연세대학교 교육대학원 상담교육 전공으로 심리전문가 되기
५✍( ¨̮ ) 빠른 학습설계받기 ⬇
http://pf.kakao.com/_jxayan/chat
안녕하세요~
저는 20대 중반 여자
양 O 빈이라고 해요.
저는 수도권 4년제
통계학을
전공했고요.
학교 졸업 후
진로를 고민하다가
학부 시절
초등, 중학생 상대로
강사 아르바이트했던 경험과
어릴 때부터
청소년들이 겪는 어려움을
잘 알고 있었어요.
저는 학부 과정에서
교직이수 제도가
없었기 때문에
사범대학교를 졸업한
학생들처럼
교원 자격증이
없기도 했어요.
사실 집안 환경이
화목한 편이어서
부모님 사랑도
많이 받았는데요.
저는 학부 졸업하고
회사 취직을
하는 것보다
제가 사회문제
관련 연구소에
들어가 일을 해보고
싶기도 했어요.
청소년들의 문제를
이해하고
효율적으로 지도하는
방법도 배우고 싶었는데요.
초·중등학교에서
생활지도와 활동을
전문적으로 할 수 있는
전문상담교사도
요즘 관심이 생겼어요.
전문상담교사 2급
자격증이 있어야
청소년 관련 분야,
Wee 클래스에서
전문 상담 교사로
일할 수 있어서요.
대학원 관련 전공에
진학하고 싶어서
정보를 찾아봤는데요.
연세대학교 교육대학원이
집과 근거리이고
캠퍼스도 크고
교수진도 좋다고 들어서요.
저는 연세대 출신은
아니지만
연세대학교 교육대학원을
졸업하면
전문 상담교사 2급
자격증이 나오잖아요?
석사 과정으로
전문적으로
일할 때 도움이
될 수 있을 것이라
생각했어요.
연세대학교 교육대학원
교육전공으로
입학하기 위해서는
학점은행제로
4년제 심리학사
48학점을
수강하면서
연세대학교 교육대학원
석사 진학을
준비했어요.
학습 멘토 선생님이
저의 교대원 석사
진학 계획을
아시고
저에게 맞는
학습 플랜을
아주 친절하고
꼼꼼하게
설계해주셨어요.
학점은행제 타전공과 활용처
타전공의 경우
전공수업만 이수를 하여
학위를 발급받기때문에
수업을 이수할 수 있는
강의만 진행을
하는 것이 가능하다.
진행이 쉬운
특정 전공들을
진행하는 것이
대부분이다.
활용하는 곳은
여러가지가 있는데,
① 국가자격증의 응시자격을
만들기 위해서이다.
경력이나 학력을 통해
시험을 보게 되는
국가기술자격증의 경우
단기간에 관련학과
학위를 취득할 수
있다는 점은
큰 메리트로 여겨진다.
② 교육대학원의 진학을
위해서이다.
일반대학원과 달리
교대원은
관련학과 학사학위를
취득해야지만
지원이 가능하여
비전공자 분들이
조건을 갖추곤 한다.
③ 성적의 개선을
위해서이다.
단기간에 새로운
학위를 취득하게 되면
이때 졸업장에
기입되는 성적은
졸업장을 취득하기 위한
수업만으로 성적을
계산하게 된다.
이전 학부 성적이
좋지 않더라도
타전공과정의 수업만
노력하여 잘 맞는다면
새로운 졸업장의
성적은 높은 성적을
유지하는 것이 가능하다.
저는
4년제 심리학사를
학점은행제로
수강하고
학점도 잘 받고
심리학을 공부해서
연대 교대원 진학을
하는데 도움이 된다는
학습 멘토님의
조언도 좋았는데요.
연세대학교 교육대학원
제출 서류로
졸업 증명서(예정 증명서)
성적 증명서, 학업계획서,
경력증명서,
공인 외국어 인증시험 성적표 등
준비할게 굉장히
많았어요.
학습멘토선생님께서
정말 효율적이고
체계적으로
수업을 도와 주시기 때문에
‘선생님께 일찍 연락을 드릴걸’
이란 생각이 정말
많이 들었습니다.
교대원 입시를
하는데 있어서
실수하지 않기 위해서는
누군가가 앞에서
올바른 방향으로
끌어주는 사람이 꼭 필요하다고
생각하고
무엇보다 개인의 일정, 상황을
고려해서
잘 설계해주시는
학습멘토선생님을
만나시는게
분명 후회가 없고
중요한 부분이라고 생각해요.
4년제 심리학사
비전공자 과정으로
48학점 수강하고
학습자 등록,
학점인정신청,
심리학사 학위 수여까지
모두 멘토선생님이
잘 처리해주셨어요.
학점은행제는
단기간에
효율적인 진행이 가능한데
복잡한 행정절차가 있어
혼자서 진행하시면
잘못된 진행을
할 수 있으니
안전한 이용을 위해서는
학습멘토님에게
관련일정과
제출서류,
등록부터 수강,
강의, 교안, 토론, 시험
수강 일정을
잘 고려해보시는게
좋습니다.
학은제
4년제 심리학사를
2학기 과정으로
무사히 끝내고
연세대학교 교육대학원
상담교육으로
5학기 과정을
진행 중인데요.
석사 과정으로
상담교육연구방법
(Research Methodology in Counseling Education)
집단상담
(Group Counseling)
상담이론과 실제
(Theories and Practices in Counseling)
생활지도연구
(Guidance and Counseling)
교육대학원 상담교육전공
여러 과목을 수강하면서
담당 교수님이
잘 지도해주시는 분이셔서
석사 과정 교대원 진학을
후회하지 않아요!
청소년 복지센터에서
상담전문가로
일하면서
대인관계,
부모님과의 갈등으로
힘들어하는 아이들도
다수 만날 수도 있겠죠.
청소년상담사,
임상심리전문가,
코칭심리사,
발달심리사,
부부가족심리전문가
다양한 일을
경험해보면서
저를 통해
사람들이
조금이라도
위로받고
치유되었으면
좋겠다는 생각입니다.
항상 좋은 일만
가득하시고
행복하셨으면
좋겠습니다.
감사합니다.♥
५✍( ¨̮ ) 빠른 학습설계받기 ⬇
http://pf.kakao.com/_jxayan/chat