bf32858a0a1449b Eun의 기록 — 느린 아이와 함께 자라는 시간 / 당연하다고 믿었던 것들이 흔들리던 순간, 그 모든 시간을 기록합니다. https://brunch.co.kr/@@iu4Y 2026-01-26T13:11:32Z https://brunch.co.kr/@@iu4Y/23 2026-03-20T15:54:36Z 2026-03-20T15:46:10Z

느린 하랑이를 키우며 가끔 떠오르는 두 사람이 있다. 90년대 초, 국민학교 6학년 교실. 60명이 넘는 교실에서 나는 7명의 임원 중 한 명이었다. 선생님은 그 7명을 유난히 예뻐하셨다. 우리는 선생님 집에 초대되기도 했고작은 화분을 선물로 받기도 했다. 그 교실에는매일 지각을 하고시험에서 늘 평균을 넘지 못하던 아이가 있었다. 선생님은 매번 그 아이

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“어머님, 통화 가능하실까요?” 담임 선생님의 문자였다. 이런 문자를 받을 때면 가슴이 먼저 두근거린다. 하랑이는 중학교에 입학했다. 중학교에서도 특수교육대상자로일반반 완전통합으로 생활하게 되었다. 3, 4학년의 우울한 시기를 지나5, 6학년 좋은 담임 선생님들과 친구들을 만나며아이는 조금씩 안정을 찾아갔다. 느린 학습자 커뮤니티와 배움터에서비슷

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태권도를 포기한 뒤하랑이는 수영을 시작했다. 줄넘기는 몇 년이 걸려 겨우 넘었고태권도는 결국 포기했다.축구는 애초에 맞지 않는 운동이었다. 어릴 적부터 물을 무서워하지 않았고3학년 때 학교에서 했던 생존수영 수업도 좋아했다. 발달이 느린 아이들에게수영이 좋다는 이야기를 들었다. 그래서다시 한번 해보자 싶었다. 처음에는 물에 뜨는 것부터 쉽지 않았다.

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치료를 조금 줄여가던 시기, 악기와 운동을 배워보기로 했다. 대단한 열정이라기보다 그 또한 또 다른 치료의 목적이었다. 두뇌 회전에 좋다고 해서 악기를, 약한 체력을 보강하려 운동을 시작했다. 하랑이는 3년 동안 태권도를 배웠다. 처음에는 즐겁게 다녔다. 하지만 국기원 심사를 앞두고 품새암기도 수련도 힘들다며 엉엉 울다가 결국 그만두었다. 학교 근처

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초등학교 3학년 때부터 센터에서 짝치료를 함께하던 서준이(가명)가 있었다. 꽤 오래 함께 수업을 받았지만 하랑이는 서준이를 친구라고 부르지 않았다. 그저 센터에서 만나는 아이였을 뿐이었다. 서준이 엄마와 나는 가끔 이야기를 나누었다. “생각 있으면 함께 해요.” 그렇게 서준이도 느린 학습자 커뮤니티에 오게 되었고 우리는 아이들의 배움터를 함께 시작했다.

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/18 2026-03-07T11:48:56Z 2026-03-06T12:22:48Z

현우(가명)는 하랑이와 1학년 때 같은 반이었다. 친구들의 목소리가 점점 작아져 갈 때쯤 현우는 여전히 그대로였다. 먼저 밝게 인사를 건넸고 편의점에서 만나면 서로의 간식을 나눠 먹기도 했다. 운동장에서 늘 혼자 서 있던 아이. 현우와 친구들이 축구를 할 때면 하랑이는 매번 눈치 없이 끼어들었다. 함께 축구를 하고 싶었나 보다. “그럼, 넌

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하랑이의 동생 아랑이는 초등학교 1학년이 되었다. 느린 아이의 형제는 어린 시절부터 기다림을 먼저 배운다. 귀여움만 받고 내리사랑을 듬뿍 받는 다른 집의 동생들과는 조금 다르다. 느린 아이의 동생은 왜인지 저절로 눈치가 빨리 자란다. 나는 늘 두 아이에게 똑같은 사랑과 가르침을 주겠다고 다짐했지만 돌아보면 언제나 느린 아이의 엄마가 먼저였다. 아

