인력경영학자 이윤선

능력은 평가가 아니라 수행이다 - 직업공통능력 이해 Part.1 | EP.2

인력경영학자 이윤선 — Thu, 30 Apr 2026 07:52:15 GMT

그래서 이제중요한 질문은 이것이다.“나는 무엇을 알고 있는가”가 아니라“나는 무엇을 해결할 수 있는가” Part 1. 직업공통능력 이해 (2/3회차) Part 2. 의사소통능력 (4회) Part 3. 수리능력 (3회) Part 4. 문제해결능력 (4회) Part 5. 자기관리능력 (4회) Part 6. 대인관계능력 (4회) Part 7. 디지털능력 (4회

직업기초능력 → 직업공통능력 - 직업공통능력 이해 Part.1 | EP.1

인력경영학자 이윤선 — Thu, 30 Apr 2026 03:05:41 GMT

직업공통능력은직업이나 직무에 관계없이모든 직업에서 공통적으로 필요한 능력이다. Part 1. 직업공통능력 이해 (1/3회차) Part 2. 의사소통능력 (4회) Part 3. 수리능력 (3회) Part 4. 문제해결능력 (4회) Part 5. 자기관리능력 (4회) Part 6. 대인관계능력 (4회) Part 7. 디지털능력 (4회) Part 8. 직업윤리

능력이 아니라, 구조를 배우지 못했다 - [Prologue]

인력경영학자 이윤선 — Thu, 30 Apr 2026 00:30:32 GMT

“열심히 했는데, 왜 안 되는 걸까” “열심히 했는데요…” 면접을 마치고 나온 한 학생이 조용히 말했다.표정은 담담했지만, 그 안에는 설명하기 어려운 감정이 섞여 있었다.분명 준비는 충분했다. 자격증도 있었고, 프로젝트 경험도 정리했다.자기소개서도 여러 번 수정했고, 예상 질문도 반복해서 연습했다. 그런데 결과는 늘 같았다.“조금 더 준비가 필요할

전공을 설계한 사람만이 커리어를 설계한다 - [Epilogue]

인력경영학자 이윤선 — Thu, 02 Apr 2026 10:55:45 GMT

“처음 질문으로 다시 돌아가다” 처음 상담실에서한 학생이 물었다. “어떤 전공을 선택해야 하나요?” 그 질문은단순한 질문처럼 보였다. 하지만 그 안에는불안이 담겨 있었다. 무엇을 선택해야 할지모르는 상태에서의 질문이었다. 그래서 우리는그 질문을 중심으로 이 이야기를시작했다. 전공을 선택하지 못한 것이 아니라구조를 알지 못한 것이라고

전공 → 역량 → 플랫폼 - 전공은 어디까지 확장되는가 Part.6 | EP.2

인력경영학자 이윤선 — Thu, 02 Apr 2026 10:00:11 GMT

전공은 시작이다.경험은 과정이다.역량은 축적이다.플랫폼은 구조다.그리고 커리어는이 모든 것이 연결된 결과다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5회) Par

전공 → 커리어 - 전공은 어디까지 확장되는가 Part.6 | EP.1

인력경영학자 이윤선 — Thu, 02 Apr 2026 09:00:14 GMT

전공은 커리어의 재료다.재료를 쌓는 것만으로는아무것도 만들어지지 않는다.조합하고 연결하고 실행해야 한다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5회) Part

창작 + 기술 + 콘텐츠 - 전공은 어떻게 만들어지는가 Part.5 | EP.5

인력경영학자 이윤선 — Thu, 02 Apr 2026 03:00:09 GMT

콘텐츠는 감정이 아니다.기술도 아니다.사람의 경험을 설계하는 하나의 구조다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5/5회차) Part 6. 전공은 어디까지 확

환경 + 정책 + 공공 - 전공은 어떻게 만들어지는가 Part.5 | EP.4

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 23:59:06 GMT

공공 문제는 개인이 아니다.정책만으로도 아니다.환경과 정책, 공공이 연결된 하나의 설계다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (4/5회차) Part 6. 전공

생명 + 기술 + 헬스케어 - 전공은 어떻게 만들어지는가 Part.5 | EP.3

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 21:00:09 GMT

헬스케어는 의학이 아니다.기술도 아니다.단순한 치료 과정도 아니다.하나의 구조다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (3/5회차) Part 6. 전공은 어디까

