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  <title>윤상혁</title>
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  <subtitle>영림중학교 교장. 전 서울시교육청 장학사. 저서로 『기후위기 시대의 환경교육』(2021), 『서로를 살리는 기후위기 교육』(2022), 『교장의 일』(2024) 등이 있다.</subtitle>
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  <updated>2015-08-24T22:49:29Z</updated>
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    <title>기도하는, 공경하는, 사랑하는 - 흙에서 길어 올린 농부 시인의 사유들</title>
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    <updated>2026-04-20T04:34:25Z</updated>
    <published>2026-04-18T04:12:50Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 52 서정홍(2026), 『희망은 끝내 사라지지 않고』  기도하는 마음       &amp;lsquo;흙에서 길어 올린 농부 시인의 사유들&amp;rsquo;이라는 부제가 붙은 서정홍 산문집 『희망은 끝내 사라지지 않고』를 읽었다. 책은 총 4부로 구성되어 있다. 1부는 &amp;lsquo;오늘처럼 살맛 나는 날은 처음이오&amp;rsquo;, 2부는 &amp;lsquo;사람이 곧 하늘이라&amp;rsquo;, 3부는 &amp;lsquo;세상이 아프면 우리도&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FH2TwnPrWPTI-kP_PxWZktZx1D2k.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>형평성과 포용성을 위한 학교의 역할 - 교육격차 해소를 향한 여정</title>
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    <updated>2026-04-18T06:42:01Z</updated>
    <published>2025-12-24T13:19:52Z</published>
    <summary type="html">교육격차, 우리 사회의 구조적 과제  오랫동안 우리 사회에서는 &amp;ldquo;개천에서 용 난다&amp;rdquo;라는 말을 통해 교육을 통한 계층 이동의 가능성을 이야기해 왔다. 그러나 최근 들어 사교육의 영향력 강화, 복잡해진 대학 입시 체제 등으로 인해 교육이 오히려 사회적 불평등을 재생산하는 것 아닌가 하는 우려의 목소리가 나오고 있다. 코로나19 팬데믹은 그 문제를 가시화시킨 결&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2Fls0aT67Pm7pijQcFgCLgEDOrM_0.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>물어봤어 지구에게? 들어봤어 지구 목소리? - 위기의 지구를 위한 특별한 과학 수업</title>
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    <updated>2025-12-01T11:39:08Z</updated>
    <published>2025-12-01T11:32:06Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 51 가치를꿈꾸는과학교사모임(2025), 『지구가 권리를 가지는 날에는』  이 책은 위기의 지구에서 과학의 역할과 책임에 대해 미래 세대와 함께 질문하고 고민한다. 무엇보다 중요한 것은 우리의 태도다. 문제가 일어난 원인부터 제대로 바로 잡아야 한다. 그 출발은 다름 아닌 &amp;lsquo;물어보는 것&amp;rsquo;이다. 저자들은 이 책에서 청소년들에게 낯선 질문&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FbNY6hrpQXh2vt9mpYlDAQlPDsiM.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>학교를 위한 ESG - ESG와 함께 그리는 서울미래교육 토론문</title>
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    <updated>2026-04-18T05:16:30Z</updated>
    <published>2025-11-30T03:47:13Z</published>
    <summary type="html">신청사시대, ESG를 통해 구현하는 서울미래교육의 비전  다음은 2025년 11월 25일 한국프레스센터 19층 기자회견장에서 열린 서울교육 ESG 포럼 &amp;lt;신청사시대, ESG와 함께 그리는 서울미래교육&amp;gt;에서 발표한 토론문입니다.  존경하는 교육감님과 서울교육공동체 여러분, 그리고 발제자 세 분께 깊이 감사드립니다. 기후위기와 복합적인 사회 변화 속에서 서울교&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FxnVPrfERpwng4reNcWS4Rjqud60.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>청소년의 눈높이로 풀어낸 인류 생존 가이드 - IPCC 보고서의 자주 묻는 질문으로 시작하는 기후 행동 첫걸음</title>
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    <updated>2025-11-29T23:12:01Z</updated>
