안까지 훈훈한 자유인

구현형학교 - 25화 - 에피소드3(교원평가의 문제점과 개선방안)

2025-08-07T11:40:10Z

이 글은 교육 분야 신문사에서 교원평가에 대한 글을 부탁 받아 작성한 글입니다. 학교와 교사에 대한 통제가 어떻게 이루어져야 하는가에 대한 제 생각을 알리는 글이라는 생각에 소개합니다. ................................................................................................

구현형학교 - 24화 - 에피소드2(직업으로서의 교사)

2025-08-07T11:39:48Z

이 글은 어느 교육지원청에서 신규교사에게 선배 교사로서의 직업적 조언을 해 달라는 부탁을 받고 작성한 글입니다. 교사라는 직업에 대한 제 생각을 소개하는 글이라는 생각에 소개합니다. ..................................................................................................

구현형학교 - 23화 - 에피소드1(공모교장자기소개서)

2025-08-07T11:39:18Z

이 글은 교장공모에 지원하며 지원 고등학교에 제출한 자기소개서입니다. 저 자신을 잘 설명하는 글이란 생각에 소개합니다. ....................................................................................................................................

구현형학교 - 22화 - 나는 왜 이 글을 쓰는가

2025-08-07T11:38:45Z

임하는 날 마지막 결재를 하고 현충원에 갔습니다. 일 년에 한두 번 가는 현충원이지만 퇴임하는 날은 의미가 있다는 생각으로 현충탑에 헌화를 하고 싶더군요. 막상 군사경찰이 지키는 현충탑에 가려니 어색하더군요. 군사경찰에 얘기를 해야 하는가도 궁금하고, 평범한 사람이 현충탑 앞에 서는 것이 어색하다는 느낌도 들더군요. 그래도 헌화를 하고 방명록에 서명도 했습

구현형학교 - 21화 - 학교발전과 학교장

2025-08-07T11:38:12Z

은퇴하고 난 후의 삶이 좋습니다. 느긋하게 일어나 따릉이를 타고 야외 카페에서 커피와 빵으로 점심을 하는 일상에 만족합니다. 인간관계에서 오는 스트레스도 없고, 스스로 또는 직책으로부터 부여된 미션에서 벗어나 얻는 편안함이란 생각입니다. 이번 편을 재개하는 데 8개월 이상이 걸렸습니다. 학교발전에 있어서의 학교장의 역할에 대해 쓰겠다는 것은 애초 목록에 있

구현형학교 - 20화 - 교직원 지원

2025-07-19T16:06:30Z

가끔은 외부인들이 학교에서 학교장과 교직원의 관계에 대하여 어떻게 생각하는지 궁금합니다. 인간은 어떤 판단을 자신의 경험에 비추어 할 수밖에 없는 존재가 아닌가 생각합니다. 경험하지 않은 판단은 유사한 경험으로부터 유추하고, 그것도 곤란하다면 자신의 경험의 프리즘에서의 위계를 추측하여 판단하는 것이 아닌가 합니다. 고교까지의 학창 시절 경험에서 선생님들은

구현형학교 - 19화 - 학교장의 학생 교육

2025-07-19T15:58:03Z

요즘 학교에서는 담임 맡기를 꺼려하는 분위기가 확연합니다. 신학년도가 되면 담임을 맡길 선생님을 정하느라 교감이 고생하는 학교가 많습니다. 선생님 개인의 편익만 따진다면 담임을 맡지 않으려는 자세를 비난하기 힘듭니다. 학생들도 컨트롤하기 힘들고 학부모의 요구도 많고 하니(학교장 때문에 담임을 맡지 않으려 하지는 않습니다. 진짭니다!). 물론 담임수당이란 이

