하루의 삶 속에 보석이 숨어 있다.
자기주도학습 코칭전략/자기주도학습법
하루의 삶 속에 보석이 숨어 있다.
자기주도학습 코칭전략/자기주도학습법
하루의 삶 속에 보석이 숨어 있다.
BY 꿈실천가 SUNCHA
매일매일을 살아간다.
월화수목금토일
하루가 금방 일주일이 되고
일주일이 모여 한 달이 된다.
하루의 루틴 한 삶 속에
보물이 숨어 있다는 것을 알게 하자.
인생을 살아가는 데는 오직 두 가지 방법밖에 없다.
하나는 아무것도 기적이 아닌 것처럼
다른 하나는 모든 것이 기적인 것처럼 살아가는 것이다. BY 아인슈타인
비범함은 하루의 삶에 기준한다.
비범하다는 사람들인 기업체 CEO, 교수, 유명 강사들을 많이 만났었다. 일반적으로 비범한 사람들은 특별한 비범함이 있다고 생각한다. 비범한 사람들도 알고 보면 사람들이다. 비범하다는 사람들은 하루를 최선을 다해 살아가는 사람들이다.
아침에 30분 공부가 단어를 정복하게 한다.
아이와 공부를 하면 주기가 있도록 공부한다. 아침에 조금 일찍 일어나는 것을 알게 하기 위해서 6시경에는 일어나게 한다. 6시에 일어나서 씻고 밥 먹고 7시 10분까지는 공부방에 온다. 아침공부는 매일 단어 공부를 한다. 아침마다 20개씩 단어 테스를 하고 틀린 부분을 공부하고 학교에 간다. 주 5일을 하면 일주일에 100개는 공부할 수 있다. 한 달이면 약 400개는 공부한다. 아침에 조금 일찍 일어나는 것만 극복하면 아침 공부의 중요성을 알게 된다.
학교에서 최선을 다해 생활하기
학교에서 자신이 배운 것을 가지고 최선을 다해서 활용하라고 권장한다. 아이가 가장 좋아하는 시간은 체육, 수학, 영어이다. 체육시간은 자신이 좋아하는 축구를 하기 때문이다. 중학생이 된 이후로 운동할 시간을 따로 만들 수가 없었다. 매일 줄넘기 500개씩 함께 한다. 그리고 잘하는 수학과 영어를 좋아한다. 수학 시간은 선생님의 어떠한 질문에도 답을 할 수가 있다. 수학 시간에는 보조선생님으로 역할을 한다. 수학이 어려운 친구들을 가르쳐 준다. 수학에 더 흥미를 느낀다고 한다. 영어시간은 외국인과 자유롭게 Free talking 한다.
매일 수학학원에서 선행/심화 공부하기
아이가 학교를 갔다 오면 수학학원에 간다. 매일 2시간을 꼬박 공부하고 온다. 수학학원에서는 선행과 심화를 공부한다. 수학은 선행으로 3-1 이차방정식의 응용을 배운다. 수학을 공부해보면 "학습의 언덕"이 있음을 알게 된다. 학습하다 보면 어려운 부분이 있다. 그것이 "학습의 언덕"이다. 언덕만 지혜롭게 잘 넘어가면 다른 부분은 쉽게 풀리는 것을 알게 된다.
수학학원의 또 다른 재미를 부여하다.
매일 수학학원에 가면 또 다른 재미가 아이를 기다린다. 1시간 수업 후 10분간의 휴식 시간이다. 매주 용돈을 준다. 아이는 용돈을 자신의 마음대로 맛있는 것을 사 먹을 수 있다. 하루 1,500원을 기준으로 한다. 특별한 날에는 약간(?)의 보너스도 지급된다. 아이는 10분이 휴식시간을 재미있게 보낸다.
매일 외국인 회화과 Free talking 한다
학원을 갔다 와서 맛난 저녁을 먹고 약 1시간 외국인 회화 수업을 한다. 외국인 회화 수업은 Article을 먼저 읽고 독해를 스스로 한다. 자신이 한 독해가 맞는지 확인한다. 문법은 선생님과 공부하면서 Article에 대하여 Free talking 한다. 초등학교 1학년부터 초5까지 정상을 다니고 필리핀 영어 캠프를 다녀왔다.
외국인과의 대화에 자신 있어한다. 외국인 회화 수업이 끝나면 매일 Article 5줄씩 암기하고 Presentation을 한다. 자신의 능력만큼 매일 하는 것에 중점을 두었다. 학교에서도 외국인 선생님과 대화를 하면 자신이 제일 잘한다고 생각한다.
자기 주도 학습 시간과 생각 정리
자기 주도 학습 시간이다. 매일 1시간 30분에서 2시간은 본인 스스로 학습을 한다. 수학은 경시대회 문제, 에이급 수학 2-2, 에이급 수학 2-1을 리뷰한다. 동시에 3-1 선행을 학원에서 개념원리로 공부하고 쎈과 에이급으로 복습한다. 영어는 문법 한 부분을 암기하고 발표한다. 동명사, TO부정사, 관계대명사, 대명사 등 자신이 문법을 스스로 암기해서 Presentation 한다. "Flip Learning"이 기본이다. 자신이 스스로 공부하고 발표하게 한다. Reading은 외국인 회화 수업의 Article 번역으로 매일 공부한다.
마지막으로 Planner로 하루를 정리한다.
오늘 하루 학교에서 무슨 과목을 배웠고 어떤 것을 학습했는지를 쓴다. 시간별로 무슨 일을 했는지를 정리한다. 감사일기로 하루를 마무리한다. 오늘 자신에게 한마디 한다. 수고했다고 말해준다. 고생했다. 오늘도. 그는 매일매일을 학습의 길을 걸어간다.
매주 토요일에는 영재원과 독서 그리고 주일
매주 토요일에는 영재원에서 공부한다. 토요일 오후엔 독서와 주중 공부 중에 부족한 부분을 복습한다. 하나님이 쉬시는 일요일이다. 일요일에는 교회 예배에 참여하고 오후에는 아빠와 강아지와 함께 등산한다. 가을이라 등산하기에 좋다. 등산을 통해서 마음을 정리한다. 등산을 갔다 와서 반신욕을 하고 저녁에 독서로 일주일을 마무리한다.
그렇게 일주일이 모이면 한 달이 되고 1년이 된다. 그것이 인생이 된다.
어떤 일을 하든지
하루를 어떤 것으로 채우느냐가 삶을 결정한다.
하루의 삶 속에
보물이 숨어 있다는 것을 알게 해야 한다.
"어떤 친구는 학교 끝나고 핸드폰 게임 2 시간하고
저녁 먹고 컴퓨터 게임 2 시간하고 잠잔다고 했다.
어떤 것도 할 수 있는 시간이 없다. 그저 게임이다.
평생 게임을 할 수 있다는 것을 모른다."
