<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom">
  <title>anne</title>
  <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb" />
  <author>
    <name>bd34f8a83c0e4ff</name>
  </author>
  <subtitle>14년차 공립 초등학교 교사이자 온라인 교육공동체 뉴러키즈의 창립자입니다. 미래를 대비하는 교육에 대해 고민하고 방법을 찾는 공부를 하고 나누고자합니다.</subtitle>
  <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb</id>
  <updated>2021-09-16T07:12:22Z</updated>
  <entry>
    <title>일을 공부하듯, 공부를 일하듯 한다면?</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/55" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/55</id>
    <updated>2024-01-15T02:22:49Z</updated>
    <published>2024-01-14T22:30:26Z</published>
    <summary type="html">나는 내 일이 재밌다. 내가 좋아하는 주요 일은 수업자료 서치, 구상, 만들기 아이들과 수업하기 이다. 내가 이 일을 본격적으로 좋아하기 시작한 때는&amp;nbsp;다른 선생님들과 함께 하고부터였다. 억지로 맺어진 관계가 아닌 '저 이것에 관심이 있어서 연구해보고 싶은데.. 함께 하실 분 계신가요?' 라고 말했을 때 기꺼이 같은 뜻으로 손을 들어주신 분들이다.  일을하며</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>우리 아이 목표달성을 위한 교육방법(3) - 내 아이를 위한 개별화교육계획</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/54" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/54</id>
    <updated>2024-01-03T22:39:43Z</updated>
    <published>2024-01-03T22:38:49Z</published>
    <summary type="html">매 1년의 계획에는 교육과정을 기반으로 하는 학업과 +사고력, 실행력, 의사소통능력, 협업 을 목표로 한다.  2024년 아이의 목표 -4학년 수학과목에서 심화 문제해결까지 90%이상 스스로 한다. -4학년 수준의 도서를 읽고 또래와 매너를 지키며 이야기 나눈다. -가치 있는 문제를 해결하기 위한 설계를 하고 실행하고 수정한다.    세번째 목표인 가치 있</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>우리 아이 목표달성을 위한 교육방법(2) - 내 아이를 위한 개별화교육계획</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/53" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/53</id>
    <updated>2024-01-01T22:02:02Z</updated>
    <published>2024-01-01T22:02:02Z</published>
    <summary type="html">매 1년의 계획에는 교육과정을 기반으로 하는 학업과 +사고력, 실행력, 의사소통능력, 협업 을 목표로 한다.  2024년 아이의 목표 -4학년 수학과목에서 심화 문제해결까지 90%이상 스스로 한다. -4학년 수준의 도서를 읽고 또래와 매너를 지키며 이야기 나눈다. -가치 있는 문제를 해결하기 위한 설계를 하고 실행하고 수정한다.   두번째 목표인 4학년 수</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>우리 아이 목표달성을 위한 교육방법(1) - 내 아이를 위한 개별화교육계획</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/52" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/52</id>
    <updated>2023-12-27T22:43:38Z</updated>
    <published>2023-12-27T22:40:22Z</published>
    <summary type="html">매 1년의 계획에는 교육과정을 기반으로 하는 학업과 +사고력, 실행력, 의사소통능력, 협업 을 목표로 한다.  2024년 아이의 목표 -4학년 수학과목에서 심화 문제해결까지 90%이상 스스로 한다. -4학년 수준의 도서를 읽고 또래와 매너를 지키며 이야기 나눈다. -가치 있는 문제를 해결하기 위한 설계를 하고 실행하고 수정한다.   이것을 위한 실천방법 수</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>그래서 제 아이의 1년 목표는요, - 내 아이를 위한 개별화교육계획</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/51" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/51</id>
    <updated>2023-12-25T00:30:55Z</updated>
    <published>2023-12-24T22:43:41Z</published>
