국제와 문화예술을 융합한 생기부로 UD 합격
안녕하세요? 이번에 연세대학교 언더우드학부 (인문사회)에 국제인재 전형으로 합격한 윤선우입니다. 이혜림 선생님의 생기부 컨설팅, 면접 대비 정규수업과 파이널 수업을 수강했습니다.
저는 문화, 예술, 정보, 국제 분야 등 분야에 흥미가 있습니다. 관심사가 다양한 만큼 1학년 때의 생기부의 내용은 구체적인 전공에 대한 뚜렷한 관심이 드러나지 않고 산만하게 펼쳐서 있었습니다. 교내 선배와의 만남의 날을 통해 UD와 HASS에 대해 알게 되어 대입의 목표를 설정했지만, 어떻게 준비해야 할지 몰라 막막했습니다. 3학년이 되기 전 겨울 방학 때 이혜림 선생님을 1:1 생기부 컨설팅으로 처음 뵙게 되었습니다. 부족한 내신이었지만 남은 기간 올려보자고 응원해 주셨고, 제가 가진 장점을 살려 한때 산만하게 펼쳐져 있던 활동들을 연결해 주시고, 진로를 구체화할 수 있는 키워드와 방향성을 제시해 주셨습니다. ‘국제분쟁, 국제적인 차원의 사회문제들을 완화하기 위한 디자인’으로 국제와 문화예술을 분야를 융합할 수 있도록 제시해 주신 것이 저의 합격의 토대가 되었다고 생각합니다. 또한, 혜림 선생님께서 부족한 활동을 채우는 구체적인 방법, 예시 및 연계 활동까지 자세히 설명해 주셔서 본격적으로 3학년이 되기 전부터 3학년에 진행할 활동에 대해 미리 계획하고 준비하여 생기부를 수월하게 채울 수 있었습니다. 무엇보다도 상담 내내 긍정적인 에너지로 격려해 주신 것이 큰 힘이 되었습니다.
저의 주요활동은 다음과 같습니다.
1학년: 빅테이터 분석기술 조사와 문화예술분야의 활용사례 탐구활동
2학년: 시각예술 전시사례 분석과 문화소외지역을 위한 디지털 콘텐츠 제안 학술제 활동
3학년: 기후 위기에 대해 토의하고 모의고사 시험지로 학급 분리수거함 재디자인한 모둠 활동
동아리: 모의 유엔 동아리, 통계동아리
독서: 수행할 때 관련 참고도서를 읽고 기록함. 다양한 분야의 독서 활동을 함
봉사: 청소년 문화재 영어해설사 봉사
수상: 영어 경시, 영어토론, 사회과학 토론 1위 등
면접 수업은 3학년 여름방학인 7월에 열리는 첫 수업부터 최종 파이널 수업까지 꾸준히 수강했습니다. 집에서 학원까지 거리가 멀었기에 방학 동안에는 현강으로, 학기 중에는 실시간 인강으로 수강할 수 있어 편리했습니다. 매주 철학, 경제, 정치, 예술 등 다양한 주제에 대해 강의 들으며 배경지식을 쌓을 수 있었고, 시험장과 똑같이 모의 면접하며 연습하며, 조교 선생님들의 꼼꼼한 피드백을 바로 받을 수 있어 도움이 되었습니다. 영어에 자신감이 있음에도 불구하고 수업 초반에는 정해진 시간 안에 두괄식으로 대답하고, 답변을 선생님께서 강조하신 발화 구조화하는 것이 매우 어려웠습니다. 하지만 매주 피드백을 받은 부분을 되새기고 답변을 복기하며 매시간 점점 나아지는 것을 느낄 수 있었습니다. 특히 선생님께서 직접 제작하신 교재를 참고하여 기출문제의 주제를 학습하고, 부족한 개념들에 대해 복습할 수 있어 유용했습니다. 또한, 답변에 적합한 어휘와 합격한 선배들이 쓰신 자소서 예시 등 추가자료를 제공해 주셔서 많은 도움이 되었습니다. 꾸준히 수업을 들은 덕분에 면접시험 때에는 준비시간 8분이 여유 있게 느껴졌고 자신감을 가지고 수월하게 답변할 수 있었습니다.
열정적으로 가르침과 도움을 주시고 응원해 주신 이혜림 선생님과 조교 선생님들께 감사드립니다. 이 글을 읽고 있는 후배 여러분께 도움이 되기를 바랍니다!
* 위 내용은 직접 지도에 의한 합격 사례이며, 거짓이 없음을 말씀드립니다.