    <published>2025-11-29T23:12:01Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 50 김추령(2025), 『과학 선생님이 읽어 주는 기후변화 보고서』  기후 변화에 관한 정부간 협의체(Intergovernmental Panel on Climate Change, IPCC)는 국제 연합(UN)의 전문 기관인 세계 기상 기구(WMO)와 국제 연합 환경 계획(UNEP)에 의해 1988년 설립된 조직으로, 인간 활동에 대한&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FLzGeZBR70rEOQF32-uEA3l6ocGE.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>지구를 구하는 싸움은 어디에서 시작되어야 하는가 - 팔레스타인의 현재와 기후위기의 기원</title>
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    <updated>2025-11-29T09:48:13Z</updated>
    <published>2025-11-29T07:30:30Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 49 안드레아스 말름(2025), 『팔레스타인의 파괴는 지구의 파괴다』  한쪽에서는 화석연료가 타오르고, 다른 한쪽에서는 도시가 불타오른다. 한쪽은 이윤을 위해, 다른 한쪽은 생존을 위해 싸운다. 저자의 전작 『화석 자본』이 자본주의가 석탄과 함께 불을 붙인 기후폭력의 역사를 추적했다면, 이 책은 그 불길이 화석연료 제국(fossil &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FCcrJWJNiXpTClGnHKhfcXQpoeuQ.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>씨앗을 살리는 여행 - 〈느티나무 아래〉 공동체 상영회를 마치고</title>
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    <updated>2025-08-14T07:29:53Z</updated>
    <published>2025-08-14T07:29:53Z</published>
    <summary type="html">여름방학이 시작되다  &amp;ldquo;영림중학교 학생 여러분 안녕하세요. 오늘도 비가 무척 많이 내리고 있습니다. 여름철이니까 당연히 비가 내리는 거겠지 싶기도 하지만 온실가스 배출로 인한 기후변화의 영향이 이제는 정말 피부로 느껴지는구나 싶기도 합니다. 교장선생님은 기후변화가 자연이 인간들에게 보내는 메시지라고 생각합니다. 그러니 우리 인간은 기후의 변화를 통해 우리 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FWCCHAT09Xc4xplUG02BdH7BQW8E.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>민주주의의 정원을 만들겠습니다 - 영림중학교 학부모 소식 &amp;lt;영울림&amp;gt; 인사말</title>
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    <updated>2025-01-01T13:08:12Z</updated>
    <published>2025-01-01T10:36:08Z</published>
    <summary type="html">가르침에 대한 존경과 배움에 대한 경탄이 넘치는 민주주의의 정원 영림중학교를 만들어가겠습니다   학부모님 안녕하세요. 영림중학교장 윤상혁입니다.  대통령의 불법적인 비상계엄과 3시간이 채 지나기도 전에 이를 막아낸 190명의 국회의원들. 그리고 곧 이어진 국회의 탄핵 표결과 여의도 국회의사당에 모인 시민들. 충격과 분노, 혼란과 우려 속에 맞이한 8일 새벽&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FJ9pxBjj8YUPJT8PYyC_qOtfi0tA.jpeg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>더 나은 체제, 더 좋은 삶을 위한 첫 걸음 - 인류세, 다학제적으로 접근하기</title>
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    <updated>2024-12-22T01:03:32Z</updated>
    <published>2024-12-08T02:10:20Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 48 줄리아 애드니 토머스, 마크 윌리엄스, 얀 잘라시에비치(2024), 『인류세 책: 행성적 위기의 다면적 시선』  인류세는 대기 오존층을 파괴하는 원인을 발견한 공로로 1995년 노벨 화학상을 받은 대기화학자 파울 크뤼천이 2000년 제안한 개념이다. 인류세(Anthropocene)는 &amp;lsquo;인류&amp;rsquo;를 뜻하는 그리스어 &amp;lsquo;anthropos&amp;rsquo;&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2F0vWgaU66ROJjqZPUy8aRdz6Ygdo.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>폐허 가운데서도 의미 있는 일 찾기 - 기후 위기 시대, 우리가 할 수 있는 것과 없는 것</title>
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    <updated>2024-12-07T21:55:07Z</updated>
