부는 아직까지도 꼬박꼬박


어린이 관련 기관에 후원을 하며


지내온 저로서는 제 성향에 맞는


분야였기 때문에 부푼 꿈을 가질 수 있고


실천해갈 수 있다는 생각으로


급속도로 관심을 갖고 알아보게


되었던 것 같습니다.




인터넷으로도 알아보고 또


주변 친구들에게 물어도 보았지만


아무리 서렴ㅇ을 들어도 알듯 말듯


어렵기만한 내용들에 머리는


처음의 다짐과는 다르게 복잡해지고


자신감이 떨어지면서 결국


"포기할까" 라는 생각까지


했었던거 같아요




다행이도 이 때 알게된게


은율 멘토님이였는데요





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제가 과정에 대해 이해하기


어려워하는걸 알고 하나부터


열까지 친절하게 제 여건에


맞춰어 설명해주셨었고




공부를 진행할 수 있게


스케줄도 꼼꼼하게 잘 짜주시고


파이팅도 많이 넣어주셨었습니다.




일과 같이 하다보니


퇴근 후 공부할 때 많이


힘든건 사실이었지만 그럴 때 마다


제 꿈을 위한 길이라 생각하며


다시 한 번 마음을 다 잡고


수업에 열심히 참여하곤 했습니다.




그러나 막학기에 정말 중요한


실습이 남아있었고 일을하고 있던


저에게는 평일 실습이 불가능했기에


크나 큰 시련으로 느껴졌었습니다.




우선, 시간 채울 수 있는 곳이 있는지


이거 부터 알아보고 나머진 그 후에


생각해보자라는 마음으로


알아본 곳이 있었는데 제 상황을


고려해서 은율 멘토님이 제가 알아본 곳이


주말에도 운영되는 곳인지 같이


확인을 해주셨었고 그 덕에


주말실습이 가능하게 되어


일과 병행하면서 별 다른 문제없이


시간을 다 채울 수 있었습니다.




요즘 시국이 시국인지라


걱정이 많을 수 밖에 없었는데


다행이 일부 시간은 원래 예정대로


기관에서 실습을 했고


또 일부시간은 화상수업으로


대체가 되어 온라인으로 했었던게


많이 안심이 되었습니다.




저는 종합복지관에서 했고


남녀노소 함께 만나볼 수 있는


특별한 기회를 얻었다고 생각됩니다




확실히 다양한 연령대를 만나다보니


깨닫는 것도 많았고 제가 알지 못했던


누군가의 생각과 가치관, 그리고


첫인상에 대한 색안경을 벗게 해주는


중요한 계기가 되었습니다




어르신들 대상으로는 독거노인


도시락 나눔을 진행했었고


한 분 한 분 찾아 뵈어 이야기도


나누며, 독거노인분들의 외로움,


아픔, 그리움을 직접 보게되어


마음 한켠이 아리기도 했습니다.



그리고 아이들과 함께할 때는


제가 남자라 그런지 영유아나


아동 보다 청소년을 더 많이


보게 되었었는데 확실히 어렸을 때의


기억도 나면서 추억도 떠오르고


좋았던거 같아요




다만 이미 너무 커버린 제가


아이들과 소통하기에 어려움이 좀


있었던거 같은데 실습과정을 하면서


아이들 눈높이에 맞게 얘기하는 방법과


소통하는 법을 배우게 되어


매우 유익한 시간이었습니다




이런 단어는 조심해야하고


또 이런 아픔이 있는 사람에게는


어떻게 다가가야 하는지에 대해


알아가는 계기가 되었고




또한, 복지관 선생님들과


센터장님과의 관계에서 다시 한 번


"이렇게 사람들에 대한 사랑이


넘치는 분들이시구나" 하는


존경심도 드는 아주 좋은


현장공부였습니다.




처음에는 무서움과 두려움이


많았던 실습이었지만 아이들과


어르신들을 만나뵙게 되어서


서로가 소통하게 되는 것에 있어서


얼마나 중요한지 알게 된 시간이었고


이 공부를 하길 잘했다는 생각이


들었던 시간이었습니다.






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