김똥꼬

과학을 주제로 수업할 자격?

2025-03-23T12:26:21Z

“요즘 ‘폭싹 속았수다’라는 게 재미있다던데, 어디서 하는 거니?” 엄마가 말했다. “응, 그거 TV로는 안 되고 OTT라고 돈 내고 가입해야 볼 수 있는 거야. 엄마, OTT에 가입할까?” “돈 내야 돼? 그럼 됐어.” 엄마는 여간해서는 바라는 것을 말하지 않는다. 만약 엄마의 입 밖으로 나왔다면 뭔가 무척 간절한 정도의 수준인 거다. 나는

나는야, 모순덩어리

2025-03-19T20:58:58Z

상담을 하다 보면 이런 말을 자주 듣는다. “저희 아이는 남자애라 책읽기와 글쓰기를 싫어해요.” “저희 아이는 남자애라 말이 좀 느려요.” “저희 아이는 남자애라 글씨를 잘 못 써요.” “저희 딸은 여자앤데, 왜 이럴까요?” 솔직히 이런 이야기를 들을 때 내 안의 어떤 반골 기질(?)이 슬그머니 고개를

급여 명세서에 없는 보너스

2025-03-16T09:39:21Z

종종 참관 수업을 하는 경우가 있다. 신입 직원을 교육하거나 수업 연구에 참고하기 위해서다. (아니면 나만 모르는 다른 이유라도 있나? 흠흠) 어찌되었든 오늘이 바로 그런 날이었다. 일찍 온 아이들에게 살짝 귀띔을 해준다. “오늘 다른 선생님들이 오셔서 우리 수업을 보실 거예요. 여러분이 엄청 열심히 수업에 참여한다고 소문이 났지 뭐예요. 우리 반 친구들

그냥 코 막고 먹어야 돼요.

2025-03-12T13:26:28Z

두근두근 학생들과 처음 만나는 날은 언제나 설렌다. (떨림보다는 걱정의 농도가 1% 더 많다.) 나의 이 부끄럼쟁이 기질은 나이가 들어도 변하지 않아서 새 친구를 맞이할 때마다 심장이 요동친다. 고작 어린아이를 만나는 게 뭐 그리 떨 일이냐고 하는 이도 있지만, 내 심장이 떨린다는데 어쩌겠는가. 어른이든 아이든 새로운

선생님! 선생님도 선생님 포기하지 마세요!

2025-03-12T07:49:03Z

작고 귀여운 (아니 어쩌면 우주보다도 큰) 학생들과 교실에서 만나고 있다. 하루는 미술 관련 도서로 수업을 하던 중이었다. 여러 가지 표현 기법에 대한 이야기가 한창이었다. 내가 말했다. “마티스는 할아버지가 되었을 때 몸이 아파서 더 이상 그림을 그릴 수 없었대요. 여러분이면 이럴 때 어떻게 하겠어요? ‘난 아프니까 이제 그림 못 그려.’ 라고 생각할까요