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  <title>Don Hwang</title>
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  <subtitle>영어 훈련 아키텍트, 소프트웨어 아키텍트, 토목 구조 분석 설계</subtitle>
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  <updated>2023-07-11T06:36:58Z</updated>
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    <title>'EOE 방법론, EOEF 체계' 작업 소식 - EOE 영어 훈련 방법론, EOEF 훈련 체계</title>
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    <updated>2026-04-10T10:15:58Z</updated>
    <published>2026-03-14T22:45:37Z</published>
    <summary type="html">'객체 지향 영어'라는 개념 체계에 대한 정리 작업은 계속되고 있다. 현재 정해진 문서는 다음과 같다.  01. EOE 훈련 방법론 v1.0 02. 통합 훈련 체계 v1.0 03. 훈련 진행 체계 v1.0 04. 훈련 자료 체계 v1.0 05. 훈련 기법 체계 v1.0 06. 소리 탐색 체계 v1.0 07. 표현 탐색 체계 v1.0 08. 실전 훈련 체계 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FYIUFA-ALP-Qof095GG6yCZ_IINk.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>'객체 지향 영어 매거진'을 마치며 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-09-23T11:33:24Z</updated>
    <published>2024-08-31T15:25:09Z</published>
    <summary type="html">매거진이 다소 급하게 마무리되었다.&amp;nbsp;개인적인 사정이 생겨 앞으로 얼마동안은&amp;nbsp;해외에서 생활하게 된다.&amp;nbsp;몇 개월이 될지 아니면 그보다 더 길어질지는 모르겠지만 당분간은 아마 포스팅이&amp;nbsp;힘들어지게 될 것 같다. 하지만, EOEP 문서화 작업은 시간날 때마다 개인적으로&amp;nbsp;계속해 나갈 생각이다. 문서 체계는&amp;nbsp;EOEP 체계와는 조금 다르다.  &amp;lt;EOEP 훈련 체계&amp;gt;  문&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FvB8-R9nUlvjiMEveBhDWX6itiDw.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>7. 영어 훈련과 표현 훈련의 통합 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-11-13T09:16:13Z</updated>
    <published>2024-08-31T15:00:04Z</published>
    <summary type="html">이곳에서는 전체 영어 훈련에서의 표현 훈련 위치 그리고 실제 훈련 상황에서의 표현 훈련 구현에 대해서 일아 본다.  1. 기본 사고 진화2. 표현 탐색 간접 경험3. 객체 지향 영어 소개4. 정방향 개념 체계5. 객체 지향 탐색 체계6. 객체 지향 탐색 예제7.&amp;nbsp;(오늘)&amp;nbsp;전체 훈련과의 통합 ※&amp;nbsp;'표현 훈련 실천 기법'에 대한 글을 쓸 계획이었다. 하지만, &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FRzfE0jhotJIvldxVb6JBZkmZkN4.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.5. 문법의 영어식 느낌 탐색 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-09-01T01:23:02Z</updated>
    <published>2024-08-31T11:00:01Z</published>
    <summary type="html">관사와 전치사의 느낌 탐색은&amp;nbsp;앞에서 살펴봤다. 이곳에서는 이 둘을&amp;nbsp;제외한 나머지 문법에 대한 느낌 탐색을 알아본다.&amp;nbsp;크게 세 가지 그룹으로 분류해서&amp;nbsp;각각의 영어식 느낌을 느낀다는 것이 무엇인지를 알아보겠다.  &amp;bull;&amp;nbsp;기본 어순 규칙 &amp;bull;&amp;nbsp;복합 구문 규칙 &amp;bull;&amp;nbsp;사고 차원 규칙  1. 기본 사고 진화2. 표현 탐색 간접 경험3. 객체 지향 영어 소개4. 정방향 개념 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FdSWgRhkECAKJHKPG5Crjw0fqnT8.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.4. 관사의 영어식 느낌 탐색(추가) - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-29T00:25:51Z</updated>
    <published>2024-08-28T11:00:01Z</published>
