초등학교 상담교사 비전공자의 방법

by 오피스 해커

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초등학교 상담교사 비전공자의 방법을


전달해 드리러 왔습니다



아이들에게 중요한 시기는


바로 성장하는 단계인 청소년 시기인데요



이때 학교에서 1명의


상담교사 선생님이 배치되어



아이들에게 학습 진로


인성 등의 예방을 할 수 있죠



기계가 대체할 수 없는 분야이기 때문에



초등학교 외에도


어린이집 유치원 사복이나 보육기관


또 학원 공부방 등과 같은 교육 시설에도


진출을 할 수 있으며


WEE 클래스 교사로 배정되는 경우도 있죠



그렇다면 이 자격을 갖추기 위해서는


어떤 것이 필요할지 궁금하실 텐데요



전문상담교사 2급 이상을 취득하지 않으면


임용고시의 기회도 없게 됩니다



물론 위클래스까지만 생각을 하신 경우라면


2급 취득만으로도 그 자격을 충족하지만요


(2급을 취득한 후 3년의 경력과 연수로 1급 승격)





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초등학교 상담교사가 되기 위해서


비전공자인 제 방법


전달해 드리러 온 학습자 k입니다



먼저 제가 왜 이 분야로 가려고 하냐면


직장을 다니면서 관련 분야의 일은 아니지만



교육 분야의 회사에서 일을 하면서


동료분들이 스펙업을 해서 이직하는 경우도 많아서



대비를 하지 않으면 안되겠다고


생각해서 준비를 하게 됐습니다



저는 조금은 시선을 돌려서


초등학교 상담교사가 되진 않더라도



이 자격을 갖추는 것은 어떨까라는 생각을 했고



물론 초등학교에 한 명이


배치되는 경우가 많아도 지금 도전하려고 했죠


전문상담교사 2급을 발급받으려면 대학교에서



대학에서 교직이수


이때 당연히 높은 점수를


유지하지 않으면 안됐죠



대학원의 경우에는 상담 심리대학원으로


입학을 하는 방법인데 이때



2급을 받을 수 있는


양성과정으로 입학하면 됐죠



아무래도 전자는 힘들어서


두 번째 진학 방법을 진행하려고 했는데



상담 심리 분야의 4년제 졸업자


특정 이수 학점 이상을 수강하면 지원이 가능했죠





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초등학교 상담교사가 되기 위해서


그렇다면 관련 전공은 직접적인


연관성이 있는 심리학과였는데



이 학위를 어떻게 받느냐가 고민이었습니다


주전공이나 복전으로 지원이 가능한데



학위가 없는 사람들은


교육제도로 연관 학위를 받을 수 있었습니다


이때 신입학이 아닌 4년제 졸업자는



복수 전공이라는 타전공을 통해


관련 수업만 수강하면 됐습니다



그래서 초등학교의 상담교사까지의


목표 과정이 길지 않는 거죠



기간 또한 학년제가 아니기 때문에 가능했습니다



일반대학의 경우 300~400의 학비라면


이 시스템으로는 학비의 경제적 부담도


줄어들게 되는거였죠



다양한 수업의 형태를 인정해 줬는데


비대면 온라인으로 가능하다는 것이


직장을 다니는 저에게는 메리트가 됐죠





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초등학교 상담교사가 되기 위해서


관련 학위를 받기 위해서



제가 활용한 것은 바로


타전공이라는 제도였습니다



쉽게 말해서 복수학위와 같은 거였죠



저는 신기한 게 이 시스템을


이용한 적도 없는 제가 어떻게


활용할 수 있었는지 궁금했는데



최종학력이 학사라면 다른 전공을


수강할 수 있는 기회가 주어지는 거였습니다



이때 1년에는 42학점을


수강할 수 있었는데



그 기준으로 타 전공의 48학점은


3학기 과정이 됐는데



독학학위제라는 2과목을


응시하면 2학기가 되는 거였죠



그렇게 한다면 초등학교의 상담교사가 될 수 있는


시간도 줄일 수 있으니 도전하기로 했습니다



떨어지더라도 1년에 한번 시험이


있다는 리스크가 있어서 수업으로 대체하기로 했죠





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초등학교 상담교사가 되기 위한


학위 과정은 모두 온라인으로 진행됐습니다



수업은 3,9월을 기준으로


학기 구분이 돼 있어서



개강 일을 기준으로 주마다 강의가 열려서



해당주의 아무 때나 보면 됐죠


접속 시간이나 장소가 정해진 게 아니라


편하게 제 일정에 맞추면 됐습니다



교대의 진학 중에 전적대 반영도


중요하기 때문에 어떤 평가 방식들이 있는지 설명드리면



과제는 리포트 형식으로 주제가 나와서


하나씩 업로드 하는거였습니다



시험은 중간과 기말이 있어서


4일 정도 주어지는데 원하는 날에 응시하면 됐죠



그 외의 평가는 토론이나 쪽지시험인데


날짜만 잘 지키면 됐습니다



초등학교의 상담교사가 되기위한


목표 때문인지 동기부여가 확실하고


수업 부담이 덜해서 직장과 병행하기 쉬웠죠





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초등학교 상담교사가 되기위한


학위과정을 잘 마치고



행정절차는 1년에 4번


학위는 2번 기간 안에 할 수 있었습니다



플랜대로 마치고 나니 2개 학기로


마칠 수 있었고 제가 원하는 심리교육대학원에


진학도 할 수 있었습니다



이때 양성과정으로 지원하지 않으면안되고


전공으로의 이수 학점도 대학원마다


다르니 찾아보는 게 좋을 거예요



제가 진학한 곳은 야간으로 운영되고 있어서


지금 일을 하면서도 다닐 수 있었습니다



5학기 과정을 마치고 임용고시 준비를 하고 있는데



지금은 임용고시 준비로 기입형과 서술 문제


또 각 과목별로의 준비까지 마칠 수 있었습니다



물론 학위를 갖추고 나서는


제가 할 문제이기 때문에


이런 점은 직접 찾아보시면 좋고



지금은 임용고시를 마치고 작성 중이라서


초등학교 상담교사가 된 것은 아니지만



아마 기간만 지나갔다면


시간만 지나고 목표한 일에 도달하는 건


다음 생으로 미뤘을 겁니다



이수 구분이나 필수 학점 행정절차 등


모든 과정을 잘 마칠 수 있도록


함께해 준 전문가님께도 감사드리며



원하는 결과 이루시길 바랄게요




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