박영목

창의력 향상을 위한 6원칙 06. 새로운 생각을 버려라 - 제7장 디자인창의력_13

2024-10-05T06:13:21Z

나는 해보고 싶은 수업방식이 있습니다. 아주 간단한 수업방식입니다. 예를 들어 조명을 주제로 수업을 한다면, 학생들에게 다음 주까지 조명을 200장씩 그려와라 하는 것입니다. 그리고 학생들이 200장을 그려오면 또다시 다음 주까지 200장을 그려 와라 하는 것입니다. 학생들이 그려온 그림의 장수만 확인하고 수업을 마치면 30분 이내로 수업이 끝날 것입니다.

창의력 향상을 위한 6원칙 05. 정보전이능력을 키워라 - 제7장 디자인창의력_12

2022-11-22T06:45:28Z

약 10여 년 전에 1학년의 수업시간에 ‘음악을 듣고 그 이미지를 표현하라’, ‘어떤 음식을 먹고 그 이미지를 표현하라’, ‘보드라운 천이나 차가운 철판 등을 만져보고 그 이미지를 표현하라’, ‘향수를 맡고 그 이미지를 표현하라’, ‘저녁노을을 보고 그 이미지를 표현하라’는 과제를 낸 적이 있습니다. 학생들은 과제에 대한 저항감 없이 과제들을 성실하게 진행

창의력 향상을 위한 6원칙 04. 센서가 예민해야 한다 - 제7장 디자인창의력_11

2022-11-22T06:45:45Z

회사에서 처음으로 유렵 출장을 갔을 때 일입니다. 파리와 밀라노를 들러 회사 업무를 보고 시간이 나는 대로 거리 관광을 하였습니다. 유럽이 처음인지라 가는 곳마다 너무나 멋지고 아름다웠습니다. 거리의 카페에서 에스프레소를 마시는 장면을 찍어도, 호텔의 로비에서 사진을 찍어도, 식당에서 식사하는 모습을 찍어도 인테리어나 건축 잡지에 실을 수 있는 그림이 되겠

창의력 향상을 위한 6원칙 03. 정리가 잘 돼있어야 - 제7장 디자인창의력_10

2019-11-04T17:17:26Z

살다 보면 이사를 하는 경우가 있습니다. 이사를 할 때마다 짐을 다 싸서 방 가운데 쌓아놓으면 아니 짐이 이렇게 많은데 어떻게 여기서 살았지 하고 놀라곤 합니다. 짐이 그렇게 많은데도 살 수 있었던 이유는 정리가 되어있었기 때문입니다. 또 수천 장의 사진 속에서 원하는 사진을 고르는 경우를 생각해봅니다. 사진들이 방바닥에 막 겹쳐져서 엉망으로 흩뿌려져 있

창의력 향상을 위한 6원칙 02. 유연해야 한다 - 제7장 디자인창의력_09

2021-04-18T23:50:25Z

어릴 적에 개에게 물려 호되게 혼난 적이 있는 사람은 커서도 귀여운 애완견을 무서워하는 경우가 있습니다. 이것은 호된 경험에 의하여 ‘개=무섭다’의 관계가 강력하게 활성화되어있기 때문입니다. 그런데 어떤 사람은 ‘개=무섭다, 귀엽다, 심지어 맛있다’ 등등 개에 대하여 다양한 이미지나 정서 혹은 정보가 연결된 사람도 있습니다. 전자의 경우와 후자의 경우 누가

창의력 향상을 위한 6원칙 01. 아는 것이 많아야.. - 제7장 디자인창의력_08

2023-08-30T12:46:31Z

위의 그림과 같이 노드 2개를 연결하는 선의 개수는 1개입니다. 다음으로 노드 3개를 연결할 수 있는 선의 개수는 3개입니다. 4개의 경우는 6개, 5개의 경우는 10개입니다. 이와 같이 노드가 증가함에 따라 각 노드들을 연결할 수 있는 선의 개수는 기하급수로 증가합니다. 이와 같이, 아는 것이 많아야(노드의 수가 많아야) 창의적일 가능성이 높아집니다(각

