[북리뷰] 「2025 교육자를 위한 디아도라」
AI가 두려운 선생님들의 출발
날이 갈수록 급변하고 있는 세상에 살고 있다. 그리고 그 변화의 중심에는 AI가 있다는 사실을 누구도 부인할 수 없을 것이다. 챗GPT부터 다양한 AI 도구까지, 하루가 다르게 발전하는 기술의 흐름 속에서 교육 현장도 예외일 수는 없다. 교육 현장도 AI를 통한 혁명적 변화에 차츰 적응해나가고 있으며 오히려 우리 아이들의 미래를 생각한다면, 이러한 변화를 적극적으로 받아들이고 활용하는 방법을 고민해야 할 때다. 그래서 나도 지역에 있는 디지털 교육 연구회에서 많은 선생님들과 좋은 정보를 나누고 있는데, 마침 좋은 책을 출간하셨기에 정말 오랜만에 북리뷰를 남긴다.
많은 선생님들께서 GPT니 뭐니 하며 수많은 AI 도구들을 듣고 있지만, 막상 "어떻게 시작해야 할까?" 막막함을 느끼거나 벌써 싫증을 느끼는 선생님들도 계실 거라 생각한다. 오늘 소개해 드리는 책, 「2025 교육자를 위한 디지털 AI 도구 라이브러리」는 바로 그 고민을 해결해 줄 출발점이 되어줄 수 있는 책이다. 마치 친한 선배 교사가 옆에서 "이런 것도 있어 한 번 써볼래! 정말 유용해!"라고 속삭여주는 듯한 친절함이 느껴지는 책이었다.
이 책의 주제
간단히 말해 이 책은 교육 현장에서 즉시 활용 가능한 82가지 디지털 및 AI 도구를 현직 교사들이 직접 사용해 보고 소개한다. 유용성, 직관성, 접근성이라는 세 가지 핵심 기준으로 엄선된 도구들은 수업 준비부터 학생들과의 소통, 행정 업무 효율화까지 다양한 영역에서 선생님들의 든든한 조력자 역할을 해줄 것이다.
이 책은 어떤 기능을 가진 특정 AI 도구를 집중적으로 파헤치고 소개하는 것이 아니다. 그렇기에 길게 설명한 문장이 별로 없고 꼭 필요한 정보만을 담아서 응축해 놓은 비법서 같은 책이다. 복잡하고 어려운 기술 설명 대신, 각 도구의 핵심 기능과 간단한 활용 팁을 3~4쪽의 간결한 분량으로 담아낸 점이 특히 인상 깊다.
이 책의 장점
이 책의 장점부터 몇 가지 소개하려고 한다.
1. 실용성과 현장 적용성이 높다
현직 교사들의 경험을 토대로 실제 교육 활동 또는 수업에 접목하기 쉬운 도구들을 선별했다. "막상 현장에서 제대로 써 보는 도구 하나가 더 큰 변화를 만들어낼 수 있다"는 머리말의 문구처럼, 이 책은 그 '하나'를 찾도록 도와준다. 사실 아무리 전문가들이라도 모든 상황에서 각각 다른 AI도구를 활용하는 건 거의 불가능하다. 그렇기에 내가 생각하는 이상적인 디지털 활용 수업은 선생님 본인의 교육 철학을 가지고 성취기준을 해석하고, 그 해석한 성취기준의 내용을 잘 드러내줄 수 있는 '단 하나'의 AI도구이다. 이 하나부터 제대로 활용할 수 있다면 3~4개 정도의 AI도구를 활용할 수 있고, 그렇게 되면 어느샌가 수업과 학생 지도의 곳곳에 AI도구가 스며들어 있을 것이다.
2. 부담 없이 정보를 습득할 수 있다
- 각 도구의 주요 기능과 간단한 활용 팁을 3~4쪽 이내로 알차게 정리해 두었다. 바쁜 일상 속에서 필요한 정보를 빠르게 얻을 수 있다.
3. 무엇보다 수업이 풍부해진다.
누가 뭐라 해도 교사의 본질은 수업이다. 아무리 출근이 싫어도 수업이 잘 된 날은 이루 말할 수 없이 행복함을 느끼는 것이 교사이다. 나 역시 작년부터 수업 시간에 1~2가지씩의 AI 도구들을 활용하면서 수업의 준비 및 계획부터 학생들의 평가까지 좀 더 수업이 풍부해졌음을 몸소 느꼈다. 궁극적으로 교육을 더욱 풍성하게 만들기 위한 하나의 '도구'로서 AI를 활용하여 학생들에게 의미 있는 학습 경험을 제공할 수 있다.
학생의 의미 있는 경험이야 말로 교육자로서 최고의 보람이 아닐까?
이 책의 아쉬운 점
물론 아쉬운 부분도 있다.
1. 겉핥기라고 느껴질 수 있는 AI도구 소개
- 3~4쪽의 짧은 설명 안에 많은 내용을 담으려다 보니, 각 도구의 심층적인 활용 방법이나 구체적인 수업 시나리오가 부족하게 느껴질 수 있다.
