0a9abdbb96754f4 학교에서, 운동장에서, 학교 밖에서 생긴 아이들과의 이야기를 남깁니다.따듯한 추억으로 남을 체육 수업을 지향합니다. https://brunch.co.kr/@@fiWZ 2023-04-07T07:09:25Z https://brunch.co.kr/@@fiWZ/2 2023-07-02T18:03:21Z 2023-04-20T08:19:35Z

교무실 문이 느닷없이 쾅 열리고 "샘, 오늘 수업 어디서 해요?"라는 목소리가 울린다. 내가 "다시." 짧게 말하면 학생은 문을 닫고 노크를 한 후 다시 질문을 한다. 다소 차분하게. 중2 수업을 담당하는 나는 대체로 이런 식의 대화가 오고 간다. 나는 학생들의 충분히 숙고한 대답을 원하지만 그들은 그렇게 쉽게 내 의견에 동조하지 않는다. 마치 머릿

https://brunch.co.kr/@@fiWZ/1 2023-04-20T14:13:04Z 2023-04-20T08:19:15Z

오늘은 PAPS 측정을 했다. PAPS란 학생들의 체력상태를 기록해 저체력 학생을 선발하는 전국 공통의 체력측정이다. 체육시간에 키, 몸무게, 50m 달리기, 왕복 오래 달리기, 유연성을 측정한다. 모든 측정을 마치고 결과를 살펴보니 악력, 심폐지구력에서 저체력 학생이 많이 나타났다. 학생들을 불러 모아 앉힌 후 일상생활을 들어보았다. 학생들은 학교