    <summary type="html">앞에서 관사를 결정하는데 사용되는 'countable, 무관사, designated'의 영어식 느낌이라는 것이 무엇인지를 이야기했었다. 그런데, '관사 훈련의 실천' 부분을 급하게 마무리했다는 기분이다. 실제 훈련에서는 이 부분이 더 중요하다고 할 수 있다. 실천 부분에 대해서 좀 더&amp;nbsp;이야기하겠다.  먼저 '관사 결정 로직'부터 약간 수정한다.  1) 관사&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FYQth5nZ3oyADAgxiwtRwjmzYn-k.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.3. 전치사의 영어식 느낌 탐색(추가) - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-28T09:43:51Z</updated>
    <published>2024-08-27T13:00:00Z</published>
    <summary type="html">전치사의 느낌 탐색에 대해서 앞에서 이야기했었다. 하지만,&amp;nbsp;개념 설명이 조금 부족하다는 생각이 들었다. 그리고&amp;nbsp;전치사를 객체 지향 관점에서 탐색하는&amp;nbsp;예제를 하나라도 보여 주는 것이&amp;nbsp;좋을 것 같다는 생각을 했다. 1) 전치사 구조 개념(추가)  전치사의 활용 구조는 다음과 같다.  X 전치사 Y  그리고 이 구조는 객체 지향 영어에서 말하는 '힌트 우선 구조&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F_6VcyeSTpKE54xGPuPENWtK8-GM.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>영어 훈련 이슈, 미리 알고 있어야 전체적으로 빨라진다 - EOE 생각들</title>
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    <updated>2024-08-29T00:31:39Z</updated>
    <published>2024-08-24T21:00:00Z</published>
    <summary type="html">영어 훈련 이슈라는 것은 간단히 말하면,&amp;nbsp;'어떻게 해야 할지 모르겠다'는 기분이 드는 것을 말한다. 여기서,&amp;nbsp;'모르겠다'는 것의 의미를 이해할 필요가 있다. 이 말을 정확히 이해하지 못하기 때문에 '모르겠다'는 기분이 들면 합리적으로 대응하지 못하고 계속 '좋은 방법'을&amp;nbsp;찾는 식으로 접근하게 된다.  이 말은 단순히 '실천 방법을 모르겠다'는 의미가 아니다&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F6pP8liqZjhaiQW1sxANCaok2Vdg.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.4. 관사의 영어식 느낌 탐색 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-29T06:56:23Z</updated>
    <published>2024-08-24T13:00:00Z</published>
    <summary type="html">관사라는 것은 전치사와 더불어서 영어식 철학 방식과 매우 밀접하게 관련되어 있는 것 중의 하나이다. 훈련자들 입장에서는 그만큼 익숙해지기 힘들다는 의미가 될 것이다. 하지만, 일단 익숙해지면 영어를 영어답게 구사하는 재미가 그만큼 커진다.&amp;nbsp;그렇다고, 관사를 가장 우선적으로 익혀야&amp;nbsp;한다는 이야기는 아니다. 훈련 타이밍, 훈련 방식이야기는 이것과&amp;nbsp;다른 이야기이&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FC7olsd4EkXPSpwJdXc2J7kyH8BY.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.3. 전치사의 영어식 느낌 탐색 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-27T02:47:11Z</updated>
    <published>2024-08-21T14:00:00Z</published>
    <summary type="html">인지 언어학자들이 즐겨 인용하는 말이 하나 있다. '의미 있는 단어에는 인간 의식의 소우주가 담겨있다'.&amp;nbsp;영어의 전치사를 살펴보다 보면 이 말을 자주 떠올리게 된다. 천치사라는 것은 그들의 근본적인 철학적 사고방식과 매우 밀접하게 관련되어 있고 그래서 그만큼 다양한 차원과 다양한 관점에서의&amp;nbsp;다양한&amp;nbsp;의미와 느낌을 느낄 수 있게 된다.&amp;nbsp;그렇다는 것은, 훈련자 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FJmRNE_Q4O9F6XzBOtKGClypQSBc.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>영어 훈련의 '개념, 방법의 역할'과 그 의미 - EOE 생각들</title>
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    <updated>2024-08-20T00:35:32Z</updated>
    <published>2024-08-19T14:00:00Z</published>
    <summary type="html">영어 훈련에서 말하는 '개념과 방법'의&amp;nbsp;역할이라는 것은 두 가지 관점에서 볼 수 있다.&amp;nbsp;'방해 문제를 해결하기 위한 방법'이라는 관점에서 볼 수도 있고, 그리고 '방해 문제에&amp;nbsp;익숙해지는데 필요한 시간을 채우기 위한 수단'이라는 관점에서 볼 수도 있다.  &amp;bull;&amp;nbsp;문제를 해결하기 위한 방법으로서의 역할 &amp;bull;&amp;nbsp;문제에&amp;nbsp;익숙해지는데 필요한 시간을 채우기 위한 수단으로써의&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FyBt23d--Bnzu1pGQmVBHX2ezdXg.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.2. 어휘의 영어식 느낌 탐색 실천 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-20T23:01:38Z</updated>