2. 시기의 적절성
- 또한, 오늘날 생성형 AI 도구를 비롯한 각종 에듀테크 서비스는 급격한 변화를 몰고 오고 있으므로, 이 책에 소개된 도구들의 지속적인 업데이트 여부가 궁금해지기도 한다. 오늘 잘 사용했던 AI도구가 업데이트되기도 하지만 하루아침에 사라질 수도 있다. 하지만 이는 '라이브러리'라는 책의 성격상 불가피한 측면도 있을 것이다. 여기에서 '단 하나'의 AI도구를 찾고 다른 것들에도 조금씩 관심을 가지다 보면 변화하는 AI 양상을 조금은 따라잡을 수 있다.
이런 선생님들에게 추천드려요
1. 디지털 및 AI 활용 교육에 첫발을 내딛는 선생님
- AI도구가 너무 어렵지 않을까?", "무료로 사용할 수 있는 서비스일까?" 등 여러 가지 고민을 안고 있는 교사들에게 실마리를 제공한다.
2. AI도구를 통해 수업에 새로운 활력을 불어넣고 싶은 선생님
- 현직 초, 중, 고등학교 선생님들이 직접 사용해 보고 교육 활동 또는 수업에 접목하기 쉬운 도구를 선별하였으므로, 참신한 수업 아이디어를 얻고 적용해 볼 수 있다.
3. 업무 효율성을 높이고 싶은 선생님
이런 선생님들은 아쉬울 수도 있어요.
1. AI 도구에 대한 깊이 있는 이론이나 기술적 분석을 원하시는 선생님
- 이 책은 실용적인 활용에 초점을 맞추고 있어, 이론적인 배경이나 기술적 깊이에 대한 내용은 제한적일 수 있다.
2. 이미 다양한 AI 도구를 능숙하게 활용하고 계신 선생님
- 유용성, 직관성, 접근성이라는 기준을 바탕으로 도구를 선정하였으므로, 이미 많은 도구를 경험하고 적용해 본 교사에게는 다소 기초적인 내용으로 느껴질 수 있다. 그러나 오히려 AI 도구의 활용법이 비슷하므로 여러 가지 AI툴을 소개받아서 괜찮은 것 하나만 건져도 능숙한 선생님들께는 더 큰 파급력을 가질 수 있다.
이 책의 아쉬운 점
개인적으로 다음 개정판이 또 나올 거라고 생각은 하는데, 그때 반영되었으면 하는 점들을 좀 적어본다.
1. QR코드 포함
- 각 챕터에 나온 AI도구들을 소개할 때마다 QR코드가 있었으면 훨씬 더 좋았을 것 같다.
2. 편집 순서
- 편집 순서를 '가, 나, 다' 순으로 하던지 아니면 AI 도구의 테마 ( 예: GPT 등 주요 LLM, 챗봇, 영상 생성 등)로 하던지 해서 편집을 하면 더 보기가 좋았을 것 같다. 물론 책의 앞부분에 마인드맵을 통해 제시한 부분이 있긴 하지만 조금은 편집 순서가 뒤섞인 느낌이 들었다.
차례에서 소개하는 AI도구 마인드맵3. 많아도 너~무 많은 AI도구들
- 책의 의도자체는 이해하지만 82가지는 너무 많은 듯 한 느낌을 지울 수는 없었다. 각 주제별로 도구의 성격을 가장 잘 나타내거나 쓸만한 내용을 추려서 50가지 정도만 소개하고, 그 쓰임을 좀 더 소개하는 편이 어땠을까 하는 생각이 든다.
4. 중요도나 활용도에 따른 표시
- 차례에 중요도나 활용도에 따른 표시가 있었으면 더 편리할 것 같다. 예를 들어 GPT나 Gemini 같은 메이저 AI 도구는 '***'처럼 별점을 매기는 것이다.
- 개인적으로 2025년 5월 20일을 기준으로 이 책에서 꼭 한 번 써볼 것은 추천하는 AI도구는 다음과 같다.
* Gemini (제미나이) - 구글, 전천후 만능이고 특히 pdf문서를 인식하는 것에 현재로서는 가장 좋다고 느낌
* Notebook LM - 구글, 써보기 전과 후의 능률성이 정말 달라졌다고 느낌
* Canva (캔바) - 많이 사용하진 않지만 디자인이나 영상 편집 등이 편리함
* Claude( 클로드) - 글쓰기에 특화됨. 공문 또는 국어 학습 자료 제작, 논문 작성 등에 매우 도움이 됨
* Trythis (트라이디스) - 학생들의 과제물 제출 (영상 및 사진까지 가능), 한국적인 Padlet이라고 생각.
마무리
이 책을 읽는다고 해서 지금 당장 수업이 달라질 수는 없다. 이 책의 대표 저자인 김진관 선생님도 '디기아수', 즉 디지털 기반 아날로그 수업을 강조한다. 그렇기에 현재 AI 혁명 속에서 허우적거릴지라도 결국에는 지금껏 교사들이 해오던 아날로그 수업이 기반을 잡아주지 않으면 AI 도구를 아무리 많이 알아도 우리가 기대할 만한 수업의 혁명은 오지 않을 것이다. 결론적으로 「2025 교육자를 위한 디지털 AI 도구 라이브러리」는 교육 현장의 변화를 두려워하기보다는, 적극적으로 활용하여 더욱 풍요로운 교육 환경을 만들고자 하는 모든 선생님들께 강력하게 추천하는 책이다.