구현형학교 - 18화 - 학교안전

2025-07-19T15:50:14Z

인간의 욕구 중에 가장 기본적이고 원초적인 것이 안전에 대한 욕구라 합니다. 개인적으로 안전에 대하여 체감한 경험이 교육청에서 징계 업무를 담당할 때 있었습니다. 약간의 설명이 필요하겠네요. 교원에 대한 징계 자체는 징계위원회에서 결정하고, 저는 그저 행정적 지원을 하는 업무였습니다. 그래도 징계대상자에게는 제 이름으로 공문(소환통지 및 처분통보)이 나가

구현형학교 - 17화 - 학교공간 개선

2025-07-19T15:43:59Z

공간은 단순히 머무는 장소 이상의 의미를 갖는다는 생각입니다. 멋진 공간은 기능상의 편리함은 물론이고, 정신적 가치로서의 자유와 행복감을 가져다줄 수 있는 것 같습니다. 북한산에 있는 포인트빌 카페에 자주 가는데, 석양 무렵에 아름다운 정원 벤치에 앉아 커피를 마시며 북한산 봉우리를 바라보면 뭉클한 감동으로 마냥 행복합니다. 나라가 발전하면서 멋진 공간이

구현형학교 - 16화 - 이벤트

2025-07-19T15:29:49Z

독자분께서는 학창 시절에 유쾌한 추억이 있으신지요? 친구들 사이의 일탈행위가 아니면 학교에서 제공하는 프로그램에서 얻어진 유쾌한 추억은 거의 없지 않을까 싶습니다. 수학여행 정도가 유쾌한 추억이려나? 지각하여 기합을 받거나 자율학습을 도망쳐 선생님께 벌 받던 추억이 많지 않을까 싶네요. 생각해 보면 학교라는 곳이 내가 원하여 간 곳도 아니니 뭐 그리 유쾌한

구현형학교 - 15화 - 문화예술감수성향상 프로그램

2025-07-19T15:19:00Z

모든 사람들이 학교를 잘 안다고 생각하지만, 학교는 내부구성원들만의 은밀함이 있을 수밖에 없는 공간이 아닌가 생각합니다. 학부모들과 얘기를 하다 보면, 학부모들도 학교의 현실에 대하여 잘 모르는 것이 아닌가 하는 생각이 들 때가 많더군요. 대학생 때 읽었던 김태길 교수의 에세이 중에 ‘사람들은 조상이 어느 벼슬을 했는가를 자랑하지만 그 벼슬에서 무슨 일을

구현형학교 - 14화 - 오디세이

2025-07-19T14:48:25Z

학교에서 어떻게 하면 학생들에게 학구적 태도를 길러줄 수 있을까 하는 고민을 합니다. 이는 단순히 입시를 위한 방략을 넘어, 한 개인이 살아가는 삶의 자세로서 합리적이고 체계적인 솔루션을 찾으려는 의지와 태도가 필요하다고 믿기 때문입니다. 고등학생 때부터 한 번뿐인 인생이니 욜로족으로 살아가겠다는 삶의 자세가 바람직하다고 보는 견해에는 동의하기 힘듭니다.

구현형학교 - 13화 - 용틀임도전단

2025-07-19T14:40:44Z

학교에서 추진하기 힘든 사업 중 하나가 ‘기초학력 부진학생 지도’가 아닌가 합니다. 30여 년 전에도 이런 종류의 사업이 있었다는 기억이 있으니, 역사가 오래된 사업이지만 그때나 지금이나 어려움이 많은 사업입니다. 일단은 해당 학생들이 지도를 위한 수업을 받으러 오지 않아, 선생님이 학생들을 잡으러 다니느라 시간을 써버리는 경우도 많습니다. 그래도 사업 예

구현형학교 - 12화 - 테드

2025-07-19T14:59:11Z

요즘은 학교가 학생들에게 편안함을 주려고 많이 노력합니다. 대부분의 학교에 등교맞이라는 행사가 있어, 학교장이 교문에서 등교하는 학생들을 친절한 미소로 맞이하곤 합니다. 아주 예전에는 선도부라는 학생조직이, 약간 전에는 학생부 선생님들이 무서운 표정으로 등교하는 학생들을 지켜보면서 복장 등의 규정을 지키도록 했는데, 이제는 머리가 하얀 학교장이 약간은 어색

