허름한허세

무너진 교실의 두가지 특징

2026-01-20T05:38:38Z

37년차 초등교사로 정년퇴직 후, 요코하마 현의 초임자 전문교수로 3년간 수많은 교실 붕괴를 목격하고 지도해온 일본의 수업 명인 노나카 노부유키(野中信行) 교사는 무너진 교실의 두 가지 특징을 '시끄럽다', 그리고 '지시를 따르지 않는다'라고 했습니다. 이러한 현상이 나타나는 이유는 '기준의 부재' 때문입니다. 이를 막기 위해 우리는 세 가지를 기억해야 합

학급경영 피라미드로 준비하는 3월

2026-01-20T05:35:27Z

아래 그림은 일본의 교육심리학자 가와무라 겐지 교수의 '학급경영 피라미드' 입니다. � 학급경영 피라미드 3단계: 아래에서부터 차곡차곡 (1) 1단계(기초): 규칙과 안정감 (생활지도) 핵심 질문: "우리 교실은 안전한 곳인가?" 가장 밑바닥, 즉 기초 공사입니다. 아이들이 신체적·심리적으로 보호받고 있다는 확신이 들어야 합니다. 이를 위해 교사는 '단

올해 6학년을 맡게 되어 걱정인 후배님들께 - 올해도 6학년부장, 6학년만 24년쨰 고인물 교사의 꼰대 잔소리

2026-01-20T05:33:31Z

(6학년만 24년 차 고인물의 조언) 일찌감치 올해도 6학년 부장 당첨, 이로써 6학년 담임만 24년째가 되네요. 50대 후반, 이제 나이 든 교사지만 여전히 6학년 아이들과 지지고 볶으며 나름 잘 지내고 있습니다. 말년 병장 같은 6학년들과 잘 지내려면 어떻게 해야 할까요? 이제 막 고학년을 맡아 걱정이 많은 후배님들께 제 경험을 나눕니다. 1. 전

올해 6학년을 맡게 되어 걱정인 후배님들께 - 올해도 6학년부장, 6학년만 24년쨰 고인물 교사의 꼰대 잔소리

2026-01-20T05:32:37Z

초보 교사들이 빠지는 5가지 함정 - 누군가를 가르치는 입장이 되면 빠지는 5가지 함정이 있습니다.

2026-01-20T07:43:55Z

30여 년 넘게 학교로 오는 외부 강사들이 수업하는 모습을 보면서 나름 '초보' 강사들의 특징을 찾아냈습니다. <이렇게 하면 초보 맞다!> 1. 자꾸 아이들에게 소리를 치며 화를 낸다. 아이들은 원래 어느 정도는 떠드는 게 자연스러운 과정입니다. 지나가는 아줌마, 아저씨도 고함치고 화내며 하는 수업은 할 수 있습니다. 전문가라면, 담임 탓하지 않고 자기

친절하면서 단호할 수 있을까? - - 새 학기, 처음 아이들을 만나는 새내기 선생님께-

2023-03-31T10:14:57Z

혹시 3월초에는 웃지말고 무섭게 대해야 올 한 해가 편하다고 생각하고 계시진 않나요? 친절한 교사지만, 나의 나약함으로 인해 아이들에게 교사의 책임을 다하지 못하는 것이 두렵진 않으신가요? 아이들에게 무섭게 대했다가 학생들과의 소통이 단절되어 멀어지진 않으셨나요? 선생님은 친절한 교사입니까? 아니면 무서운 교사입니까? 혹은 친절한 교사였다가 단호한 교사로