맞학폭대응, 생활기록부 기재 피하려면 지금 준비하세요
안녕하세요, 장유종 변호사입니다.
맞학폭대응을 검색하는 순간, 마음이 먼저 복잡해집니다.
우리 아이도 피해자라고 믿고 있었는데, 갑자기 가해자로 불렸기 때문이죠.
상대가 먼저 신고했다는 말에 분노가 앞서고, 억울함이 쌓입니다.
그런데 이 상황이 단순한 오해로 끝나지 않을 수 있다는 점에서 더 불안해집니다.
학폭위, 기록, 입시라는 단어가 동시에 떠오르기 때문입니다.
이럴 때 감정만 앞서면 판단이 흐려집니다.
그래서 변호사의 시선으로 구조부터 정리해 드리려 합니다.
Q. 맞학폭 상황에서 학폭위는 무엇을 기준으로 판단하나요?
맞학폭은 양측 모두가 가해자로 지목되는 구조입니다.
이 때문에 학폭위는 “누가 먼저였는가”만 보지 않습니다.
사건의 맥락, 행동의 강도, 반복 여부, 이후 태도까지 함께 살핍니다.
그럼에도 많은 부모님은 억울함을 강조하는 데서 멈춥니다.
그 방식이 통할까요?
학폭위는 주장보다 자료를 봅니다.
메시지 기록, 시간대 정리, 주변 진술처럼 사실을 드러내는 근거가 필요합니다.
맞대응이 있었다면 그 이유와 범위를 설명해야 합니다.
이 과정에서 정리가 되지 않으면 양측 모두 처분 대상이 됩니다.
그래서 초기부터 진술의 방향과 증거 배열을 잡아야 합니다.
그 준비가 결과를 갈라놓습니다.
Q. 억울한 처분을 받았을 때 이후 절차는 어떻게 이어지나요?
학폭위 결정이 내려지면 끝이라고 생각하는 경우가 많습니다.
하지만 그 판단이 전부일까요?
맞학폭 사안에서는 행정심판이나 행정소송으로 다툴 여지가 남습니다.
다만 기간이 정해져 있어 판단이 늦어지면 선택지가 사라집니다.
집행정지를 함께 검토해야 기록 반영을 늦출 수 있습니다.
이 단계에서는 회의록과 판단 근거를 다시 읽어야 합니다.
절차의 누락, 판단의 균형 여부를 따지는 작업이 이어집니다.
새로운 자료가 있다면 논리를 다시 세웁니다.
소년재판으로 이어질 가능성까지 함께 고려해야 합니다.
맞학폭은 대응 순서가 결과를 좌우합니다.
생활기록부에 남는 순간, 이후 선택지는 줄어듭니다.
아이의 상황에 맞춘 전략이 필요한 이유입니다.
지금 판단이 흔들린다면, 방향부터 점검해 보셔도 늦지 않습니다.
도움이 필요하다면 신속히 상담 요청해 주세요.
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