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  <title>장승진</title>
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  <subtitle>좋은교사운동, 사교육걱정없는세상 정책위원. 현재 미추홀외고에 재직 중입니다. 교육평론을 쓰고 교육일상을 그립니다.</subtitle>
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  <updated>2019-11-29T13:00:41Z</updated>
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    <title>'서울대 10개 만들기' 기고 - 2024.2.21 한겨레</title>
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    <updated>2024-08-19T12:18:49Z</updated>
    <published>2024-02-27T13:11:06Z</published>
    <summary type="html">[왜냐면] 장승진  사교육걱정없는세상 정책위원  조지프 피시킨 UCLA 로스쿨 교수는 기회 다원주의를 논하며 산출의 불평등 못지않게 투입의 불평등을 강조한 바 있다. 예를 들어 운 나쁘게 어떤 장소에서 태어난 개인은 열악한 학교와 네트워크에 놓이며 일련의 제약에 직면하는데, 이런 제약들이 쌓이면 기회 경로가 강력히 차단된다는 것이다. 이러한 지적은 과도한 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F8SOt%2Fimage%2F37bQLgko-RAP5FOWnueWejOiYAY.JPG" width="430" /&gt;</summary>
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    <title>1. 경쟁교육! 얻는 것보다 잃는 것이 많다고?</title>
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    <updated>2024-08-19T12:14:22Z</updated>
    <published>2023-10-16T15:40:16Z</published>
    <summary type="html">우리사회에는 경쟁과 관련한 많은 담론이 있습니다. 시중에는 &amp;lsquo;경쟁 없는 교실엔 경쟁력이 없다&amp;rsquo;라며 경쟁의 중요성을 강조하는 책도 있고, 반대로 경쟁으로는 경쟁력을 키울 수 없다고 역설하는 &amp;lsquo;경쟁의 배신&amp;rsquo;과 같은 책도 있었습니다.  그래서 경쟁에 대해 조금 더 생각해 보는 시간을 가져보면 어떨까 합니다. 경쟁의 사전적 정의는 &amp;lsquo;같은 목적에 대하여 이기거나 앞&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2F8SOt%2Fimage%2FkcXAigSYfVtaKDEJaw85VuWqqNs.png" width="500" /&gt;</summary>
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