우리나라 사람들은 참 오랜 시간 동안 학교를 다니며 공부합니다. 중고등학교까지 의무 교육으로만 12년을 공부 하는데요. 대학도 70%에 이르는 학생들이 들어가니까 기본적으로 16년을 학교를 다니면서 공부를 합니다. 거기다 한 해 석박사급 인재가 10여만 명 배출됩니다.
그렇지만 정작 공부를 좋아하는 사람은 많지 않습니다. 우리가 왜 학교를 다니고 있는지? 왜 공부를 해야 하는지에 대해서는 깊이 있게 생각하지 못하고 그저 습관적으로 다니는 경우가 많습니다.
아무런 생각 없이 학교를 오고가는 학생들에게도 문제가 있겠지만 아무런 생각 없이 학교를 다니도록 만든 학교 시스템에도 책임이 있지 않나 싶습니다.
사실 학창시절의 저 역시도 공부를 아주 싫어했던 학생 중에 한 명이었는데요. 그런 제가 공부하면서 인생을 살아가리라고는 사실 상상하지 못했습니다. 그동안 학교 안에서 시험 치루는 공부만 공부라고 착각을 해오지 않았나 싶습니다. ‘인생 그 자체가 참 공부’이라는 사실을 뒤늦게 깨닫고 삶을 온전하게 살아가려는 노력을 해오다 보니 어느새 공부하는 인간이 되었습니다.
물론 아직도 한참 더 배워야 할 만학도이지만 그 덕분에 여러 권의 책을 쓰고 대학강단에도 오르고 여러 주제의 강연도 하게 되었습니다. 그 중에 고등학생들을 대상으로 학습동기 고취특강을 의뢰받아 영상을 촬영해 뒀는데요. 부끄러워 올리지 못하다가 그래도 공부를 어떻게 해야 할지 고민하는 학생들이나 어떻게 가르쳐야 할지 고민하는 교사 분들에게도 작은 도움이 되겠다 싶어 그 내용을 풀버전으로 공유해봅니다. 풀버전은 언제든 비공개로 전환될 수 있으므로 공개되어 있을 때 많은 시청 바랍니다.
시청해보시고 주변 분들에게도 공유해보시길 권합니다. 공부나 인생이나 가장 중요한 것은 동기를 자극하고 고취하는 것이 아닐까 합니다.
오늘도 인생공부하는 멋진 하루되시길 응원합니다.
내용:
1부 공부의 목적
2부 진로의 목적
3부 인생의 목적
1부 공부의 목적
공부를 잘 하고 못하고 결정하는 요소는 무엇인가요?!
우리는 왜 공부하는가?
우리는 왜 학교를 다니는가?
맥그리거의 XY이론
외재적 동기와 내재적 동기
우리가 공부를 계속 해야 하는 이유는 뭘까?
학문의 즐거움
교장 선생님보다 나이가 더 들어 보이던, 老 선생님의 따뜻한 칭찬 한 마디로 시작된 배움의 길!
비록 늦은 나이에도 공부를 시작하게 된 계기
타고난 유전적 요인조차 극복할 수 있는 방법...
2부 진로의 목적
...
3부 인생의 목적
...
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✔커리어코치 정철상은...
인재개발연구소 대표로 대구대, 나사렛대 취업전담교수를 거쳐 대학, 기업, 기관 등 연간 200여 회 강연을 하고 있다. 《대한민국 진로백서》, 《서른번 직업을 바꿔야만 했던 남자》, 《아보카도 심리학》 등의 다수 도서를 집필했다. 대한민국의 진로방향을 제시하며 언론과 네티즌으로부터 ‘젊은이들의 무릎팍도사’라는 닉네임을 얻었으며 ‘정교수의 인생수업’이라는 유튜브 채널을 운영하며 대한민국의 진로성숙도를 높이기 위해 맹렬히 활동하고 있다.
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