류승재 Faith and Imagination

당신이 꿈꾸는 세상은 허상이다

2026-04-09T01:00:15Z

나는 여러 가지 꿈이 있었다. 포르쉐를 타고 고속도로를 달리는 것. 전기차로 여행하며 차박하고 글을 쓰는 삶. 그러나 막상 해보니, 그건 꿈이 아니었다. 포르쉐를 렌터카로 두 번, 각각 2주씩 몰았다. 코너링은 뛰어났고 운전은 재미있었다. 처음 며칠은 압도됐다. 하지만 그 감각은 오래가지 않았다. 고속도로를 매일 달릴 수 있는 것도 아니고, 운전할 시간

당신이 변하지 못하는 이유 - 끌어당김의 법칙의 정확한 이해

2026-04-05T00:00:41Z

사람들은 모두 변화를 원합니다.더 나은 삶, 더 자유로운 상태, 더 만족스러운 관계. 그런데 대부분 변하지 않습니다. 의지가 부족해서가 아닙니다. 방법이 틀렸기 때문입니다. 사람들이 사용하는 방식 대부분은 이렇게 접근합니다. 생각을 바꾸려고 합니다 긍정적으로 해석하려 합니다 믿음을 바꾸려고 노력합니다 “나는 할 수 있다”, “나는 충분하다” 이런

여행이 사라졌다! - 오동도를 걸으며 생각한 것들 — 결핍, 행복, 그리고 감각으로 사는 법

2026-04-01T11:02:05Z

아들과 여수에 갔다. 맛집에 가고, 밤바다를 걸었고, 바다가 보이는 카페에 앉아 글을 썼다. 날씨도 나쁘지 않았다. 그런데 이상했다. 특별하지 않았다. 설레지도 않았다. 그냥 평소 같았다. 여행이 아니라 일상 같았다. 기분이 나쁜 건 아닌데, 뭔가 이상하다는 느낌이 계속 걸렸다. 심지어 현타가 왔다. 내가 여기서 뭘 하고 있는 거지. 억지로 스스로를 설득

생각하고 있다는 착각 - — 자아, 의식, 그리고 설렘에 대한 오해

2026-03-30T00:32:39Z

우리는 보통 이렇게 믿는다. “나는 선택한다.” 하지만 최근 과학은 이 믿음을 흔든다. 뇌는 이미 결정을 내린 뒤, 자아는 그럴듯한 이유를 만들어낸다. 행동이 먼저고, 해석은 나중이다. 이 사실을 받아들이면 질문이 바뀐다. 그렇다면 나는 아무것도 선택하지 않는 존재인가? 1. 자아는 실체가 아니라 과정이다 자아는 하나의 고정된 존재가 아니다. 더 정

수학 시험 보고 멘붕이 온 부모에게 - 왜 열심히 하는데 성적이 안 나올까?

2026-03-26T00:26:36Z

시험이 끝나고 나면 많은 부모들이 고개를 갸웃한다. "우리 아이는 분명히 열심히 했는데, 왜 성적이 이 모양일까?" 학원도 보내고, 과외도 시키고, 책상 앞에 앉아 있는 시간도 충분한데 성적표는 기대와 전혀 다른 숫자를 보여준다. 이 간극은 어디서 오는 걸까. 오랜 시간 여러 지역에서 학생들을 가르치면서 느낀 몇 가지 냉정한 현실을 이야기해보려 한다.

3월 모의고사를 대하는 부모의 태도

2026-03-25T00:31:23Z

3월 모의고사를 잘못 이해하고 있습니다 3월 모의고사를 보고 흔들리는 건, 시험을 잘못 이해하고 있기 때문입니다. 이 시험은 실력을 재는 시험이 아닙니다. 모의고사는 현재 공부하는 내용을 묻지 않습니다. 고1은 중등 내용을 보고, 고2는 고1 내용을 보고, 고3은 고2 내용을 묻습니다. 이미 끝난 내용을 다시 꺼내는 시험입니다. 문제는 여기서 시작됩니다

깨달음을 버린 순간

2026-03-24T01:00:10Z

<깨달음을 버린 순간> 깨달으려고 애쓸수록삶은 무거워졌어. 정렬하려 하고집착을 버리려 하고더 나은 상태가 되려 할수록 지금은 부족해졌어. 더 잘 살려고 할수록삶을 사는 게 아니라삶을 교정하고 통제하게 됐어. 도저히 모르겠어서깨달음을 버렸어.쥐고 있던 기준을 내려놨어. 그랬더니깨달음이 드러났어. 깨달음을 버린 순간,삶은 비로소 저항 없이