    <published>2024-12-07T11:15:36Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 47 도갈드 하인 (2024), 『우리에게 내일이 없더라도』  영국의 저널리스트이자 환경운동가인 도갈드 하인은 코로나 팬데믹 발생 2년 차의 어느 오후, 문득&amp;nbsp;기후 변화에 관해 더 이상 할 말이 없다고 느낀다. 우리가 기후 변화에 관해 말할 때면, 주제는 늘 과학이 제시한 틀 안에서 시작된다. 기후 변화는 어디까지나 과학 용어이며, 자&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FaDKRd6NVcuMjrUkZEZ1ZdrbnLO4.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>실용적인 유토피아를 위한 안내서 - 정직, 연대, 진정성으로 무장한 25퍼센트를 위하여</title>
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    <updated>2024-12-05T15:53:24Z</updated>
    <published>2024-12-05T14:23:25Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 46 그레타 툰베리 (2023), 『기후 책: 그레타 툰베리가 세계 지성들과 함께 쓴 기후위기 교과서』  캐나다의 작가 마거릿 애트우드가 2001년부터 쓰기 시작한 소설 『오릭스와 크레이크』에서 인류는 지금의 끔찍한 곤경을 빚어낸 원인인 치명적인 결함과 욕망이 완전히 제거된 신인류로 대체된다. 신인류는 옷이 필요하지 않고, 따라서 환경&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2Fj7ukdB6ZeTH5pBCslzV29KV8wjg.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>불타는 지구에서 희망을 말하는 법 - 죽어가는 지구에서 에코페미니스트로 산다는 것</title>
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    <updated>2024-12-05T13:54:33Z</updated>
    <published>2024-12-05T07:27:04Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 45 에코페미니즘 연구센터 달과나무(2024), 『우리는 지구를 떠나지 않는다』  지구가 망가지면 우리는 어디로 떠나야 할까? 화성으로 이주하면 되는 걸까? 하지만 현재의 기술로는 화성까지 가는 데에만 5~6개월이 걸린다. 비용은 얼마나 될까? 스페이스X의 최고경영자 일 론 머스크는 &amp;ldquo;화성을 여행하려면 하루 5억여 원이 필요하다&amp;rdquo;고 말&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2F8ZaOIucnaE6OShDvZOs0tIrnyuY.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>AIDT가 우려되는 이유 - 공립중등학교 교장의 시각에서</title>
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    <updated>2024-12-01T11:05:40Z</updated>
    <published>2024-12-01T06:35:44Z</published>
    <summary type="html">AIDT가 우려되는 이유들은 무척 많다. 하지만  공립 중학교 교장의 관점에서만 정리해보았다.    1. 교과서라는 문제  AIDT의 법적 지위가 '교과서'라고 강조하는 사람들이 많다. 맞다. 교과서다. 교과서는 표준획일화교육의 산물이다. 모든 학교에서 이것을 사용하도록 강요하기 때문이다. 모든 학교에서 모든 학생들이 사용해야 하는 만큼 접근성 격차의 관점&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FfMLXTGt174q3PtgCOoeRuRaA7G0.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>생태정의를 강물처럼 흐르게 하라 - 향린공동체 생태정의 공동선언</title>
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    <updated>2024-10-06T15:24:28Z</updated>
    <published>2024-10-06T12:08:31Z</published>
    <summary type="html">강남향린교회, 섬돌향린교회, 들꽃향린교회, 향린교회로 이루어진 향린 공동체는 2023년 8월 20일 생태정의 공동선언을 추진하기로 결의한 이후 1년이 넘는 시간 동안 다양한 실천과 토론 그리고 숙의 과정을 통해 생태정의 공동선언의 초안을 완성하였습니다. 생태정의 공동선언은 1. 전문, 2. 선언, 3. 실천다짐으로 구성되며, 현재 완성된 부분은 전문과 선언&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2Fp5kt8n_DkirOyKPhimhZq6bKSrE.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>역사적인 기후 소송, 학교는 무엇을 할 수 있을까? - 영림중학교의 기후헌법소원 계기교육</title>
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    <updated>2026-04-18T05:12:04Z</updated>
    <published>2024-10-01T09:18:06Z</published>
    <summary type="html">국가가 2031년부터 2049년까지 국가 온실가스 감축 목표를 세워 두지 않은 현행법(탄소중립기본법)이 헌법에 불합치한다는 헌법재판소의 결정이 나왔다. (&amp;hellip;&amp;hellip;) 헌법재판소는 29일 오후 2시 국가 온실가스 배출량을 2030년까지 2018년의 배출량 대비 35% 이상의 범위에서 대통령령으로 정하는 비율만큼 감축하는 것을 중장기 국가 온실가스 감축 목표로 정한&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2Fl4Tw94_2fYxBIRa7bDnJtHZBKrY.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>What if? - 「수학 AI 디지털 교과서, 실상은 무엇인가?」 토론문</title>
