사서자격증 따는법 비전공자도 취업할 수 있었던 방법

by 세리쌤

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1. 사서를 준비할 때 먼저 확인해야 하는 부분


도서관에서 일하고 싶어서 사서자격증 따는법을 찾아보는 분들 중에는

책을 좋아하거나 자료 정리 업무에 관심이 있어서

이직이나 재취업을 고민하는 경우가 많습니다.


실제로 사서 업무는 단순 대출·반납만이 아니라

자료 선정, 정리, 정보서비스, 이용자 응대,

프로그램 운영 등 도서관 전반의 실무와 연결되어 있습니다.

그래서 관심만으로 바로 지원하기보다는

먼저 자격요건부터 확인하게 되는 경우가 많습니다.


특히 비전공자는

사서자격증 따는법을 검색하다가

관련 학과를 졸업해야 한다는 내용을 보고

처음부터 어렵게 느끼는 경우가 많습니다.

하지만 실제로는 현재 학력과 전공 상태에 따라

준비 방향을 다시 설계해볼 여지는 있습니다.


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2. 사서 되는법은 어떻게 나뉘는지


사서 자격은 법령상

1급 정사서, 2급 정사서, 준사서로 구분됩니다.


이 중 1급 정사서는

대학원 과정이나 2급 정사서 취득 후 경력 요건까지 필요한 구조라서

처음 준비하는 분들이 바로 목표로 잡기에는 부담이 큰 편입니다.

준사서는 상대적으로 진입 기준이 낮지만,

실제 채용에서는 2급 정사서를 기본 또는 우대 조건으로 보는 경우가 적지 않습니다.


국립중앙도서관의 최근 사서직 공무원 경력경쟁채용 공고에서도

사서직 필수 자격요건을 2급 정사서 이상으로 두고 있습니다.

또 다른 채용 공고들에서도

1급 정사서, 2급 정사서, 준사서 순으로 가산점이 차등 적용되는 사례가 확인됩니다.


그래서 비전공자가 사서자격증 따는법을 찾을 때는

준사서보다 2급 정사서를 목표로 두는 경우가 많습니다.

다만 여기서 핵심은

2급 정사서가 문헌정보학 또는 도서관학 전공 졸업을 기준으로 한다는 점입니다.


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3. 비전공자가 조건을 준비하는 방법


사서자격증 따는법을 찾다가 가장 많이 막히는 지점이

바로 전공 조건입니다.


도서관법 시행령 별표 4 기준으로

2급 정사서는 문헌정보학 또는 도서관학을 전공하고 졸업한 사람 등이 해당합니다.

즉, 다른 전공으로 전문대나 4년제를 졸업한 경우에는

그 상태 그대로 바로 2급 정사서가 되는 구조는 아닙니다.


이 때문에 비전공자는

대학을 다시 다녀야 하나 고민하게 되는데,

현실적으로는 일을 병행해야 하거나

오프라인 재진학이 부담스러운 경우가 많습니다.


이럴 때 많이 검토하는 방식이

학점은행제를 활용해 문헌정보학 학위를 준비하는 방향입니다.

학점은행제는 국가평생교육진흥원 체계 안에서

학습자등록, 학점인정, 학위신청 절차를 통해 운영되는 제도입니다.


즉, 비전공자가 사서자격증 따는법을 현실적으로 정리하려면

단순히 자격증 시험을 찾는 것이 아니라

문헌정보학 전공 학위를 어떻게 만들지부터

먼저 확인하는 흐름으로 접근하는 것이 맞습니다.


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4. 기간은 어느 정도 생각해야 하는지


기간은 현재 학력에 따라 크게 달라집니다.


문헌정보학 학사학위를 처음부터 새로 만드는 경우와,

이미 전문대나 4년제 학력을 가진 상태에서

추가 학점 이수 중심으로 접근하는 경우는

준비 범위 자체가 달라질 수 있습니다.


그래서 사서자격증 따는법을 알아볼 때

무조건 몇 년이 걸린다고 단정하기보다는

내가 고졸인지, 전문대졸인지, 4년제 졸업자인지,

그리고 기존 학점 중 활용 가능한 부분이 있는지를

먼저 따져보는 것이 더 중요합니다.


특히 이미 학위가 있는 경우에는

처음부터 전체 과정을 다시 밟는 것보다

필요 학점을 중심으로 계획을 세우는 방향이

현실적일 수 있습니다.

이 부분은 개인별 이수 현황에 따라 차이가 커서

시작 전에 학점 설계를 먼저 확인하는 편이 안전합니다.


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5. 온라인 수업은 어떤 식으로 보는 게 맞는지


비전공자분들이 사서자격증 따는법을 찾을 때

온라인으로 가능한지가 중요한 이유는

직장이나 일상과 병행해야 하는 경우가 많기 때문입니다.


학점은행제는 오프라인 대학과 달리

교육기관을 통해 비교적 유연하게 학점을 취득할 수 있다는 점에서

재직자나 경력 전환 준비자들이 많이 검토하는 방식입니다.

다만 실제 수업 운영 방식은 기관별로 다를 수 있어서

무조건 전 과정을 동일하게 볼 수는 없습니다.


중요한 것은

온라인으로 듣기 편한지 자체보다도

최종적으로 문헌정보학 전공 학위 취득 요건에 맞는 과목 구성이 되는지입니다.

사서자격은 결국 문헌정보학 또는 도서관학 전공 졸업 여부가 핵심이기 때문에,

과목 선택이나 학위 설계가 어긋나면

시간을 들이고도 자격으로 연결되지 않을 수 있습니다.


즉, 사서자격증 따는법을 온라인 기준으로 볼 때는

수업 편의성보다

전공 인정 구조와 학위 요건 충족 여부를 먼저 보는 것이 맞습니다.


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6. 마치며


비전공자가 사서자격증 따는법을 찾을 때

가장 중요한 건

시험 정보보다 자격 구조를 먼저 이해하는 것입니다.


사서는 1급 정사서, 2급 정사서, 준사서로 나뉘고,

실제 채용에서는 2급 정사서 이상을 요구하거나 우대하는 경우가 적지 않습니다.

그래서 도서관 취업을 목표로 한다면

문헌정보학 또는 도서관학 전공을 통한 2급 정사서 취득 경로를

우선적으로 검토하는 경우가 많습니다.


또한 비전공자라고 해서 바로 불가능한 것은 아니지만,

현재 전공 상태로 바로 취득되는 자격은 아니라는 점은 분명히 알고 시작하는 편이 좋습니다.

현실적으로는 문헌정보학 학위 준비가 먼저이고,

그 과정을 어떤 방식으로 설계할지가 핵심입니다.


정리하면,

사서자격증 따는법은 단순히 자격증만 따는 방식이 아니라

문헌정보학 전공 학위를 갖추고

그에 따라 정사서 자격을 연결하는 구조로 이해하는 것이 가장 정확합니다.

비전공자라면 더더욱

현재 학력 기준에서 어떤 경로가 가능한지부터

차근차근 확인해보는 것이 중요합니다.


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