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    <title>룰루랄라 한기쌤</title>
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    <description>놀이, 프로젝트 수업, 에듀테크 활용한 수업은 제 교육 철학의 중심에 있습니다.</description>
    <language>ko</language>
    <pubDate>Wed, 22 Apr 2026 05:00:20 GMT</pubDate>
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      <title>놀이, 프로젝트 수업, 에듀테크 활용한 수업은 제 교육 철학의 중심에 있습니다.</title>
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      <title>마음이 작아진 게 아니라,  마음자리가 커진 거예요 - 『마음여행』에서 만난 열 개의 학습자상</title>
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      <description>요즘 아이들이 왜 이렇게 무기력할까? 그 질문이 수업을 준비하던 어느 저녁, 책상 앞에서 문득 올라왔습니다. 교실에서 마주치는 풀린 눈빛, 어깨가 축 처진 뒷모습, 가만히 앉아 있되 어디에도 닿아 있지 않은 표정. 무언가 해보라고 손을 내밀어도, 돌아오는 건 침묵일 때가 많았습니다.  우리 학교는 IB 관심학교입니다. 프로젝트 초기이기에 IB 학습자상에 대&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2F40nTha89YGNcfoiU9iQM15V54hQ.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 16 Apr 2026 09:44:17 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>마음 날씨 일기 예보 - MoodSky 앱 만든 후</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/23</link>
      <description>아침에 눈을 뜨면 습관처럼 하는 일이 있습니다. 날씨 앱을 켜는 거예요. 오늘 비가 오나, 우산을 챙겨야 하나, 미세먼지는 어떤가. 출근 전에 꼭 확인합니다. 바깥 하늘은 그렇게 꼬박꼬박 들여다보면서, 정작 한 번도 물어본 적이 없었습니다. 오늘 내 마음 날씨는 어떤지. 돌이켜보면, 교실에 앉아 수업을 준비하면서도 내 마음이 맑은지 흐린지 생각해본 적이 별&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2FXsxetupSPgM804sfPvnsXnpLAWY.png" width="495" /&gt;</description>
      <pubDate>Mon, 06 Apr 2026 02:30:20 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>배고프면 폭풍이 옵니다 - 연필이 벗어난 자리 2</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/22</link>
      <description>지난 시간, 연필선 하나가 삐뚤어졌을 뿐인데 교실에 폭풍이 지나갔습니다. 그 이야기를 쓴 뒤로 며칠이 지났어요. 그 사이, 같은 교실에서 다시 '마음의 날씨' 수업을 열었습니다. 이번에는 조금 다른 방식으로요. 개인 학습지는 쓰지 않기로 했습니다. 대신 교실 TV 화면에 '감정 날씨 일기' 앱을 하나 띄워놓고, 한 명씩 앞에 나와 자기 마음을 이야기하면 나&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2Fqo2wjkbpAjdrkTLwrqUhghlKyRw.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 31 Mar 2026 04:58:50 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>연필이 벗어난 자리 - 오늘 여러분의 마음날씨는 어떠셨나요?</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/21</link>
      <description>오늘 수업 주제는 '마음의 날씨'였습니다. 맑음, &amp;nbsp;비, 폭풍, &amp;nbsp;안개.&amp;nbsp;지금 내 마음은 어떤 날씨인지 고르고, 그 감정이 몸 어디에서 느껴지는지 살펴보는 시간이었어요. 3학년 도덕 수업, 첫 단원에서 만나는 '나'에 관한 이야기입니다. 나름 정성껏 준비한 수업이었습니다. https://plusiam.github.io/emotion-weather-diary&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.kakaocdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2FdIkUiC0QB8wfI_M4NNSqUPMXaKk.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 24 Mar 2026 04:10:41 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
      <guid>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/21</guid>
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    <item>
      <title>생각이 바뀌면 어떤 일이 일어날까? - 말의 힘과 마음의 흐름을 수업으로 담다.</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/20</link>