창의력 향상을 위한 6원칙 - 제7장 디자인창의력_07

2022-08-30T14:05:26Z

세상에는 참으로 다양한 창의성의 원리가 있습니다. 모두 도움이 되는 이야기들입니다만, 여기서도 창의성을 향상하기 위한 6가지의 원칙을 들어보고자 합니다. 이 6가지는 저자가 디자인에 몸담고 지내오는 중 주변의 창의성이 뛰어난 사람이나 경우를 보고 정리한 내용입니다. 우선 창의성을 향상하기 위하여 창의성은 어떻게 생기는가를 전제해야 합니다. 여기에서의 전제

창의력을 위한 방법 02. 창의적인 상태 만들기 - 제7장 디자인창의력_06

2020-11-07T08:13:06Z

창의력을 발휘하기 위하여 창의기법을 사용하는 경우가 있습니다. 예를 들어 브레인스토밍(brainstorming) 법, KJ 법, 매트릭스(matrix) 법 등입니다. 디자인을 전공해본 학생이나 전문가들은 경험해보았겠지만 이런 방법들이 실제로 많은 도움이 되지 못합니다. 역으로 자신이 가장 창의적이었을 때가 언제인지 기억을 되돌려봅니다. 어떤 문제에 대하여

창의력을 위한 방법 01. 두 번 보기 - 제7장 디자인창의력_05

2023-11-29T00:43:07Z

우리는 디자인을 할 때, 이제까지 없던 것, 새로운 것을 만들기 위해 머리를 싸매고 고민합니다. 그러나 항상 만족할 만한 새로운 디자인을 하지는 못합니다. 그러나 세계적인 대가들은 항상 새로운 디자인으로 우리를 놀라게 하고 감탄하게 합니다. 그리고 우리는 그들의 새로운 디자인에 영향받아 그들의 디자인을 표방하고 흉내 내기도 합니다. 80년 중반 종합가전회

창의력의 종류 조형, 개념 - 제7장 디자인창의력_04

2023-04-01T16:00:21Z

창의성도 유형에 따라 몇 가지로 나뉠 수 있습니다. 예를 들면, 조형 창의성과 개념 창의성은 다릅니다. 어떤 사람이 수학 문제를 푸는데 뛰어난 창의성을 발휘한다고 하여, 새로운 조형을 잘 만들어내는 것은 아닙니다. 또 새로운 콘셉트를 기가 막히게 잘 만들어 낸다고 하여, 새로운 조형을 잘 만들어 내는 것도 아닙니다. 이는 사람마다 개념, 조형 창의력을 발휘

창의력의 종류 새로움과 다름 - 제7장 디자인창의력_03

2019-11-04T16:54:46Z

창의력은 디자인에 있어 빠질 수 없는 필수불가결의 요소입니다. 아무리 디자인이 멋지고 사용하기 편리해도 새롭지 않으면 디자인 자체가 무의미해집니다. 따라서 새로운 디자인을 만들어 내기 위하여 디자이너들은 밤새워가며 고심합니다. 그러나 새로운 것을 만들어 내기 위하여 고민하는 것이 아니라 잘못된 창의력에 대한 이해로 쓸모없는 것을 만들어 내는 경우도 종종 있

창의의 정도 : 어느 정도 새로워야 하나 - 제7장 디자인창의력_02

2023-08-30T12:00:38Z

일본에서 공부할 때의 이야기입니다. 디자인 실기과제를 하는데 나름 실무를 7년간 했었고, 그림에도 어느 정도 자신이 있었습니다. 같이 수업을 듣는 다른 학생들은 학부를 졸업하고 바로 대학원에 진학한 학생들도 있어 이론 수업이야 언어가 문제 되어 따라가기 힘들었지만, 실기는 나름 자신이 있었습니다. 그러나 열심히 그림을 그려서 담당교수에게 보여줘도 자꾸 안

창의력이란 - 제7장 디자인창의력_01

2023-10-08T14:55:42Z

디자이너의 핵심적인 능력은 창의력에 있다. 아무리 디자인이 우수하여도 새롭지 못하면 다시 디자인해야 할 필요가 없다. 일반적으로 창의력과 다르게 하는 능력을 같다고 생각하는 오류도 있다. 본 장에서는 디자이너가 창의력을 높이기 위하여는 무엇을 해야 하는지 그리고 어떤 자세를 가져야 하는지를 점검해보기로 한다. 디자인의 생명은 창의력이라고들 합니다. 그럼 과