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/16 2026-03-02T03:42:37Z 2026-03-02T03:42:37Z

“엄마, 나 오늘 1등 했어!” 하랑이는 하교 후 문을 열자마자가방을 내려놓으며 외쳤다. 쉬는 시간마다아이들끼리 체스를 두는 모양이었다. 아깝게 졌다고 하던 날이 지나오늘은 1등이란다. 어울린다기보다는 체스를 제법 두니 아이들이 조금씩 끼워주는 것 같았다. 늘 혼자 있던 하랑이가아이들 사이에 앉아 있었다. 5학년 상담 날, 담임선생님이 물

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/15 2026-02-27T11:11:31Z 2026-02-27T11:10:20Z

4학년이 되던 해, 우리는 느린 학습자 커뮤니티 프로그램에 참여했다. 학교에서는 늘 조용하다는 아이가그곳에서는 먼저 말을 걸었다.또래와 눈을 맞추고 함께 웃고,친구의 이름을 불렀다. 나는 잠시예전의 하랑이를 떠올렸다. 앞에 나서는 걸 좋아하고발표도 곧잘 했고궁금한 것이 많던 아이. 1학년 때까지만 해도담임교사는 가끔 메시지를 보내왔다. “

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/14 2026-02-25T09:00:43Z 2026-02-25T09:00:43Z

그날 회의실에서 나는 가장 느린 사람이었다. 오랜 경단녀 생활을 끝내고글로벌 스타트업 브랜드에서프리랜서 디자이너로 일하게 되었다. 재택이 기본이었고대부분의 소통은 온라인으로 이루어졌다.업무 툴은 손에 붙어 있어야 했고,나를 제외한 대부분은 영어가 능숙했다. 나는 모든 게 한 박자씩 느렸다. 영어는 매끄럽지 않았고시스템은 익숙하지 않았다.회

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/13 2026-02-23T09:06:34Z 2026-02-23T09:06:34Z

드르륵. 교실 문이 열리는 소리가 유난히 크게 들렸다. 상담일이었다. 교사는 눈을 마주치지 않은 채 인사를 건넸다. 교실은 조용했고, 그 조용함이 괜히 나를 더 작게 만들었다. 3학년의 좌충우돌이 지나고 4학년이 되었다. 스스로 자신의 다름을 알아가기 시작한 아이, 그런 아이를 처음 맡아본 초임 교사, 그리고 이제야 그 다름을 인정하게 된 부모. 셋 모

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/12 2026-02-20T11:12:03Z 2026-02-20T11:12:03Z

숨을 고를 수 있었지만 숨 쉬기 쉬워진 건 아니었다. 하랑이는 그날도 아침 내내 고성을 지르며 울었다. 과잉행동의 최고조는 늘 아침이었고 등교 전쟁은 매일 반복되었다. 매일 밤 기도했다. 제발 내일 아침이 오지 않게 해달라고. 안정제를 먹여 재웠지만 어김없이 힘든 아침은 다시 왔다. 겨우 달래 학교를 보내고 컴퓨터를 켰다. 일을 해야 했다. 그래야

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/11 2026-02-18T09:00:24Z 2026-02-18T09:00:24Z

다시 검색창 앞에 앉았다. 이번에는 기적이 아니라 방법을 찾기 위해서였다. 다시, 그 단어를 적어본다. 경계선 지능, 느린 학습자 양육. 이제는 막연한 희망이 아니라 현실적인 도움이 필요했다. 치료실은 많았지만 ‘이 아이를 어떻게 키워야 하는지’를 말해주는 곳은 많지 않았다. 매달 약을 타러 소아정신과에 갔지만 그곳에서도 뾰족한 해결책은 없었다.

