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  <title>coffeetrip</title>
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    <name>imjun7</name>
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  <subtitle>아동청소년교육을 전공한 박사로서 다양한 세대와 문화가 조화를 이루며 함께 사는 행복한 세상을 꿈꿉니다.</subtitle>
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  <updated>2019-06-08T16:55:53Z</updated>
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    <title>생성형 AI 란 무엇인가? - 생성형 AI 활용 가이드 및 통합 워크북 강의 자료 포함</title>
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    <updated>2026-04-15T14:29:54Z</updated>
    <published>2026-04-15T07:49:59Z</published>
    <summary type="html">본 자료는 강의 현장에서 '생성형 AI'가 무엇인지 설명하기 위해 생성형 AI의 개념을 정리하고 사용자를 등급구분(입문자-경험자-활용자)하여, 학습의 방향을 제시할 수 있도록 강의안 형태로 구성하였다. 그리고, 이를 바탕으로 필자가 실제 강의에서 사용했던 PPT자료를 포함하고 있다. 본 가이드와 첨부한 강의안PPT는 생성형 AI에 관해서 강의가 필요한 이들</summary>
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    <title>예수님이 나의 마음의 집에 주인이 되시는 삶이란 - 로버트 멍어의 &amp;lsquo;내 마음 그리스도의 집&amp;rsquo;을 읽고</title>
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    <updated>2026-04-15T07:21:12Z</updated>
    <published>2026-04-15T07:21:12Z</published>
    <summary type="html">일대일 제자훈련의 필독도서인 로버트 멍어의 &amp;lsquo;내 마음 그리스도의 집&amp;rsquo;은 그림책 형식으로 본문 전체가 약 60페이지에 불과하다. 그렇기에 커피 한 잔 하면서 잠시 읽을 수도 있고, 지하철 출퇴근 길에 읽기에도 부담스럽지 않은 분량이다. 하지만 이 책을 읽기 시작했을 때 결코 가볍게 읽고 지나칠 수 있는 책이 아님을 직감하였다. 내 마음을 집으로 비유하고 내</summary>
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    <title>시간의 주인이 된다는 것 - 청소년기의 &amp;lsquo;시간 주체성&amp;rsquo;이 평생을 결정한다</title>
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    <updated>2026-04-15T05:16:58Z</updated>
    <published>2026-04-15T05:16:58Z</published>
    <summary type="html">(아래의 글은 본&amp;nbsp;필자가 국가브랜드진흥원 산하 브랜드뉴스의 필진 기자로서 2026년 4월 15일에 게재한 칼럼을 발췌하였습니다.) https://www.ibrandnews.com/news/articleView.html?idxno=11778   [임준 박사의 청소년 칼럼] 시간의 주인이 된다는 것 - 청소년기의 &amp;lsquo;시간 주체성&amp;rsquo;이 평생을 결정한다  &amp;ldquo;시간을 관&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FBVtbd1TWkHRsLZOtnjRnJDQqAbA.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>쉼표의 딜레마: '그리고' 앞에 쉼표를 찍어야 할까? - 누구나 한 번쯤 고민해 봤을 법한 쉼표의 사용</title>
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    <updated>2026-04-14T04:55:32Z</updated>
    <published>2026-04-11T01:59:08Z</published>
    <summary type="html">글을 쓰다 보니 자연스럽게 맞춤법에 대한 고민도 하게 되고, 용어의 뜻에 대한 명확한 정의도 되새기게 되며, 문장 부호에 대해서도 옳은 사용법인지 다시 살펴보게 되는 습관이 생겼다. 그러다 최근 '그리고'앞에 쉼표를 찍어야 하나 말아야 하나?라는 의문이 생기게 되었다. 다른 작가들의 표현들과 글들에는 들어가 있기도 하고 그렇지 않기도 하여 우리 한글의 문법</summary>
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    <title>논문 분석 따라잡기: 요약, 분석 그리고 비판적 시각 - 석박사생들을 위한 논문 분석 가이드</title>
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    <updated>2026-04-11T00:45:26Z</updated>
    <published>2026-04-10T09:44:20Z</published>