디자인 모티프는 결과를 위한 재료 - 제6장 디자인조형창작_13

2024-10-05T06:13:20Z

디자인 프로젝트를 진행할 때, 초기의 조사 과정을 끝내고 디자인 방향이 결정되면 머릿속에 있는 애매한 이미지를 명확히 하기 위하여 오징어 같은, 암몬조개 같은 식으로 어떤 상징적 표상을 정합니다. 여기에서의 이 ‘오징어’나 ‘암몬조개’를 ‘디자인 모티프’라고 합니다. 디자인 모티프는 디자인 초기의 애매한 혹은 막연한 상태를 구체화시켜 결과를 도출하기 위한

조형 창작은 디자인의 꽃 - 제6장 디자인조형창작_12

2022-04-05T07:03:20Z

대학에서 수업을 하다 보면 디자인 수업에 공대, 경영대 등 다른 전공의 학생들이 참여하는 경우가 점점 늘고 있습니다. 그만큼 디자인에 대한 이해가 넓어진 것이라 좋은 현상이라고 생각합니다. 그리고 실제로 수업을 진행하다 보면 초기에 리서치, 아이디어 발상은 전공에 따른 차이가 나지 않는 것처럼 느껴집니다. 오히려 더 잘하는 경우도 있습니다. 그리고 디자인

새로운 디자인의 성격 - 제6장 디자인조형창작_11

2023-08-30T11:50:36Z

Parts of New & Category of New 디자이너는 누구라도 자신만의 그러나 많은 사람들에게 사랑받는 그리고 새로운 조형을 만들고 가지고 싶을 것입니다. 그러기 위해서는 어떻게 하면 되는지를 총정리해보기로 합니다. 결론부터 이야기하면 그림 1에서 어느 하나라도 새로워지면 디자인이 새로워지는 것입니다. 그림 2는 기존에 제시된 같은 상황과

새로운 조형 찾기 - 제6장 디자인조형창작_10

2023-06-30T09:08:46Z

디자이너에게 새로운 조형을 찾는 일은 마치 흥미롭기도 하면서 어려운 작업입니다. 무조건 많이 그린다고 될 것 같지도 않고 무턱대고 특이하게 그린다고 될 것 같지도 않습니다. 새로운 조형을 찾는 것은 어떻게 하면 될까요? 디자이너마다 나름대로의 노하우가 있겠지만 새로운 조형을 찾는 일은 마치 동천치 기와 같다고 생각하면 그 원리를 이해하기가 쉽습니다.

아름다움의 상대성과 절대성 - 제6장 디자인조형창작_09

2021-06-20T00:46:50Z

디자인은 궁극적으로 아름답고 실용적인 사물을 만드는 것을 목표로 합니다. 따라서 아름다움은 디자인의 가장 중요한 목표 중 하나입니다. 그렇다면 이 아름다움이란 절대적인 것일까요? 상대적인 것일까요? 원빈이라는 영화배우는 남자인 제가 봐도 너무나 잘생겼습니다. 혹은 김태희를 생각해봅니다. 원빈이나 김태희는 대부분의 사람들도 잘생겼다고 말합니다. 그렇다면 아

조형은 어떻게 만들어지나 - 제6장 디자인조형창작_08

2023-11-16T22:41:59Z

여러분은 디자인 과정 중에 조형을 만들 때 어떤 원리나 원칙을 사용하십니까? 디자인을 시작하는 학생들의 경우는 조형원리에 의하여 만들어나가는 경우가 많습니다. 즉, 그림을 그리며 “전체적으로 조화롭게 해야겠다.” 거나 “너무 단순하니까 대비를 좀 줘야겠다.”는 식입니다. 그러나 이러한 조형 만들기는 디자이너의 생각, 의미, 사고를 표현하는 방법이라기보다는

조형의 형식과 의미 - 제6장 디자인조형창작_07

2023-12-01T07:00:33Z

앞서 조형언어에 기호, 의미, 구조가 있다고 했습니다. 여기서는 기호(형식)와 의미의 관계를 살펴보고자 합니다. 최근에 ‘디자인에 스토리가 있어야 한다.’, ‘스토리텔링 디자인’ 등 디자인에 담긴 의미를 중시하는 경향이 있습니다. 이러한 맥락에서 조형의 기호(형식)와 의미의 관계를 생각해보기로 합니다. 여러분이 여성이고 멋진 남성과 연애를 하고 있다고 가