    <published>2024-08-18T00:21:36Z</published>
    <summary type="html">문장 표현을 객체 지향 관점에서 살펴보는 예제는 앞에서 봤다. 이제 이곳에서는 그중에서도 어휘 문제를 탐색해 나가는 과정을 좀 더 구체적으로 알아본다. 어휘 탐색의 경우도 '표현 탐색 프레임워크'를 시작 포인트로 삼을 수 있다. 즉, 어휘 문제가 감지되면 '객체 지향 개념, 힌트 우선 구조, 추상화' 개념을 기준으로 탐색을 시작해 나갈 수 있다.  실제 훈&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F3MZnuXm5SBXiErpsh2CyWlKK_ZE.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>'진화 방향'과 '훈련 방향' 그리고 영어 훈련 접근 - EOE 생각들</title>
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    <updated>2024-08-17T06:42:16Z</updated>
    <published>2024-08-17T01:44:23Z</published>
    <summary type="html">언어라는 것의 '진화 방향'과 '훈련 방향'은 다른 개념이다.&amp;nbsp;훈련자가 '진화 방향'과 '훈련 방향' 중에서 어느 것을 기준으로 해서 고민하고 생각하는지에 따라서 훈련자 머릿속에서 상상하는 훈련 모델이 달라지게 되고, 그에 따라서 실제 고민과 사고의 방향이 달라지게 된다.  성인 훈련자들의 경우라면 이 두 방향의 개념을 구분해서 이해하고 있을 필요가 있다.&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F5vamaiNNbavZhcnOYKeN61W5_mQ.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>6.1. 영어 문장의 영어식 느낌 탐색 실천 예제 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-11T23:44:50Z</updated>
    <published>2024-08-10T01:09:35Z</published>
    <summary type="html">객체 지향 개념들은 영어식 느낌을 머릿속에서 이미지로 그릴 수 있는 도구로 활용할 수 있다고 했었다.&amp;nbsp;이곳에서는 그런 도구를 활용한다는 것이 무엇인지를 알아 본다. 구체적인 예제를&amp;nbsp;통해서&amp;nbsp;문장, 어휘, 문법 등에 대한 영어식 느낌을 객체 지향 관점에서 실제로 탐색해 나가는 과정을&amp;nbsp;살펴 보려고 한다.  참고로, 이 도구는&amp;nbsp;훈련자의 능력 수준과는 상관없이 누구&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FHMVwbB8-qlPEeqtEF-HAwnJ6Yow.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>5.6. 표현의 영어식 느낌 탐색 실천 요약 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-06T00:03:42Z</updated>
    <published>2024-08-03T22:46:00Z</published>
    <summary type="html">이제 '영어 표현에 대한 영어식 느낌 탐색' 이야기를 다음과 같이 정리한다  &amp;bull;&amp;nbsp;'탐색의 대상'은 무엇인가? &amp;bull; 탐색에서&amp;nbsp;있을 수 있는 이슈는 무엇인가? &amp;bull;&amp;nbsp;이슈에 대응할 수 있는 방법은 무엇이 있는가? &amp;bull;&amp;nbsp;훈련자는 그 방법을 어떻게 활용할 수 있는가?  참고로, '영어식 느낌 탐색'에는 '영어식 소리 느낌 탐색'도 있다. 이곳에서 '느낌 탐색'이라고만 말&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F0LHC2wa8upjHzyu1rBj1JuQDR1w.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>5.5. 영어식 표현 탐색 프레임워크 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-08-20T23:12:21Z</updated>
    <published>2024-08-02T23:29:30Z</published>
    <summary type="html">이제 기본 개념 이야기는 모두 끝났다.&amp;nbsp;지금까지의 이야기를 간단히 그림으로 나타내면 다음과 같다. &amp;lt;객체 지향 영어 체계&amp;gt;  가장 밑 부분의 '순수 객체 지향 개념'을 바탕으로 해서 우측의 기본 '객체 지향 영어'라는 것이 만들어졌다. 그리고 이들을 바탕으로 해서 가운데의&amp;nbsp;다른 구체적인 개념들이 만들어졌다. 가장 위쪽의 '표현 탐색 프레임워크' 부분은 오늘&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FcZN0EIgeMV7DTZLkdasBT0eDrrw.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>EOE 영어 훈련 방법론이 꿈꾸는 꿈 - EOE 생각들</title>
