98358b957cba430 작가 문현호, Octo Moon의 브런치입니다. https://brunch.co.kr/@@dzdz 2022-01-07T03:29:23Z https://brunch.co.kr/@@dzdz/19 2025-10-04T12:21:55Z 2025-10-04T12:21:55Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 살아가는 법 이렇게 저는 행복을 위한 세 조건을 모두 챙기는 삶의 계획, 행복하

https://brunch.co.kr/@@dzdz/18 2025-10-04T12:20:02Z 2025-10-04T12:20:02Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 사회적 소속감: 연애와 가정 마지막 조건은 사회적 소속감이었습니다. 사회적 소속

https://brunch.co.kr/@@dzdz/17 2025-10-04T12:17:22Z 2025-10-04T12:17:22Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 연구자의 길? 여기서 흥미로운 건, 제가 제 전공인 생명과학을 아예 고려하지 않

https://brunch.co.kr/@@dzdz/16 2025-10-04T12:14:22Z 2025-10-04T12:14:22Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다.&nbsp;8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 프로그래머, 코더의 길 저는 이전에 주전공으로 생명과학을 골랐고, 부전공으로 정<img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fdzdz%2Fimage%2Fs4-WiwREh90WNyquE5AnhVLSrh4.png" width="500" />

https://brunch.co.kr/@@dzdz/15 2025-10-04T12:11:40Z 2025-10-04T12:11:40Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다.&nbsp;8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 그러다가 저는 제가 좋아하는 일로 돈을 벌 수 있는 흥미로운 방법을 알게 됩니다

https://brunch.co.kr/@@dzdz/14 2025-10-04T12:08:41Z 2025-10-04T12:08:41Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다.&nbsp;8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 돈과 수입원 다음으로는 돈과 수입원에 대해 이야기해보겠습니다. 먼저 돈을 보면,

https://brunch.co.kr/@@dzdz/13 2025-10-04T12:05:39Z 2025-10-04T12:05:39Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 삶의 목적을 잃어버리고 우울에 빠졌습니다. 우울에서 헤어나온 뒤에는 삶의 목적을 찾아야 했습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'의 뒷부분에서는 제가 삶의 목적, 행복을 이해하고 지키는 방법을 찾는 이야기를 다룹니다. 행복이란? 제게는 앞으로의 인생을 행복하게 할 수 있는 계획이 필요합니다. 그런

https://brunch.co.kr/@@dzdz/12 2025-10-04T11:59:26Z 2025-10-04T11:55:59Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 제 부정적인 감정은 이렇게 해결되었<img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fdzdz%2Fimage%2Fkg9Sxm7A5TtqLGHzMaoeOndwHVU.png" width="500" />

https://brunch.co.kr/@@dzdz/11 2025-10-04T11:59:16Z 2025-10-04T11:49:42Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 트라우마 정공법: 미적분 저는 CO

https://brunch.co.kr/@@dzdz/10 2025-10-04T11:59:06Z 2025-10-04T11:45:47Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 저는 퀵 윈 과제를 이용했습니다. 퀵

https://brunch.co.kr/@@dzdz/9 2025-10-04T11:58:51Z 2025-10-04T11:43:24Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 저는 퀵 윈 과제를 이용했습니다. 퀵

https://brunch.co.kr/@@dzdz/8 2025-10-04T11:58:34Z 2025-10-04T11:41:10Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 저는 퀵 윈 과제를 이용했습니다. 퀵

https://brunch.co.kr/@@dzdz/7 2025-10-04T11:58:23Z 2025-10-03T14:39:14Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 저는 퀵 윈 과제를 이용했습니다. 퀵

https://brunch.co.kr/@@dzdz/6 2025-10-04T11:57:58Z 2025-10-03T14:34:24Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 열쇠 3, 퀵 윈 과제 리더십에서

https://brunch.co.kr/@@dzdz/5 2025-10-03T14:31:16Z 2025-10-03T14:31:16Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 제가 일기를 쓰며 한 해를 돌아봤을 <img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fdzdz%2Fimage%2Fa4uiW_PG7UImPQ5loxrsjts2KzQ.png" width="500" />

https://brunch.co.kr/@@dzdz/4 2025-10-04T11:57:38Z 2025-10-03T13:46:27Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 열쇠 2, 일기 두 번째 열쇠는 일

https://brunch.co.kr/@@dzdz/3 2025-10-04T11:57:23Z 2025-10-03T13:39:23Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 그럼 제가 부정적인 감정을 깨고 찾아

https://brunch.co.kr/@@dzdz/2 2025-10-04T11:57:00Z 2025-10-03T13:34:35Z

'영재고'라고도 불리는 경기과학고등학교에서 2학년이 된 저는 낮은 성적 문제와 애착 불안 문제를 동시에 마주했습니다. 자존감은 무너지고, 마음의 안식처는 무너졌으며, 심한 우울증이 찾아왔습니다. 8장 '살아가는 법에 대하여'에서는 제가 그 우울증에서 어떻게 벗어났는지, 어떻게 자존감과 행동력을 되찾았는지를 이야기합니다. 저는 고등학교 2학년이 시작하기 직<img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fdzdz%2Fimage%2FhdQtTb2v5UF0QDlaRd76wvRPsUc.png" width="500" />