    <summary type="html">생각에 생각을 더하기, 올바르게 판단하고 결정하기, 자기가 생각한 것을 제대로 실행하기.  사고력/실행력 + 의사소통/협업능력을 길렀으면 좋겠다는 장기목표를 설정했다.  사실 개별화교육계획에서의 장기목표는 1년의 목표 또는 학기별 목표를 말하는데 나는 대니의 엄마이기에 대니가 성인이 될 때까지를 생각하였다.  저걸 다 바란다고? 욕심쟁이 엄마같지만 어느하나</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>판단력이 좋은 아이로 키우고 싶어</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/50" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/50</id>
    <updated>2023-12-21T23:35:52Z</updated>
    <published>2023-12-21T22:27:12Z</published>
    <summary type="html">나는 언젠가부터 인생은 선택의 연속이라는 말에 강렬히 공감했다. 크고 작은 잘못된 선택들로 후회한 날들이 얼마나 많았던지. 성과를 잘 내거나 실수를 잘 하지 않는 내 기준에 너무나 부러운 그런 사람들을 관찰해보면 그들은 신중하게 최선의 선택을 했다.  신중하게 선택하자. . . . 진중함이 필요한걸까? 아니다. 좋은 선택을 하는 사람들은 진중함+판단력이 있</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>극성 엄마로 보이려나?</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/49" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/49</id>
    <updated>2023-12-22T00:56:37Z</updated>
    <published>2023-12-21T22:02:57Z</published>
    <summary type="html">고등학교 동창이자 대니의 첫 논술학원 선생님인 A에게 조심스럽게 물었다. . . . A야, 대니 가르칠 때 이것 좀 써줄 수 있어? ...응? 뭔데? . . . 난 대니의 강점과 약점을 알고싶어. 내가 읽는 책에서 봤는데 이런 내용들에 대해 아이의 실력을 체크하는게 중요하대서~ 나 좀 극성으로.. 보이지? 미안^^; 다행히 A는 싫은 내색을 보이지 않고 허&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FufRs9D-XiRZTC2cP2sj9QbQvb4I.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>내 아이의 개별 맞춤형교육과정</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/48" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/48</id>
    <updated>2023-12-21T22:07:37Z</updated>
    <published>2023-12-20T22:32:19Z</published>
    <summary type="html">아이가 학교에 입학하면서 솔직히는 좀더 이전부터 아이의 학습에 관심이 많았다. 말이 빨라서 20개월이 막 지나서부터 어린이집에서&amp;nbsp;다른 친구들은 &amp;quot;엄마, 아빠&amp;quot;만 할 수 있었을 때 혼자서 서너 낱말로 그날 있었던 일을 나에게 말해줬다. &amp;quot;엄마 머리 길다.&amp;quot;&amp;quot;언주니(어린이집 친구) 친구 미러써~&amp;quot; 그보다 좀 더 어린 때 타요 숫자책을보며 1부터 19까지의 수를</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>남은&amp;nbsp;자유시간 30분</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/47" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/47</id>
    <updated>2023-08-30T13:45:02Z</updated>
    <published>2023-08-15T09:27:26Z</published>
    <summary type="html">이번 방학에 유난히 힘들어 한 나를 보고 남편은 아이를 데리고 홀로 바다에도 가고 서울에도 갔다. 정확히는 시댁식구들, 형님들과 함께 보낸 짧은 휴가였다. 나에게도 귀한 단독 휴가 시간이 주어진 것이다.  30분 후면 아이와 남편이 돌아온다. 며칠동안 정말 아무 일도 하지 않고 소소하게 하고 싶은 것만 하고 잠이 들었다. 마음에 도움이 될 만한 책을 보기도</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>뭐든 다시 써보아야겠다.</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/46" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/46</id>
    <updated>2024-07-17T08:21:24Z</updated>
    <published>2023-08-09T08:02:38Z</published>
    <summary type="html">우울감에 사로잡혀 있었다. 조금 이상하지만 '나 요즘 우울한 것 같은데..' 하는 생각이 점점 더 그렇게 만든 것 같다. &amp;quot;너 상처받은거야.&amp;quot;라는 언니의 말에 나오는 눈물을 간신히 참았다.  이 우울감의 원인은 꽤나 복합적인거라고 생각했다. 가족 문제, 사회적인 이슈, 자식 교육에 대한 고민.. 근데 그런건 늘상 있던 일이고.  사실 친하게 지내던 아들 친</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>공교육공교육공교육</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/45" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/45</id>
    <updated>2023-08-09T08:05:07Z</updated>