    <summary type="html">*사례논문으로 본 연구자의 소논문 원문파일(PDF)을 중간 [실전 예시]에 첨부하여 포함하였습니다.  &amp;lt;프롤로그&amp;gt; 대학원에 진학한 석박사생들이 부딪히는 어려움중의 하나가 바로 소논문과의 씨름이다. 교수님의 과제로 주어지기도 하고, 나의 논문을 위해 다른 연구자들의 수많은 논문을 살피고 요약하고 분석해야 하는 고된 시간이 반복된다. 필자도 석박사 과정을 거치</summary>
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    <title>다문화자녀에게 설득이 특히 어려운 이유 - 다문화 가정의 대화는 왜 &amp;lsquo;설득&amp;rsquo;이 아닌 &amp;lsquo;정체성의 충돌&amp;rsquo;이 되는가?</title>
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    <updated>2026-04-10T04:00:04Z</updated>
    <published>2026-04-10T04:00:04Z</published>
    <summary type="html">(아래의 글은 본 필자가 국가브랜드진흥원 산하 브랜드뉴스의 필진 기자로서 2026년 4월 9일에 게재한 칼럼을 발췌하였습니다.) https://www.ibrandnews.com/news/articleView.html?idxno=11780   [임준의 다문화인사이트] 다문화 자녀에게 설득이 특히 어려운 이유  ㆍ행동을 바꾸려는 말이, 존재를 흔드는 질문이 될&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2Fdd02kz51BNCieP_cPKKzUxZCpok.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>공부만 잘하는 아이의 시대는 끝났다 - AI시대의 생존 전략, 폴리매스(Polymath)</title>
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    <updated>2026-04-02T04:27:48Z</updated>
    <published>2026-04-02T04:27:48Z</published>
    <summary type="html">아래의 글은 인터넷 신문&amp;nbsp;맘스커리어(https://momscareer.co.kr/)에 게재된 본 필자의 2026년 4월&amp;nbsp;2일자 칼럼을 발췌, 일부 편집하였습니다. *맘스커리어: 언론사 최초의 사회적기업으로 엄마의 이야기를 사회적 자산으로 연결하는 콘텐츠 플랫폼을 지향하는 인터넷 신문사 https://www.momscareer.co.kr/news/articl&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2Fih7Gg58kJ5HnmCqJrRLX7EnW2aA.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>다문화 부모를 위한 &amp;lsquo;정서적 양육&amp;rsquo; 솔루션 - 다문화 시대, 다문화 부모가 가져야 할 새로운 양육 패러다임</title>
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    <updated>2026-04-01T04:57:47Z</updated>
    <published>2026-04-01T04:38:08Z</published>
    <summary type="html">(아래의 글은 본&amp;nbsp;필자가 국가브랜드진흥원 산하 브랜드뉴스의 필진 기자로서 2026년 3월 31일에 게재한 칼럼을 발췌하였습니다.) https://www.ibrandnews.com/news/articleView.html?idxno=11777   [임준의 다문화인사이트] 흔들리는 뿌리를 붙잡는 힘: 다문화 부모를 위한 &amp;lsquo;정서적 양육&amp;rsquo; 솔루션  &amp;ldquo;부모의 정서가 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FHdlIYaG-HSFJWGMUz8giHU2mDLw.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>놀이로 잇는 세계 - 『세계 놀이 여행』책에 대한 추천사</title>
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    <updated>2026-04-07T04:51:13Z</updated>
    <published>2026-03-31T04:36:58Z</published>
    <summary type="html">최근 발간을 앞두고 있는 책에 대한 추천사를 의뢰받았다. 처음엔 왜 하필 다른 유명하고 권위 있는 교수님들을 뒤로하고 나에게 추천사를 부탁했을까 하는 의문이 들어 고사하고자 하였다. 그런데, 저자인 전영숙 선생님은 다문화청소년을 연구하고 박사학위까지 받은 내가 저자의 책을 가장 잘 이해해 줄 것 같아 추천사를 부탁하게 되었다고 하는 것이다. 그리고, 책을 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FBZyDsTswP6Ifm_WYzYM_Pr3vuZc.png" width="469" /&gt;</summary>
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    <title>국립국어원 입찰을 위한 전략적 검토보고서 작성 가이드 - 나라장터 입찰을 위한 내부검토보고서 작성사례(2)</title>
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    <updated>2026-03-30T06:16:16Z</updated>
    <published>2026-03-30T06:16:16Z</published>