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    <updated>2024-08-01T00:43:52Z</updated>
    <published>2024-07-27T23:47:58Z</published>
    <summary type="html">'좋은 방법과 좋은 개념은 다르다'.&amp;nbsp;이것은 EOE 훈련 방법론에서 지속적으로&amp;nbsp;꾸준히 강조하고 있는 말이다.&amp;nbsp;영어 훈련에서 성공할 것이라는 보장은 없다. 하지만, 최소한 '정상적인 방향'으로 갈 필요는 있다. 정상적인 방향으로 가는 과정 속에서 자신의 선택에 의해서 스스로 포기하는 것과 영어 훈련이라는 숲 속에서 헤매다 지쳐서 어쩔 수 없이 포기하게 되는 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F2rRqPz6Nyz4kaWSP362RWlmKMzQ.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>5.4. 객체 지향식 영어 느낌 탐색 - 실천 조율 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <published>2024-07-27T07:08:39Z</published>
    <summary type="html">영어 훈련을 해 나가다 보면&amp;nbsp;겉도는 기분이 들기도 하고 지나치게 힘들다는 기분이 들기도 하고 때로는&amp;nbsp;공부의 늪에 빠진 듯한 기분이 들기도 한다.&amp;nbsp;이때 훈련자들은 여러 방식들을 활용해서 훈련의 수준과 강도를&amp;nbsp;자신의 현재 능력 수준과 자신의 성향에 맞게 조율해 나가는&amp;nbsp;조치를 취할 수 있다.&amp;nbsp;이곳에서는 이를 위해서 활용할 수 있는&amp;nbsp;실천&amp;nbsp;개념들을&amp;nbsp;알아본다.  &amp;bull; &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2F3b0EOBhnO_UurL6KnuyBnP8py1U.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>5.3. 객체 지향식 영어 느낌 탐색 - 실천 방식 - EOE 객체 지향 영</title>
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    <updated>2024-07-26T22:03:06Z</updated>
    <published>2024-07-26T01:58:21Z</published>
    <summary type="html">우리는 지금 '텍스트 차원의 훈련'에서 '감각 차원의 훈련'으로의 도약을 원하고 있다. 그리고 그 과정 속에서 있을 수 있는 다음 두 가지 이슈에 주목하고 있다.  &amp;bull;&amp;nbsp;'정답 지향 사고'에서 '느낌 지향 사고'로의 전환 이슈 &amp;bull;&amp;nbsp;'모국어식 언어 사고'에서&amp;nbsp;&amp;nbsp;'영어식 언어 사고'로의 전환 이슈  이 두 가지 이슈에 대응하기 위해서, 우선&amp;nbsp;훈련자 머릿속의 '실&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FdpSRAPJMOQjrMOhWlbht2mS6B4M.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>5.2. 객체 지향식 영어 느낌 탐색 - 실천 목표 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-07-26T09:31:00Z</updated>
    <published>2024-07-23T10:22:22Z</published>
    <summary type="html">이번 글은 이전에 발행했던 것을 취소하고 다시 수정한 버전이다.   누구라도 '영어식 느낌&amp;nbsp;탐색'을 정상적으로 수행해 나가고 싶어 한다. 그런데 그것이 쉽지 않다. 영어와 언어적으로 차이가 있는 모국어를 사용하는 훈련자의 경우 이것은 더욱더 쉬운 일이 아닐 것이다. 느낌 탐색이 정상적으로 이뤄지지 않게 되면 텍스트 차원에서 감각 차원으로 도약하는 과정은 그&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FA7WRatO_YvPKUCMH8eW7uT47xQQ.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>5.1. 객체 지향식 영어 느낌 탐색 정의 - EOE 객체 지향 영어</title>
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    <updated>2024-07-21T07:24:34Z</updated>
    <published>2024-07-20T00:56:56Z</published>
    <summary type="html">먼저 지금 우리가 하려고 하는 것이 무엇인지 그 맥락을 잠시 되돌아보는 시간을 갖겠다.&amp;nbsp;우리는 지금 '모국어식 동굴 세계'에서 벗어나서 '영어식 사고 세계'로 나가려는 일을 하고 싶은 것이다. 하지만, 아직 훈련 경험이 부족하고 영어 감각이 충분히 성장하지 못한 상태이다. 거기다,&amp;nbsp;훈련자가 사용하는 모국어가 영어와 언어적으로 전혀 다를 수도 있다. 그런 상&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2FfEcI%2Fimage%2FSOJiDm4eC1yXKGWjFPq6gFiyUGE.png" width="500" /&gt;</summary>
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