    <published>2022-12-11T22:00:52Z</published>
    <summary type="html">가끔 형님을 통하여 대치동의 적나라한 현실을 전해들으면 오만 생각이 밀려든다.  처음 접했을 땐, 그 아이들은 괴로워서 어쩌나? 하는 일종의 자기합리화적 생각이었다. 그것은 내가 어릴 적 TV에서 보던 밤늦게까지 학원을 돌며 공부하는 아이들, 공부가 전부인것만 같이 사는 아이들, 그리고 수능 당일날 안타깝게 생을 마감했던 학생의 기사가 생각났기 때문이었다.&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FOlqW_zKY0qK7iIdp8NpNKlKWg4c.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]여러 가지 덧셈 - 1학년 2학기 여러 가지 방법으로 덧셈과 뺄셈하기</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/44" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/44</id>
    <updated>2023-08-09T08:07:59Z</updated>
    <published>2022-06-29T21:48:07Z</published>
    <summary type="html">워밍업: [십+몇=십몇]이 됨을 알기 1. 인쇄물을 프린트하여 오리기 2. 흐린 점선에 따라 접기 3. 큰 소리로 덧셈식을 읽기       값이 10이 넘는 수를 계산하기 1. 인쇄물을 프린트하기 2. 구체물로 각 수만큼 칸을 채우기 3. 구체물을 옮겨 10을 만들어주기 4. [십+몇=십몇] 계산하여&amp;nbsp;답 적기 5. 반복하여 연습하기          10을 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FgYbpcZKjBDE10iJ5GoWjAd0i1vY.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>초등학생 캠프, 주제는 [자립]</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/43" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/43</id>
    <updated>2022-06-29T21:54:43Z</updated>
    <published>2022-06-29T21:27:20Z</published>
    <summary type="html">내가 사랑하는 모임, 내일 수업에서 해보고 싶은 것이 있다. 이 분들과 초등학생 아이들 캠프를 하면 어떤 모습일까?   아이들에게 캠프 경험은 성장발달의 퀀텀 점프를 할 수 있는 중요한 사건이라고 한다. 단, 그 캠프의 질에 따라 달라질 것이다. 매일매일 조금씩 자라나는 아이들을 보는 것도 보람이지만 우리의 교육이 아이들의 성장에 미치는 눈에 보이는 변화들&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2F4dJ0gBi1FH9gfS3IRT2snvK3R7Y.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>멀지 않은 미래에 학교는 어떤 모습일까?</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/42" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/42</id>
    <updated>2022-09-12T23:17:28Z</updated>
    <published>2022-06-12T01:44:38Z</published>
    <summary type="html">우리나라 출산율이 무섭게 하락하고 있다. 찐모임 선생님 한 분은 미래교육정책에 대한 연구를 하고 계신데 출산율 하락으로 인한&amp;nbsp;미래교육의 변화와 대처에 대한 연구가 활발히 진행중이라고 한다. 미래교육정책연구 팀원은 아니더라도 저 그래프를 보면 학생 감소에 대한 심각성을 인식할 수 있다. 많은 학생교육 종사자들은 이대로 가다간 일자리를 잃을지도 모른다는 두려움&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FGhP4uT33hlxKBinVf3euEtZqxuM.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]나눗셈 개념(3) - 초등학교 3학년 수학_똑같은 수 반복하여 빼기, 곱셈과 나눗셈의 관계</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/41" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/41</id>
    <updated>2022-06-12T02:40:05Z</updated>
    <published>2022-06-11T12:26:03Z</published>
    <summary type="html">같은 수를 반복하여 빼기 인쇄물을 출력하기 수직선에서 거꾸로 뛰어세기 몇 번 뛰어 0에 도착하는지 횟수 세기 그림을 같은 수만큼 반복하여 묶기 몇 번 묶었는지 확인하기        곱셈과 나눗셈의 관계 이해하기 인쇄물을 출력하기 그림을 같은 수만큼 반복하여 묶기 그림을 보고 나눗셈식으로 나타내기 그림을 보고 곱셈식으로 나타내기 인쇄물을 출력하여 플립북 형식&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FumCBQD3z8KbtHAwOVH3_fUkWIxM.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]나눗셈 개념(2) - 초등학교 3학년 수학_몇 개씩 똑같이 나누기</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/40" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/40</id>