기술 + 비즈니스 + 창업 - 전공은 어떻게 만들어지는가 Part.5 | EP.2

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 13:00:06 GMT

창업은 통합 구조로 이해해야 한다.기술 + 비즈니스 + 창업이 세 가지가 하나로 연결되어야 한다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (2/5회차) Part 6

인간 + 데이터 + 마케팅 - 전공은 어떻게 만들어지는가 Part.5 | EP.1

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 10:21:49 GMT

이제 마케팅은 감각이 아니다.데이터만의 영역도 아니다.사람과 데이터를 함께 해석하는 구조다.이 구조를 이해한 순간 전공은 완전히 달라진다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻

전공 설계의 두 가지 길 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.7

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 08:00:11 GMT

연구자형과 실무자형이 두 방향은전공의 확장을 결정하는 기준이다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7/7회차) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5회) Part 6. 전공은 어디까지 확장되는가 (2

전공 설계 공식 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.6

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 06:00:07 GMT

전공은 쌓아서 만들어지지 않는다.연결해서 만들어진다.문제, 이론, 방법, 산업이 네 가지가 연결될 때전공은 비로소 작동한다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (6/7회차) Part 5. 전공은 어떻게 만들어

방법 설계 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.5

인력경영학자 이윤선 — Wed, 01 Apr 2026 04:11:56 GMT

이제 기준은 바뀌어야 한다.무엇을 알고 있는가가 아니라무엇을 만들어내고 있는가다.이 변화가 일어나야전공은 현실과 연결된다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (5/7회차) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지

이론 선택 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.4

인력경영학자 이윤선 — Tue, 31 Mar 2026 13:27:21 GMT

많이 아는 사람이 문제를 잘 푸는 것이 아니다.어떻게 보는 사람이냐에 따라 문제의 방향이 달라진다.이 차이가 결과를 바꾼다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (4/7회차) Part 5. 전공은 어떻게 만들어

문제 중심 설계 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.3

인력경영학자 이윤선 — Tue, 31 Mar 2026 12:47:59 GMT

전공은문제에서 시작된다.그리고 그 문제는전공의 방향을 만든다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (3/7회차) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5회) Part 6. 전공은 어디까지 확장되는가 (2

전공 설계 개념 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.2

인력경영학자 이윤선 — Tue, 31 Mar 2026 08:31:52 GMT

전공은 결과가 아니다.과정이다.고정된 것이 아니라,계속 만들어가는 구조다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (2/7회차) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5회) Part 6. 전공은 어디까지 확장

6대 기능 구조 - 전공은 어떻게 설계하는가 Part.4 | EP.1

인력경영학자 이윤선 — Tue, 31 Mar 2026 01:00:18 GMT

전공은 이름이 아니라 기능이라는 것.그리고 그 기능은 여섯 가지로 정리될 수 있다는 것.인간, 기술, 생명, 비즈니스, 경험, 환경.문제를 해결하기 위한 구조다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5회) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (1/7회차

전공은 기능으로 바뀐다 - 이제 무엇이 바뀌고 있는가 Part.3 | EP.5

인력경영학자 이윤선 — Mon, 30 Mar 2026 21:00:10 GMT

앞으로의 경쟁력은 전공 이름이 아니다.기능의 구조다.어떤 기능을 가지고 있는지, 어떻게 조합할 수 있는지,이 능력이 결과를 만든다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (5/5회차) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게

대학은 왜 더 중요해지는가 - 이제 무엇이 바뀌고 있는가 Part.3 | EP.4

인력경영학자 이윤선 — Mon, 30 Mar 2026 12:52:41 GMT

대학은 선택의 문제가 아니다.구조의 문제다.지식을 어떻게 이해하고, 어떻게 만들어갈 것인가에 대한 문제다. Part 1. 왜 전공이 어려운가 (4회) Part 2. 전공은 왜 작동하지 않는가 (5회) Part 3. 이제 무엇이 바뀌고 있는가 (4/5회차) Part 4. 전공은 어떻게 설계하는가 (7회) Part 5. 전공은 어떻게 만들어지는가 (5회) P