      <description>&amp;ldquo;생각이 바뀌면 어떤 일이 일어날까?&amp;rdquo; 말의 힘, 마음의 교육, 그리고 AI와의 연결 &amp;ldquo;AI가 우리 마음도 배울 수 있어요?&amp;rdquo;&amp;nbsp;수업을 준비하던 중 한 아이가 던진 이 질문은, 이번 수업의 출발점이 되었습니다. 기술이 빠르게 발전하는 시대 속에서, 우리는 어떻게 인간적인 교육을 이어갈 수 있을까요?  수업의 특징 이번 수업은 마음교육과 AI 기반 웹사이트를</description>
      <pubDate>Wed, 25 Jun 2025 01:23:55 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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    <item>
      <title>아이들의 감정에 작은 등불 - 교실에서 써보는 정서조절 웹학습지 이야기</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/19</link>
      <description>아이들의 마음을 들여다보는 일이란,&amp;nbsp;작은 파도를 읽는 일과도 같습니다.&amp;nbsp;수업 시간엔 웃고 있지만,&amp;nbsp;그 안엔 말로 다 못한 이야기들이 숨어 있죠.  선생님이 된 뒤, 저는 그런 순간들을 참 많이 만났습니다.&amp;nbsp;&amp;ldquo;왜 그랬어?&amp;rdquo;라고 묻기보다&amp;nbsp;&amp;ldquo;어떤 마음이었을까?&amp;rdquo;라고 묻는 쪽으로&amp;nbsp;제 질문의 방향도 달라졌어요.  그러다 문득, 아이들이&amp;nbsp;자신의 감정을 조금 더 직접적&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2Fuggx3Q0J8i0RehrV-TynWivugtI.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 29 May 2025 04:36:11 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>나는 왜 화가 날까?  - 나의 감정 버튼을 알아차리기</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/18</link>
      <description>살다 보면 이유도 모른 채 화가 치밀어 오를 때가 있습니다. 별 뜻 없이 던진 말 한마디, 무심한 행동 하나에 마음이 크게 흔들릴 때도 있지요. 혹시 이런 반응이 단순한 기분 탓이 아니라, &amp;lsquo;감정 버튼&amp;rsquo; 때문이라는 걸 알고 계셨나요?  감정 버튼이란 무엇일까? 누군가는 손톱으로 칠판을 긁는 소리만 들어도 소름이 끼치고 짜증이 납니다. 이처럼 어떤 자극이 우</description>
      <pubDate>Mon, 28 Apr 2025 20:45:48 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>기분에서 감정, 정서 - 마음의 물결을 따라 걷는 교사의 하루</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/17</link>
      <description>기분, 감정, 정서 이 세 가지 단어를 가지고 오늘 하루를 성찰해 보았습니다.  1단계: 기분 &amp;ndash; 마음에 떨어지는 첫 물방울 기분은 아주 작고 순간적인 마음의 반응입니다. 날씨, 말 한마디, 수업의 분위기처럼 사소한 자극이 기분을 흔듭니다. 예를 들어 아침 등굣길에 아이가 내민 인사 한 마디가 하루의 결을 바꾸는 것처럼요.  이 기분은 쉽게 지나가지만, 주&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2Fpg_qgztHKba0qj4d4g9l-232avo.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 18 Apr 2025 22:30:23 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>마음봄,&amp;nbsp; - 나를 돌보는 작은 대화의 시작</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/16</link>
      <description>&amp;lsquo;오늘 나는 어떤 순간에 에너지를 얻었을까?&amp;rsquo; 챗봇 마음봄은 매일 하나의 질문을 건넵니다. 처음엔 그 질문이 너무 작고 조용해서 대수롭지 않게 넘길 수도 있습니다. 하지만 그 질문을 붙들고 가만히 마음속을 들여다보면, 조금씩 감정이 말을 하기 시작합니다. 오늘 2학년 아이들과의 놀이 수업 시간,&amp;nbsp;저는 아이들과 함께 슬래피하기 놀이를 하며 웃었고, 그 안에서</description>
      <pubDate>Fri, 11 Apr 2025 01:15:27 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>프롤로그 - 진짜 친구가 되는 날 / 아이 마음을 이해하는 책</title>
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      <description>예상 목차 프롤로그 1장. 나는 똑똑하다 2장. 또 울어? 3장. 과학적으로 생각해 4장. 숨 좀 쉬고 싶어 5장. 양이의 위로 6장. 유진이의 진심 7장. 민재의 사과 8장. 선생님의 마음 9장. 진짜 친구가 된 날 에필로그  작가의 한마디  아이의 마음을 이해하고 싶어서, 아이의 마음으로 들어가 보려 합니다. 이 이야기는 제가 그동안 만난 수많은 아이들</description>
