나이스 개별화교육계획 수립 시, 과목 개설은?

일반학교 특수학급(문의사항)

개별화 시즌이라, 교육과정과 개별화(iep) 관련 현장의 고민이 많으시죠?

제가 작년 개정교육과정 관내 연수참여자라서, 주변 선생님들께서 질문을 간혹 주십니다. 저도 교육과정 연수 참여하면서 공부를 안 한 건 아니지만, 또 한편으론 아시죠? (연수는 연수일 뿐~~ㅋㅋ) 저 역시 함께 고민하고, 알려드리고자 여기저기 찾아보고, 답변드린답니다. 그 과정이 저한테도 도움이 되네요.

오늘은 고등학교 특수학급 선생님께서 전화 주셨어요.

(26일 글을 마무리 못했네요^^;;;)

<나이스 개별화교육계획 수립 시, 과목>

Q. 고등학교 특수학급이고, 고교학점제 시행 중이라 선택과목 종류가 많습니다. 국어 iep를 위해 국어 선택과목(언어와 매체 등) 수학 iep를 위해 수학 선택과목, 진로와 직업(기능적인 수업) iep를 위해 진로 계열 선택과목 등 이렇게 많은 선택과목들을 다 과목권한을 달라고 해야 할까요? 일상생활영역 과목을 개설해서 그 안에서 나이스 iep를 융통성 있게 세우면 안 될까요?

A. 일상생활영역 과목 개설해서 iep 수립하셔도 됩니다.

2022 개정 교육과정 상의 '일상생활활동'과 나이스 개별화교육계획의   '일상생활영역'과는 다릅니다. 개별화교육계획의 두 가지 종류 아시죠? 교과형 iep와 생활지원중심의 iep가 있습니다. 교과형 iep는 해당 학년군의 과목권한이 필요할 테지만, 생활지원중심의 iep는 일상생활영역을 개설하여 iep를 수립할 수 있습니다. 따라서 나이스상 생활지원중심 iep를 계획하여, 그 안에서 일상생활영역에 도움이 되는 다양한 교육 내용(수학, 국어 등)을 재구성한다면 나이스 일상생활영역 개설 후 iep수립도 무방할 것입니다.

저도 제 짧은 의견보다는 더 정확하게 개정교육과정 강사이신 김동인 선생님(나주교육청)께 여쭤보고 답을 찾았습니다.

다들 iep 마무리 잘하셔요!