깨달음을 버린 순간, 깨닫다

2026-03-22T14:46:24Z

나는 오랫동안 더 나은 상태로 가려고 살았다. 더 자유로운 삶, 더 정렬된 상태, 더 가벼운 마음. 이 모든 것들은 겉으로는 긍정적인 목표처럼 보인다. 하지만 구조를 보면 다르다. 지금이 충분하지 않다는 전제 위에 서 있다. 그래서 노력한다. 사람을 덜 만나야 한다고 생각하고, 덜 일해야 한다고 판단하고, 설렘을 따라야 한다고 믿는다. 이건 선택이 아니

아이 공부를 위해 부모가 꼭 해줘야 할 것 - 아이 성적은 책상 위에서 결정되지 않는다

2026-03-20T01:28:40Z

부모들은 자녀 공부를 이야기할 때 대부분 같은 고민을 한다. 어느 학원이 좋을까?어떤 교재를 써야 할까?선행은 어디까지 나가야 할까? 나 역시 오랫동안 그렇게 생각해 왔다. 그리고 지금도 많은 상담에서 이 질문을 받는다. 하지만 아이들을 오래 가르치면서 점점 확신하게 된 것이 있다. 성적은 학원과 교재에서 결정되지 않는다. 그 이전에 이미 결정되는 것이 있

혼공으로 공부하면 망하는 이유 - 극상위권 수학 학습량

2026-03-10T11:31:27Z

얼마 전에 어떤 고등학생 어머니와 상담을 했습니다. 자녀를 나름 열심히 지도했다고 하시더군요. 어릴 때부터 독서도 시키고, 제 책에 나온 대로 혼공 연습도 시키고, 자기주도적으로 공부하도록 지도했다고 합니다. 중학교 때까지는 심화 문제도 풀고 수학 실력도 나쁘지 않았다고 합니다. 그런데 고등학교에 올라가니 시험 성적이 생각만큼 나오지 않는다는 겁니다. 특

왜 자녀 문제는 우리를 이렇게까지 지치게 할까? - 부모의 뇌 OS를 이해하면 조금 편해진다

2026-03-09T01:00:15Z

많은 부모들이 같은 말을 한다. “아이 문제 때문에 너무 힘들어요.” 공부를 안 해서 힘들고, 휴대폰을 해서 힘들고, 생활 습관이 엉망이라서 힘들다. 그런데 조금 다른 질문을 해볼 필요가 있다. 왜 자녀 문제는 이렇게까지 부모를 지치게 만들까? 단순히 사랑해서일까. 사실 그보다 더 근본적인 이유가 있다. 부모의 뇌에 이미 설치되어 있는 프로그램(OS) 때문

결국 깨달음은 단순하다! - 신비가 아닌 인간 OS를 극복하는 방식

2026-03-09T02:59:45Z

인생을 편하게 사는 방법은 사실 이미 뇌 안에 들어 있다 사람들은 인생을 편하게 사는 방법을 찾는다. 철학, 종교, 명상, 깨달음, 자기 계발, 심지어는 평행현실이나 영적인 메시지까지 찾아다닌다. 하지만 조금만 차분히 들여다보면, 그 모든 방법이 사실은 한 가지 문제를 해결하려는 시도라는 걸 알 수 있다. 우리 뇌에 처음부터 설치되어 있는 프로그램(OS

손해 본다는 착각 - 결핍이 많은 그대에게

2026-03-03T16:28:45Z

나는 오랫동안 화가 나 있었다. 정확히 말하면, 억울했다. 나는 많이 일하고 책임을 지고 돈을 아끼는데, 아내는 나보다 덜 일하고 취미활동을 하고 놀러 다니고 돈을 많이 썼다. 그 장면이 나를 자극했다. “나는 왜 이렇게 살고 있지?”“손해 보고 있는 것 아닌가?” 그런데 어느 날 문득 이상한 생각이 들었다. 막상 내가 자전거를 타러 가도 항상 행복한