      <pubDate>Thu, 27 Mar 2025 08:10:15 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>놀이 속 문해력 - 놀이 속에서 배우는 사회적 맥락 이해와 창의적 사고의 중요성</title>
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      <description>놀이 속 문해력: 단순한 읽기 능력을 넘어선 이해와 적용의 힘  우리는 흔히 문해력을 글을 읽고 이해하는 능력으로 정의합니다. 하지만, 아이들의 놀이 속에서 문해력은 단순히 문자 해독에 머무르지 않고, 변화하는 상황을 읽고 적절히 반응하는 능력까지 포함해야 한다는 점을 고민해볼 필요가 있습니다.  동혁이의 이야기: 놀이 속에서 발견한 문해력의 새로운 의미 &lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2FGftP5U_gUqRdGQIqiWCk30F_xsw.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Thu, 13 Mar 2025 04:18:22 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>수업 이야기: &amp;quot;정직한 사람이란?&amp;quot; - 오늘도 아이들과 함께하는 도덕 수업</title>
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      <description>아침부터 살짝 설렘이 있었다. 오늘 도덕 수업에서는 &amp;lsquo;정직한 사람이란 어떤 사람일까?&amp;rsquo;라는 질문을 던지고, 아이들과 함께 탐구해 보는 시간을 가질 예정이었다. 수업이 시작되자, 아이들의 시선을 사로잡기 위해 나의&amp;nbsp;비밀(?) 이야기를 꺼내 들었다.  &amp;quot;선생님은 오늘 아침에 거짓말을 했어요.&amp;quot; &amp;quot;여러분, 선생님이 오늘 아침 거짓말을 했어. 어떤 거냐면&amp;hellip; 아내가&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2F3Zxt9Y_PSWtR69D5ksrMXpqZnds.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Wed, 12 Mar 2025 05:40:37 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>감정의 4분면  - 감정을 구조화하면 달라지는 것들</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/11</link>
      <description>요즘 아이들은 감정을 어떻게 받아들이고 있을까? 기쁨과 행복은 놀이와 재미 속에서만 느낄 수 있는 것일까? 우리는 감정을 어떻게 바라보고, 어떻게 조절하면 좋을까?  이 질문들은 최근《지능의 기원 : 저자 - 맥스베넷》이라는 책을 읽으며 떠올린 고민들이다. 이 책에서 감정과 지능의 관계를 설명하는 부분이 있었다. 감정이 단순한 감정적 반응이 아니라, 우리의&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2FTb4p2dUXkRRXnyPfpaUGIDLS2mc.png" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Sun, 09 Mar 2025 06:43:52 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>나는 어떤 사람일까?  - 새로운 학년, 새로운 친구들에게</title>
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      <description>새로운 학년이 시작되면 자신을 소개하는 기회가 많아집니다. 친구들과 처음 만났을 때, 우리는 보통 &amp;ldquo;자기소개를 해볼까요?&amp;rdquo;라는 질문을 받습니다.&amp;nbsp;어떤 친구들은 자신 있게 대답하지만, 어떤 친구들은 망설이기도 합니다. 자기소개를 할 때 흔히 받는 질문들이 있습니다. ✔&amp;nbsp;장점이 무엇인가요?&amp;nbsp;✔&amp;nbsp;특기가 있나요?&amp;nbsp;✔&amp;nbsp;잘하는 것이 있나요? 이 질문을 들으면 능력으로</description>
      <pubDate>Sun, 09 Mar 2025 02:26:49 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>공부의 기초 체력 = 문해력 ! - 공교육의 역할과 그림책을 활용한 수업 전략</title>
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      <description>요즘 학생들을 보면 긴 글을 읽고 이해하는 능력이 점점 약해지고 있다는 걸 실감한다. 유튜브, SNS, TV 같은 영상 매체가 익숙해진 탓인지, 긴 문장을 읽고 문맥을 파악하는 것이 어렵다는 아이들이 많다. 단순히 단어를 읽는 것은 가능하지만, 문장의 흐름을 따라가거나 문제의 핵심을 찾는 것이 쉽지 않다. 나는 교사로서 이를 목격 하고 있다. 예를 들어,</description>
      <pubDate>Sat, 08 Mar 2025 03:32:28 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>놀이가 주는 행복과 교육의 가치 - #놀이&amp;nbsp;&amp;nbsp;#행복&amp;nbsp;&amp;nbsp;#교육</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/8</link>