구현형학교 - 11화 - 복도갤러리

2025-07-19T14:24:38Z

학교 전체가 물리적으로도 배움의 장이었으면 하는 바람을 가져봅니다. 요즘은 공간의 중요성이 점점 커지는 시대인 것 같습니다. 배움의 내용을 지적‧의지적 측면에서만 바라본다면, 온갖 구호나 정보가 담긴 글귀를 학교 공간에 게시하는 것이 맞는 방향이겠지만, 좀 더 시야를 넓혀 학생의 정서 내지는 감성의 영역까지 확대해 바라본다면 다양한 시도를 할 수 있다는 생

구현형학교 - 10화 - 대학생멘토링

2025-07-19T14:58:23Z

학교의 교육력을 생각합니다. 학교교육의 성과를 높이는 역량을 교육력이라 정의한다면, 교육력을 향상하는 메커니즘은 여러 방면으로 생각해 볼 수 있지 않을까 합니다. 학교교육을 학생을 대상으로 여러 콘텐츠가 투입되는 행위로 바라본다면, 교육력 향상은 학생의 흡수성과 투입되는 콘텐츠의 효과성에서 찾아야 하지 않을런지요? 학생의 흡수성은 학교교육에 대한 흥미와 관

구현형학교 - 9화 - 목요반달무대

2025-07-19T14:57:20Z

무엇이 학생들의 학교생활을 즐겁게 하는가를 생각해 보곤 합니다. 선생님들의 친절함, 급우들 사이의 화목함, 편의 시설 등이 흔히 생각해 볼 만한 것들이 아닐까 합니다. 학교장은 이런 요소들을 뛰어넘어 학교 전체가 함께 즐길 수 있는 좀 더 큰 스케일의 이벤트를 도입하면 좋을 것 같다는 생각을 했습니다. 이런 생각과 함께 목요학술포럼(1화 참조)을 실시하면

구현형학교 - 8화 - 진로멘토링

2025-07-19T14:56:47Z

교육현장에서 학생들을 지켜보다 보면 갑갑함을 느낄 때가 많습니다. 학생들이 철이 들어 생활 태도도 바꾸고 미래에 대한 준비도 했으면 하는데, 아무리 얘기해도 별로 달라지는 것이 없어서요. 특히, 무력해 보이는 학생들은 어떤 설득과 훈육도 먹히지 않는다는 느낌이 들 때가 많습니다. 하긴, 우리네 살아가는 모습도 잘 바뀌지 않으니 학생들만 뭐라 할 일은 아니지

구현형학교 - 7화 - 우리들의 영웅

2025-07-19T14:56:10Z

여러분은 고등학교 시절의 기억으로 어떤 것이 있나요? 저는 특별한 기억이 없습니다. 저는 약간 찌질이 과라서 성적에 쩔쩔매며 고교 3년을 지냈다는 아쉬움이 있습니다. 이런 기억이 학교장 역할을 하는데 어떤 방향을 제시하더군요. 사람이 현재와 미래를 대하는 기본적인 태도와 의지는 과거에 기반하는 것이 아닌가 생각합니다. 코로나로 힘들어하는 학생들을 보며,

구현형학교 - 6화 - 입시 역량 강화

2025-07-19T14:55:21Z

교장으로 처음 부임하면서 복합적인 감정이 들었습니다. 이게 어떤 감정하고 비슷하냐 하면, 첫 아이가 태어났을 때의 감정과 비슷한 것 같더군요. 기쁨과 함께 강한 책임감이 드는 측면에서 그렇습니다. 특히, 교장공모제(학교구성원의 선택을 중심으로 교장을 선정하는 제도)로 부임하다 보니 학교발전에 대한 약속을 지켜야 한다는 부담감을 상당히 느끼게 되더군요. 일단