몰입을 부르는 글쓰기 연습
이제 배운 내용을 바탕으로, 직접 글을 쓰며 읽는 즐거움과 쓰는 즐거움을 동시에 경험해보자.
각 미션을 순서대로 따라 하면 호기심 → 생동감 → 작은 감정 → 감정 흐름으로 글을 점점 풍성하게 만들 수 있다.
미션1 ) 호기심 자극 질문 만들기
- 목표: 글의 시작에서 독자의 호기심을 끌어 감정 몰입을 준비한다.
- 연습방법:
가. 오늘 경험한 평범한 사건 하나를 떠올린다.
나. ‘왜?’, ‘어떻게?’라는 질문으로 제목을 만들어본다.
다. 2~3 분 동안 그 질문에 대해 짧게 글을 써본다.
- 예시:
가. 사건: 버스에서 친구를 우연히 만났다.
나. 호기심 질문: “왜 그 친구는 내 시선을 피했을까?”
다. 짧은 글: “버스 안, 그는 창밖만 바라보고 있었다. 손에 쥔 책도 읽지 않는 듯했다.”
<독자참여>
- 사건: ________________________________________
- 질문 제목: ___________________________________
- 2~3 분 글쓰기:
<※Tip> 깊이생각하지 않기, 그냥 무조건 생각나는데로 함 써보기.
미션 2) 생동감 묘사
- 목표: 감정을 단순 단어가 아닌 장면, 소리, 냄새, 행동으로 구체적으로 표현한다.
- 연습방법:
가. 오늘 경험한 일을 선택한다.
나. 장면, 소리, 냄새, 감정을 최소 3가지 이상 구체적으로 묘사한다.
다. 단순히 ‘좋았다/슬펐다’가 아닌, 왜 그런 느낌이 들었는지 덧붙인다.
- 예시:
가. 사건: 카페에서 혼자 앉아있었다.
나. 글: “따뜻한 커피 향이 코끝을 스쳤지만, 테이블 위에 놓인 컵은 조금씩 식어갔다. 창밖 사람들의 발걸음 소리가 마음을 더 쓸쓸하게 만들었다.”
<독자참여>
- 사건: ________________________________________
- 장면/소리/냄새/행동/감정으로 묘사:
미션 3) 작은 감정 확대
- 목표: 하루 동안 느낀 작은 감정을 몸과 상황까지 포함하여 글로 확장한다.
- 연습방법:
가. 하루 동안 느낀 작은 감정을 하나 떠올린다.
나. 몸의 반응, 주변 상황까지 포함해 글로 풀어낸다.
다. 의성어를 활용해 독자가 공감하도록 표현한다.
- 예시:
가. 감정: 허전함
나. 글: “소파에 몸을 던졌지만, 손끝이 텅 빈 공간만 스쳤다. ‘툭’ 하고 문이 닫히는 소리가 마음속 공허를 더 울렸다.”
<독자참여>
- 선택한 감정: ____________________________
- 상황: ____________________________________
- 몸과 행동으로 표현:
미션 4) 감정의 흐름 연결
- 목표: 하루 동안 느낀 감정을 4~5단계로 나누고 자연스럽게 연결해 글 한 편으로 완성한다.
- 연습방법:
가. 하루 동안 느낀 감정 4~5단계를 적는다.
나. 감정의 변화와 연결을 의식하며 글을 구성한다.
다. 글을 읽으며 감정이 자연스럽게 흐르는지 확인한다.
- 예시:
가. 단계별 감정: 기대 → 설렘 → 당황 → 허전 → 차분
나. 글: “친구에게서 메시지를 받았다. 손이 떨렸다. 약속 장소에서 그를 보자, 말문이 막혔다. 그는 전과 달리 짧게 인사만 하고 떠났다. 그 자리엔 허전함만 남았다. 집에 돌아오자, 마음이 천천히 가라
앉았다.”
<독자참여>
가. 감정 단계 4~5개:
나. 연결 글 작성:
<Tip>
- 각 미션을 5~10분 정도로 제한하고, 완벽한 문장보다는 감정과 장면을 자연스럽게 드러내는 것에 집중한다.
절대로 깊이 생각하지 말고 그냥 생각나는데로 써보자. 일단 써보고 난 후 1~2분 있다가 다시한번 읽어보자
반복할수록 겉이 아닌 속을 쓰는 능력이 늘어나는 것을 느끼게 된다.