[단편 소설] 선택

2026-03-02T15:50:19Z

<1부> 그는 눈이 가려진 채 서 있었다. 천이 얼굴에 닿아 있었다. 숨을 들이쉴 때마다 입김이 안에서 되돌아왔다. 발밑은 차가웠다. 콘크리트의 냉기가 얇은 신발 밑창을 통해 올라왔다. 누군가 그의 팔을 잡고 있었다. 일정한 힘이었다. 감정은 느껴지지 않았다. “잠시 후 집행하겠습니다.” 낮은 목소리였다. 집행이라는 단어가 머릿속에 남았다. --------

타인은 못 바꾼다! - 나를 바꾸면 알아서 세상이 변한다

2026-03-01T01:00:03Z

다양한 동호회 활동을 하면서 느낀 게 있다. 사람은 못 바꾼다. 특히 나르시시스트와 결핍이 많은 인간들은 더더욱 못 바꾼다. 바꾸려는 순간, 그들과 적이 된다. 처음엔 다들 이렇게 생각한다. “내가 잘 설명하면 바뀌겠지.” “조금만 더 진심을 보이면 달라지겠지.” 안 바뀐다. 왜냐하면 사람은 논리로 움직이지 않기 때문이다. 사람은 왜 안 바뀌는가?

외도의 구조적 해석

2026-02-27T12:56:33Z

외도는 도덕의 문제처럼 보인다. 배신, 거짓말, 상처, 분노. 하지만 조금만 거리를 두고 보면 외도는 감정 사건이 아니라 구조 사건이다. 1. 시작은 결핍이 아니라 ‘강도’다 결혼은 반복의 구조다. 책임 일정 육아 생활 피로 감정의 강도는 낮지만 안정적이다. 반면 외도는 다르다. 비밀 위험 금지 이상화 도파민 폭증 이건 마치 일상식과 마약의 차이다

상상 단편 : 하루를 아는 사람

2026-02-26T01:16:12Z

아이의 장례식이 끝난 날, 집 안은 너무나 차분하게 정돈되어 있었다. 꽃은 치워졌고, 신발은 가지런했고, 식탁 위에는 아무것도 없었다. 마치 새로 이사 오는 집처럼. 비어 있는 집은 사람을 작게 만든다. 나는 소파에 앉아 한참을 가만히 있었다. 울지 않았다. 울면 무언가 해결될 것 같지 않았다. 아내는 이미 몇 달 전 떠났다. 아픈 아이와 나를 놔두고.

교사의 피드백을 ‘공격’으로 받아들이는 부모

2026-02-24T04:16:18Z

같은 피드백인데 반응은 극단적으로 갈린다. 어떤 부모는 “감사합니다.”라고 답한다. 어떤 부모는 설명을 덧붙이고, 상황을 보충하고, 은근히 방어적인 태도를 보인다. 문제는 댓글의 내용이 아니다. 해석의 구조다. 피드백은 정보가 아니라 ‘위협 신호’가 될 수 있다 뇌는 정보를 중립적으로 처리하지 않는다. 먼저 위협을 감지한다. 자녀의 부족함이 언급되는 순

2026년 3월 수잘공 수업 안내 (3/15 개강) - 하단에 상세 시간표와 프로그램이 안내되어 있습니다.

2026-02-23T00:00:26Z

수잘공은 일반 학원과 달리 혼자 공부할 수 있는 힘을 기르는 것을 목표로 합니다. 성적은 중요합니다. 하지만 성적은 결과입니다. 결과는 구조가 만듭니다. 수잘공은 그 구조를 설계합니다. 1️⃣ 실시간 정규반 (강의식 + 혼공 병행 구조) 일반적인 강의식 수업과 비슷해 보이지만, 운영 방식이 다릅니다. ✔ 15년 이상 강의 경험을 가진 선생님의 정확하고

엄마가 죽었다(3) - 3부 ― 조용한 희망

2026-02-22T17:39:18Z

엄마 장례 이후, 영실은 전화를 받지 않았다. 지은의 이름이 화면에 여러 번 떴다. 진동이 울렸다가 멈췄다. 문자도 왔다. 읽지 않았다. 학원에서는 아무 일도 없다는 듯 수업을 했다. 집에 돌아오면 불을 켜지 않고 소주를 마셨다. 반지하 방은 낮에도 밤에도 어두웠다. 어느 날, 수업을 마치고 나가려는데 동료 선생님이 말했다. “상담실에 누가 와서 기다려요