    <updated>2022-06-09T17:54:25Z</updated>
    <published>2022-06-09T11:58:46Z</published>
    <summary type="html">공룡알을 몇 개씩 똑같이 나누기 인쇄물을 출력하기 가위로 오려 카드를 만들기         공룡 둥지 그림 출력하기 색연필, 나뭇잎 등으로 꾸미기 공깃돌, 클레이 등으로 공룡알 정하기        카드를 한장씩 가져와 나눗셈식에 맞게 공룡알 놓기 예: 12 나누기 4, 공룡알 12개를 4개씩 담을 때 필요한 둥지의 수는? 정답: 3 답지를 출력하여 나눗셈식&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FFI18FffkjUqWQ6ZJ18_GXB0co_0.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]나눗셈 개념(1) - 초등학교 3학년 수학_똑같이 나누기</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/39" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/39</id>
    <updated>2022-06-08T15:25:39Z</updated>
    <published>2022-06-08T12:09:52Z</published>
    <summary type="html">토끼농장에 토끼를 똑같이 O로 나누기  인쇄물을 출력하기미니 토끼카드를 오리기제시된 토끼 수와 울타리 수 확인하기 인쇄물을 출력하기 미니 토끼카드를 오리기 제시된 토끼 수와 울타리 수 확인하기 나눗셈 식 만들기 제시된 울타리 수에 토끼를 똑같이 나누어 넣기 울타리 하나에 들어간 토끼 수가 정답       12를 똑같이 나누기 인쇄물을 출력하기 주사위를 굴려&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2Fl9kS_u_y-ciBH7xDQo0w-Gsw774.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]곱셈구구 익히기 - 초등학교 2학년 수학</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/38" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/38</id>
    <updated>2022-06-07T23:39:16Z</updated>
    <published>2022-06-07T12:34:01Z</published>
    <summary type="html">곱셈구구 시계 만들기 인쇄물을 출력하기(2~9단) 2씩 뛰어세기 2단 구구 답 적기 2단 시계 색칠하고 오리기 손목에 차고 자주 보며 외우기               곱셈구구 익히기 인쇄물 출력하기(2~9단) 순서대로 외우기 거꾸로 외우기 섞어 외우기 2의 곱 셍각하며 빈 칸 채우기               그 밖의 아이디어 곱셈식의 답을 찾아 오른쪽 칸에&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FlPu4BNQqtNPNheOLGKyRzOGcVQY.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]곱셈 가르치기 - 초등학교 2학년_ 곱하기</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/37" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/37</id>
    <updated>2022-06-06T22:33:18Z</updated>
    <published>2022-06-06T12:14:34Z</published>
    <summary type="html">똑같은 수를 반복하여 세기 인쇄물을 출력하기 card1~card6까지 오리기 그림에 색칠하며 갯수 세기 같은 수를 반복하여 덧셈식을 포스트잇에 적기 곱의 개념을 이해하고 곱셈식을 포스트잇에 적기 매일 포스트잇을 떼엇다가 제자리에 붙이기         덧셈식과 곱셈식 플립북 인쇄물을 출력하기 가로선을 오리기 가운데 긴 사각형의 뒷면에 풀칠하여 공책에 붙이기 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2FxvfyQ-uvTsrqmNzi3Oi-gbplWc4.jpg" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
  <entry>
    <title>[핸즈온 수학자료]뺄셈 가르치기 - 초1~2학년 덧셈 뺄셈 가족</title>
    <link rel="alternate" type="text/html" href="https://brunch.co.kr/@@d4gb/36" />
    <id>https://brunch.co.kr/@@d4gb/36</id>
    <updated>2022-06-05T16:32:24Z</updated>
    <published>2022-06-05T12:36:41Z</published>
    <summary type="html">덧셈 뺄셈 가족(1)(Fact family) 인쇄물을 출력하기 덧셈을 연습하며 세 수의 관계를 인식하기                 덧셈 뺄셈 가족(2)(Fact family) 인쇄물을 출력하기 뺄셈을&amp;nbsp;연습하며&amp;nbsp;세&amp;nbsp;수의&amp;nbsp;관계를&amp;nbsp;인식하기                 덧셈 뺄셈 가족(3)(Fact family) 인쇄물을 출력하기 빈 칸을 채우고 관련있는 덧셈과&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fd4gb%2Fimage%2F6hWzlOISaHDR9cBBKYa_7TKNong.png" width="500" /&gt;</summary>
  </entry>
</feed>