    <summary type="html">RFP 해독에서 수탁 판정까지: 데이터 기반의 전략적 검토보고서 작성 워크숍  &amp;quot;돈을 벌면서도 교육적 성과를 내는 사업 기획&amp;quot;의 메커니즘 나라장터 입찰을 위한 제안요청서 분석 방법과 내부검토보고서 작성요령 가이드실패 없는 나라장터 입찰:사업 타당성 분석 사례[실습] 국립국어원 청소년 교육 사업 맞춤형 제안 전략 및 검토법 *원문파일(제안요청서와 내부검토보고&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FO37cZpEFccI_AQCnOmWz19YPiMc.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>산림청 과업지시서 해독부터 수익성 분석 엑셀 템플릿까지 - 나라장터 입찰을 위한 내부검토보고서 작성사례(1)</title>
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    <updated>2026-03-27T10:19:11Z</updated>
    <published>2026-03-27T07:07:11Z</published>
    <summary type="html">산림청 5억 사업, 어떻게 따내는가? 과업지시서 해독부터 수익성 분석 엑셀 템플릿까지  &amp;quot;돈을 벌면서도 교육적 성과를 내는 사업 기획&amp;quot;의 메커니즘 나라장터 입찰을 위한 과업지시서(혹은 입찰제안서)분석 방법과 내부검토보고서 작성요령 가이드실무 가이드: 입력 즉시 산출되는 손익 시뮬레이터 및 의사결정 보고서 패키지  *원문파일(과업지시서와 내부검토보고서)은 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FhjwcbAXAZ-i6J2o15GXz3_-w5BI.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>억울함 없는 사회는 어떻게 만들어질까 - 오세진 작가의 『흠흠신서』가 청소년에게 건네는 법과 인권의 질문</title>
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    <updated>2026-04-01T04:40:05Z</updated>
    <published>2026-03-26T04:00:04Z</published>
    <summary type="html">아래의 글은 인터넷 신문&amp;nbsp;맘스커리어(https://momscareer.co.kr/)에 게재된 본 필자의 2026년 3월 24일자 칼럼을 발췌, 일부 편집하였습니다. *맘스커리어: 언론사 최초의 사회적기업으로 엄마의 이야기를 사회적 자산으로 연결하는 콘텐츠 플랫폼을 지향하는 인터넷 신문사 https://www.momscareer.co.kr/news/artic&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2F9voySunYlRWsjaulZGxdxbeLu9E.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>온라인 플랫폼을 활용한 청소년 활동 연구 - IAM교육연구소 보고서 26-03 (참고문헌 및 설문지 포함)</title>
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    <updated>2026-03-25T10:11:07Z</updated>
    <published>2026-03-25T10:11:07Z</published>
    <summary type="html">본 보고서는 kakao의 '2025 디지털 플랫폼의 일상혁신 연구지원' 공모사업에 IAM교육연구소가 파일럿 테스트 결과를 바탕으로 제안했던 연구 제안서이다. 본 연구는 거룩한빛예안교회 등 3개 소규모교회의 연합청소년부 여름 캠프에서의 파일럿 테스트를 통해서 온라인 플랫폼이 청소년 활동에 긍정적 영향을 미치고 더 나아가 스마트폰 활용을 통한 청소년 활동의 적&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=https%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FxC3kpLJ6Nxq_sLIK0NAO0LrETfM.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>내재적 동기가 재능을 압도하는 이유에 관한 연구 - IAM교육연구소 보고서 26-02 (참고문헌 링크 포함)</title>
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    <updated>2026-03-25T10:05:41Z</updated>
    <published>2026-03-25T10:05:41Z</published>
    <summary type="html">성취 방정식의 해부: 내재적 동기가 재능을 압도하는 이유에 대한 심리학적 보고서  제1부: 성취 모델의 구조적 이해 (The Architecture of Achievement)  1. 서론: 재능 신화와 노력의 역설적 위치  성취(Achievement)에 대한 일반적인 대중의 인식은 종종 개인이 타고난 재능(Talent or Ability)이라는 선천적 요&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2F1-HRJ5CIS6sLL3wmB85bowrRZWM.PNG" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>세대연구보고서 - IAM교육연구소 보고서 26-01 (참고문헌 포함)</title>
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    <updated>2026-03-25T10:02:46Z</updated>
    <published>2026-03-25T10:02:46Z</published>