      <description>놀이가 주는 행복과 교육의 가치 행복이란 무엇일까요? 오랫동안 고민해왔던 질문입니다. 그리고 저는 그 해답을 놀이에서 찾았습니다. 저도 행복하고 싶고, 아이들도 행복했으면 합니다. 서울대학교 최인철 교수님의 연구에 따르면, 행복의 요소는 세 가지로 나뉩니다: 재미, 만족, 그리고 의미. 놀이는 그 자체로 행복의 첫 번째 요소인 &amp;lsquo;재미&amp;rsquo;를 제공합니다. 아이들&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2Fe9R_cHS8UqltDths-RiznqsvPTc.jpg" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Tue, 18 Feb 2025 06:47:24 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
      <guid>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/8</guid>
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    <item>
      <title>배움의 주인은 누구인가? - # 놀이가 가진 의미 고찰&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;#배움의 주인공은 누구?&amp;nbsp;&amp;nbsp;#학습 주체성</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/7</link>
      <description>1. 교사와 학생, 서로 다른 꿈을 꾸다 학기 초, 학생들에게 묻는다.&amp;nbsp;&amp;quot;어떤 수업을 원하니?&amp;quot;&amp;nbsp;돌아오는 대답은 늘 같다.&amp;nbsp;&amp;quot;재미있는 수업이요!&amp;quot; 그러나 교사가 생각하는 &amp;lsquo;재미&amp;rsquo;와 학생들이 원하는 &amp;lsquo;재미&amp;rsquo;는 다르다.&amp;nbsp;우리는 같은 꿈을 꾸고 있는 걸까? 아니면 각자 다른 세상을 꿈꾸고 있는 걸까? 14년 동안 &amp;lsquo;아동 놀이지도&amp;rsquo;를 강의하며, 또 교실에서 &amp;lsquo;행복</description>
      <pubDate>Sat, 15 Feb 2025 02:43:08 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>나는 나만의 특별함이 있어 - # 어린이 그림책 작가 되기 프로젝트&amp;nbsp;&amp;nbsp;# 교사의 학생 작품 서평</title>
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      <description>우리는 종종 이렇게 고민합니다. 나는 왜 남들과 다를까? 나는 왜 이 모습으로 태어났을까? 왜 나는 남들처럼 쉽게 어울리지 못할까? 이 질문들은 어린 시절부터 성인이 되어서도 끊임없이 우리를 따라다닙니다.그리고 우리는 이 고민에서 벗어나기 위해 &amp;lsquo;내가 변해야 하나?&amp;rsquo; 라는 생각을 하곤 합니다. 하지만 정말 그래야 할까요?바로 이 고민에 따뜻한 답을 주는 그</description>
      <pubDate>Fri, 14 Feb 2025 23:23:05 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>픽사애니메이션(Soul) 인생 연구소 - 성격은 선천적인가 후천적인가?</title>
      <link>https://brunch.co.kr/@@c8Iv/5</link>
      <description>픽사의 애니메이션 소울(soul)은 단순한 성장 이야기가 아니다. 이 애니메이션은 우리가 태어나기 전의 세계를 설정으로 삼아 성격과 삶의 의미에 대해 철학적 질문을 던진다. 특히 영화 속 인생연구소(The Great Before)는 영혼들이 지구로 가기 전 성격과 표식을 받는 공간으로 묘사된다. 이 설정은 우리가 선천적으로 타고난 기질이 있는지, 혹은 후천&lt;img src= "https://img1.kakaocdn.net/thumb/R1280x0.fjpg/?fname=http%3A%2F%2Ft1.daumcdn.net%2Fbrunch%2Fservice%2Fuser%2Fc8Iv%2Fimage%2FKHkFNJzNNbK0iwRd3diD2_TegVQ" width="500" /&gt;</description>
      <pubDate>Fri, 07 Feb 2025 21:27:40 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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      <title>학생이 만든 품성 교육 이야기  『소원 다이어리』 - 품성도 기량이다. 학생이 만든 작품을 통한 품성교육 이야기</title>
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      <description>좋은 품성을 기르는 것은 단순히 예절을 배우는 것이 아니라, 세상을 살아가는 데 필요한 중요한 가치들을 깨닫고 실천하는 과정이다. 특히, 초등학생들은 정직, 배려, 책임감, 용기와 같은 미덕을 경험을 통해 자연스럽게 익힌다. 하지만 품성 교육이 단순한 도덕적 가르침으로만 이루어진다면, 아이들은 이를 딱딱하고 지루하게 느낄 수 있다.  이럴 때, 아이들이 흥</description>
      <pubDate>Fri, 07 Feb 2025 02:09:48 GMT</pubDate>
      <author>룰루랄라 한기쌤</author>
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