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/10 2026-02-16T09:00:32Z 2026-02-16T09:00:32Z

아이의 느림이 단순한 느림이 아니라는 걸 처음 직감한 건 여섯 살 무렵이었다. 밝은 성격 덕분에 또래와 어울리는 데 큰 문제는 없어 보였다. 가족도, 유치원도 말했다. “이 정도 느린 아이들은 많아요.” “발음만 조금 고치면 괜찮아요.” 나는 유별난 엄마가 되고 싶지 않았다. 그래서 그 말을 믿는 척했다. 기다리면 된다. 시간이 해결해 줄 것이다. 그

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/9 2026-02-13T11:29:41Z 2026-02-13T11:29:41Z

“어머니, 하랑이가 바지를 가위로 잘랐습니다.” 회의 중 울린 전화벨은 이제 놀랍지도 않았다. 어디 걸려 찢긴 게 아니라 본인이 잘랐다고 했다. 서둘러 친정엄마에게 전화해 갈아입을 바지를 전해달라 부탁했다. 하교 시간에 맞춰 학교에 갔을 때, 아이는 혼자 운동장을 서성이고 있었다. 주변은 시끄러웠고 내 아이만 늘 조용했다. 초등학교 3학년이 되면 또래

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/8 2026-02-11T08:45:41Z 2026-02-11T08:45:41Z

경계선지능인. 검색창에 그 단어를 여러 번 적어본다. 지적장애보다는 높지만 평균에는 미치지 못하는 지능. IQ 71에서 85 사이. 전체 인구 10명 중 1명, 초등학교 한 반에 한두 명은 있을 수 있다는 설명. 숫자와 기준과 범위가 화면에 뜬다. 법적인 장애는 아니라는 말도 함께 따라온다. 그래서 보호도, 지원도 애매하다는 말. 아이에게 또 하나의 프

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/7 2026-02-09T08:57:11Z 2026-02-09T08:57:11Z

“조금 더 지켜봅시다” 그동안 진료 후 가장 많이 들었던 말이다. 시간이 지나면 나아질 수도 있고, 아직은 판단하기 이르다는 말로 모든 가능성을 열어 둔 그 말이 “괜찮을 거야”의 또 다른 말처럼 들렸다. 지금 생각해 보면 그건 희망이 아니라 희망을 미루는 말이었는지도 모르겠다. 그 말 하나에 기대어 나는 아이를 키웠다. 언젠가는 다른 아이들과 같아질

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/6 2026-02-06T10:53:25Z 2026-02-06T10:53:25Z

하랑이는 열이 나면 열경련을 동반하는 아이였다. 열이 잡히지 않아 하루에 세 번 구급차를 타고 응급실에 간 날도 있었다. 그날도 그렇게 지나갈 거라 생각했다. 6살의 겨울, 하랑이가 쓰러졌다. 금방 끝날 것 같던 경련은 멈추지 않았고 곧 일어날 거라 믿었던 아이는 깊은 잠에서 깨어날 줄 몰랐다. 이유를 알 수 없는 ‘뇌염’이라고 했다. 처음 며칠은

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/5 2026-02-04T08:55:41Z 2026-02-04T08:55:41Z

하랑이는 그들이 말했던 그대로 천천히 자랐다. 다른 아이가 돌 즈음 걸을 때, 하랑이는 열아홉 달이 되어서야 첫 발을 떼었다. 다른 아이가 엄마, 아빠를 부를 때 하랑이는 말하지 못했고, 조잘조잘 말을 쏟아내던 또래들 사이에서 한 마디씩 더듬더듬 겨우 말을 꺼냈다. 하랑이의 세상은 모든 것이 느렸다. 그럼에도 하랑이는 조금씩 자라났다. 그리고 돌 무

https://brunch.co.kr/@@iu4Y/4 2026-02-02T08:58:21Z 2026-02-02T08:58:21Z

“돌이 되기 전, 두 번 정도 수술할 가능성이 큽니다. 그런데 수술하기엔 아이가 너무 작네요. 몸무게를 좀 더 키워서 하기로 하죠. 위험할 수도 있어서, 조금 더 지켜봐야 할 것 같습니다.” “그리고… 지켜봐야겠지만, 아이가 또래보다 조금 느리게 자랄 것 같습니다. 지능이 떨어질 확률도 있고, 이런 문제, 저런 문제도 생길 수 있고요.” 내가 지금 한국