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    <updated>2024-09-06T06:40:00Z</updated>
    <published>2024-08-26T13:26:49Z</published>
    <summary type="html">AI 디지털교과서가 뭐에요?  AI 디지털교과서는 학생 개인의 능력과 수준에 맞는 다양한 맞춤형 학습 기회를 지원하고자 인공지능을 포함한 지능정보기술을 활용하여 다양한 학습자료 및 학습 지원 기능 등을 탑재한 소프트웨어로 다음과 같이 세 가지 특성을 가진다.  AI에 의한 학습 진단과 분석(Learning Analytics) 개인별 학습 수준과 속도를 반영&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FaGrA9iS7OoyiuK_B8A6qVCF9whw.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>학교장의 교육과정 리더십 - 가르침에 대한 존경과 배움에 대한 경탄의 수호자</title>
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    <updated>2026-04-18T05:08:48Z</updated>
    <published>2024-08-24T13:22:56Z</published>
    <summary type="html">교사의 죽음 그 이후  서울 서초구 초등학교 교사의 순직 1주기가 되는 날 서울 곳곳에서, 아니 전국 각지에서 고인을 추모하는 행사가 열렸다. 고인을 애도하는 비가 내리는 가운데 교사유가족협의회는 전교조와 함께 서이초 사거리부터 국회까지 7.18㎞를 걸었다. 서이초 사건에 대한 재수사와 공교육 정상화 특별법 제정을 촉구하기 위해서였다. 교사노조는 &amp;lsquo;선생님의&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FL9Npfvza-qipo3KaOgQW4IVgWN0.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>역사, 교육, 디지털 세계 - 건국절 논란, IB 교육의 시사점 그리고 불안 세대에 대하여</title>
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    <updated>2024-08-19T14:51:24Z</updated>
    <published>2024-08-19T03:02:10Z</published>
    <summary type="html">선생님 안녕하세요. 한 주 동안 있었던 영림중학교의 일상 중에서 저의 시야에 들어온 일들 그리고 함께 생각해 보고 싶은 것들을 전합니다.   대한민국은 1919년 건립되었다   &amp;ldquo;유구한 역사와 전통에 빛나는 우리들 대한국민은 기미 삼일운동으로 대한민국을 건립하여 세계에 선포한 위대한 독립정신을 계승하여 이제 민주독립국가를 재건함에 있어서 정의인도와 동포애로&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FwvJh1l86DNCEebjwEDgW_bMqoSQ.png" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>개학 첫날에  - 다시, 모두가 행복한 영림중학교</title>
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    <updated>2024-08-12T05:08:31Z</updated>
    <published>2024-08-12T02:24:46Z</published>
    <summary type="html">선생님 안녕하세요. 개학 첫날, 정말 오랜만에 편지를 드립니다.   가르칠 수 있는 용기  나는 문학에는 항상 일종의 이타심이 함께한다고 믿습니다. 물론 저자로서 우리는 사람들의 마음에 들고 싶어 하고, 많은 이에게 감동을 주기를 원합니다. 칭찬과 관심을 기대하는 것은 당연합니다. 인간이니까요. 하지만 우리는 또한 보편적인 다수의 시각에서 봐도 그 자체로 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FPD7JHhpfzBy0UapdjRdWslY0ibE.jpg" width="500" /&gt;</summary>
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    <title>미래 세대가 꼭 알아야 할 환경 역사 - '새만금 간척 사업&amp;rsquo;부터 &amp;lsquo;얼룩말 세로의 동물원 탈출&amp;rsquo;까지</title>
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    <updated>2024-07-22T13:31:19Z</updated>
    <published>2024-07-21T15:16:57Z</published>
    <summary type="html">함께 읽는 책 No. 44 정명희, 이다(2024), 『기억해야 할 환경 사건, 정말 그런 일이 있었다고요?』  감히 2024년 7월 이달의 환경책이라 부르고 싶다. 청소년 도서로 출간되었지만 성인이 봐도 무방하다. 1991년 &amp;lsquo;새만금 간척 사업&amp;rsquo;부터 2023년 &amp;lsquo;얼룩말 세로의 동물원 탈출&amp;rsquo;에 이르기까지 이 책은 1990년대 이후 대한국민이라면 꼭 기억해야&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fkhp%2Fimage%2FauZyxoowGk4UcfWzaPZKzawtqsc.png" width="500" /&gt;</summary>
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