    <summary type="html">본 보고서는 브런치북 연재 &amp;quot;세대의 사이에서&amp;quot; 집필을 위해 사전 진행된 문헌연구입니다. 세대 이야기는 본 연구자가 아동청소년교육 석박사과정을 시작하기 전부터 깊은 관심을 가져왔던 분야였습니다. 하지만, 세대에 관한 주제는 방대하고 복잡한 분야이기에 단순히 습득된 지식이나 알고 있는 것을 나열할 수 없는 전문적인 영역이자 객관적이며 명확한 근거가 필요했기에,</summary>
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    <title>12.3 계엄과 인권, 그리고 아동청소년기본소득 - IAM교육연구소 보고서 25-03 (참고문헌 포함)</title>
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    <updated>2026-03-25T10:00:52Z</updated>
    <published>2026-03-25T10:00:52Z</published>
    <summary type="html">12.3 계엄과 인권, 그리고 아동청소년기본소득: 연대적 존엄성 실현을 위한 진보적 인권 패러다임 확립 보고서  본 보고서는 2024년 12월 3일 비상계엄 선포 사태의 교훈을 바탕으로, 동서양 인권 철학의 융합을 통한 대한민국 인권 패러다임의 진보적 발전을 모색하며, 아동청소년기본소득의 정책적, 철학적 의의를 고찰한다.  머리말: 민주주의 위기와 인권의</summary>
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    <title>다문화가족 자긍심 프로젝트: 함께 쓰는 역사 - 프로그램 개발 계획(안) 및 참고문헌(링크포함) 원문 PDF 포함</title>
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    <updated>2026-03-25T12:10:56Z</updated>
    <published>2026-03-25T09:55:15Z</published>
    <summary type="html">*프로그램 개발 계획(안) 및 참고문헌(링크포함) 원문 PDF는 문서 마지막에 있습니다. *본 [IAM교육연구소 보고서 25-02]는 브런치북으로 진행한 &amp;quot;다문화 가족 자긍심 프로젝트&amp;quot;중에서 2화부터 8화까지의 내용으로, 프로그램의 개발과 학문적 뒷받침을 위해 IAM교육연구소에서 진행한 연구조사 보고서입니다.   『다문화가족 자긍심 프로젝트: 함께 쓰는 역&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FQhi_-WiwckIz-8v_sb66VFibc3Q.PNG" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>아동청소년기본소득 법률안 제정을 위한 검토보고서 - 관련 요약 자료 원문 PDF 파일 포함</title>
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    <published>2026-03-25T09:46:27Z</published>
    <summary type="html">*보고서 관련 요약 자료 원문 PDF는 문서 하단에 있습니다.  아래의 내용은 [기본소득당 아동기본소득특위]에서 추진하는 아동청소년기본소득과 관련하여 IAM교육연구소가 뉴질랜드의 'Working for Families' 제도를 모델로 시사점을 중심으로 검토한 자료를 추후 재정리 및 종합한 보고서입니다.   아동청소년기본소득 법률안 제정을 위한 검토 보고서:</summary>
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    <title>다문화청소년패널 2기 1차년도 데이터 분석 - 통계량 및 빈도표 원문파일(PDF) 포함</title>
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    <summary type="html">*통계량 및 빈도표 원문파일(pdf)는 문서 마지막에 있습니다.  1. 패널 조사&amp;nbsp;대상  한국청소년정책연구원에서 수행한 「다문화청소년패널 2기」의 1차년도 데이터는 2019년도 설문 조사가 이루어지고 2021년 12월에 공개된 데이터로 2019년을 기준으로 국내 거주하는 다문화청소년 중 초등학교 4학년에 재학 중인 학생과 그들의 학부모로 구성된 2,249가</summary>
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    <title>장항준 감독에게 배우는 청소년의 회복탄력성 - 실패를 대하는 유연함, 주변의 지지를 흡수하는 능력, 인생을 즐기는 자</title>
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    <updated>2026-04-01T04:41:33Z</updated>
    <published>2026-03-25T01:00:15Z</published>
    <summary type="html">(아래의 글은 본&amp;nbsp;필자가 국가브랜드진흥원 산하 브랜드뉴스의 필진 기자로서 2026년 3월 22일에 게재한 칼럼을 발췌하였습니다.) https://www.ibrandnews.com/news/articleView.html?idxno=11802   [임준 박사의 청소년 칼럼] 영화 '왕사남'의 장항준 감독에게 배우는 청소년의 회복탄력성  입시와 경쟁에 짓눌린 청&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F7QDL%2Fimage%2FO8LucRQHYyqI16e5NDxEf5vpP7g.png" width="500" /&gt;</summary>
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