꾹쌤

칠판편지로 하는 학급 경영 - Episode 8 움직이지 마! 고개 돌리지 마!

2025-07-30T01:43:52Z

“선생님, 우리 반은 왜 물감 안써요?” “수채화 언제해요?” “물감 쓰는 미술 시간 언제 와요?” 밑그림 그리고, 물감 쓸 준비하고, 채색하고, 뒷정리까지 하면 세시간이 훌쩍 지나가는 수채화 활동. 학생들이 주도적으로 하는 활동은 교사에게 선물과도 같은 시간. 그럼에도 불구하고 교육과정의 빈틈과 융통성을 최대로 끌어당겨 요리조리 피해가고 있었는데...

칠판편지로 하는 학급 경영 - Episode 7 "너 좋아하는 사람 있어?"

2025-06-28T11:37:06Z

“너 좋아하는 사람 있어?” “우리 반에 있어?” “지금 진실게임 하는 사람 중에 있어?” 포위망을 좁히는 쫄깃한 질문들 그 이름하여 진실게임. 허나 꼬리를 무는 걱정에 새로운 유행이 마냥 달갑지만은 않다. ‘친구의 비밀을 지켜주지 않고 소문내면 어떻게 하지?’ ‘상처를 받으면 어떻게 하지?’ ‘장난 고백에 상처를 주고받으면 어떻게 하지?’ 득보다

칠판편지로 하는 학급 경영 - Episode 6 곰손이어도 괜찮아요.

2026-01-06T07:31:09Z

넓은 범위의 능력을 필요로 하는 초등학교 교직생활. 초등 남교사로 10년 정도 담임을 맡아보니 가장 두려운 시간은 다름 아닌 미술 시간. 내공을 쌓고 노력하니 조립하기, 오리기, 붙이기는 시범다운 시범을 보여줄 수 있는데 문제는 그리기. 도저히 내공이 쌓이지 않는다. 돌이켜 생각해보면 어릴적 미술시간은 지루하기 짝이 없는 시간이었고 미술시간 작품 만들기는

칠판편지로 하는 학급 경영 - Episode 5 너 때문에 졌어. 우리는 망했어.

2026-01-06T05:51:39Z

인간은 본능적으로 경쟁을 추구한다. 생존을 위한 경쟁. 승리를 위한 경쟁. 만족을 위한 경쟁. 이성으로 본능을 통제할 능력이 있는 어른도 승리의 쾌감, 짜릿함을 알기에 도파민을 찾아 상대를 이기기 위한 경쟁에 쉬이 뛰어든다. 그렇다면 학교라는 공간에서 삶을 배워가는 학생들은? 비교적 통제받는 상황에 익숙한 학생들은 경쟁 활동에서마저도 선생님이 정해주

칠판편지로 하는 학급경영 - Episode 4 "내가 알아서 한다고!"

2025-05-06T04:26:12Z

"제가요?" "이걸요?" "왜요?" 공동체의식보다는 개인의 복지를 더 중요하게 생각하는 세대의 특징에 사람들은 MZ라는 다소 악의적인 프레임을 씌운다. 하지만 내 일도 네 일도 우리 일도 다 함께 하던 예전과 다르게 요즘이라는 시대 분위기에는 개인주의 성향이 짙게 뭍어난다는 점도 사실이기는 하다. 손에 손을 맞잡고 뜨거웠던 관계에서 사적 공간을 존중하는 차

칠판편지로 하는 학급경영 - Episode 3 선생님과 부모님이 만난다면 걱정? 기대?

2025-05-04T04:21:40Z

"엄마 오늘 학교 오는거지?" "수업만 보고 집에 가는건가?" "선생님이 부모님쪽으로 고개돌리지 말라고 했으니까 엄마도 수업만 보고 집에 가는거지?" "담임선생님 바쁘셔서 상담은 없을걸...?" 부모님과 담임선생님이 마주치지 않기를 애타게 바라는 질문들. 학교생활을 모범적으로 성실하게 해왔다면 하지 않아도 될 걱정들. 그렇다. 학부모 총회, 학부모 공개

칠판편지로 하는 학급경영 - Episode 2 단원평가를 사이에 둔 교사와 학생의 소리없는 전쟁

2025-04-30T06:33:20Z

폭풍이 몰아치듯 정신없이 흘러간 3월 둘째 주. 사실 처음 만난 교실, 선생님, 친구들과 친해지기에도 부족한 시간인데 그래도 놀기만 할 수는 없으니 공부도 나름(?) 열심히 해봤어요. 초등학교에 시험이 사라진지 어언 10년. 시험은 사라졌지만 이전 학년 학습내용을 확인하는 진단평가는 사라지지 않았고, 학생들이 공부한 내용을 잘 이해하고 있는지 궁금한 교사들

칠판편지로 하는 학급경영 - Episode 1 규칙을 엉망으로 만드는 학생들에게 합법적(?) 체벌하기

2026-01-06T06:05:16Z

2025학년의 시작은 천사 같은 4학년 학생들과 함께. 과밀학급이 많은 인근 학교에 비해 학급에 24명이면 적당한 숫자이기도 해서 행복했는데...! 에너지 넘치는 몇몇 학생들이 규칙을 깨기 시작했어요. (드디어 본색을 드러냈군. 기다리고 있었다.) 1교시 쉬는 시간 “□□아, 뛰지 않기로 우리 학급 규칙 함께 정해봤지?” “○○아, 친구 마음에 상처가 되는