한국어강사 되는법 온라인으로 쉽게 준비했어요
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안녕하세요.
한국어강사 되는법을 알아보고,
온라인으로 쉽게 준비 중인 30대 이○○입니다.
저는 대학교를 졸업한 후
회사에 취업하여 근무했어요.
일 자체는 안정적이었지만,
아무래도 반복적인 업무 위주이다 보니
성장하고 있다는 느낌을 받기 어려웠어요.
그러다 보니 ‘이 일을 계속해도 괜찮을까?’
라는 생각이 들더라고요.
그리고 시간이 지나도
업무 범위가 달라지지 않아,
앞으로의 비전이 뚜렷하게 보이지 않았어요.
‘이대로는 안 되겠다’ 싶어서 재취업을 결심했고,
어떤 일이 좋을지 고민하며 알아보기 시작했어요.
그때 언어 교육이라는
새로운 분야를 알게 되었고,
그중에서도 외국인을 대상으로 하는
‘한국어강사’에 관심이 생겼어요.
최근 한류 열풍으로 인해
전 세계적으로 한국어를 배우고 싶어 하는
외국인들이 많아지고 있었는데,
그에 비해 공급은 충분하지 않아
수요가 점점 증가하고 있었어요.
우리의 언어와 문화를 전달하는
교육 분야에 큰 매력을 느꼈고,
그래서 한국어강사가 되기로 마음먹었어요.
하지만 누군가를 가르치는 일이기에
아무나 할 수 있는 건 아니었고,
‘한국어교원 자격증’이 있어야
근무할 수 있었어요.
문제는 이에 대해 아무런 정보가 없는 상황이라
우선 스스로 검색하며 하나씩 알아보기로 했어요.
먼저 한국어강사 되는법을 알아봤는데,
‘한국어교원’이라는 자격증이
필요하다는 걸 알게 되었어요.
처음 들어본 자격증이라,
어떻게 취득할 수 있는지부터 찾아보기 시작했죠.
한국어교원 자격증은
1급부터 3급까지 여러 급수로 나뉘어 있었어요.
1급은 경력을 요구해서 응시 조건이 까다로웠고,
3급은 양성과정을 이수한 뒤
시험에 합격해야만 취득할 수 있었죠.
저는 그중에서도 2급 자격증을 목표로 정했어요.
한국어강사로 실무를 시작할 때
가장 적합한 자격증이라는 생각이 들었거든요.
하지만 자격증을 취득하려면
지정된 조건을 충족해야 했어요.
외국어로서의 한국어학 학사 학위와
전공 필수 학점을 이수한 사람만
지원할 수 있었어요.
저는 비전공자였기 때문에
‘다시 대학에 진학해야 하나?’라는
생각이 먼저 들었어요.
하지만 시간적인 제약과 학비 부담이 커서
현실적으로 대학 진학은 어려운 선택이었죠.
그래서 다른 방법이 있는지 계속 찾아봤고,
온라인으로 전공 학점을 이수할 수 있는
‘학점은행제’라는 제도를 알게 되었어요.
심지어 난이도도 높지 않고,
쉽고 빠르게 준비할 수 있다는 후기를 보고 나니
‘이 방법이라면 나도 할 수 있겠는데?’라는
자신감이 생겨서 바로 도전하기로 결심했어요.
한국어강사 되는법으로
학점은행제를 활용하기로 했는데,
이게 어떤 과정인지
정확히 몰라 먼저 알아봤어요.
학은제는
교육부에서 운영하고 있는 국가 제도였고,
온라인으로 수업을 들으며
전공 학점을 이수할 수 있는 구조였어요.
제가 처음엔 걱정했던 부분은
‘이런 방식으로 학위를 취득해도
인정받을 수 있을까?’
라는 것이었어요.
그런데 학점인정 등에 관한 법률에 따라
학은제로 취득한 학위는
정규대학 졸업과 동등한 효력을 가지기 때문에,
자격증 취득이나 한국어강사로 취업할 때
전혀 문제가 되지 않았어요.
그리고 알아보면서 좋았던 점이 있었는데요,
제가 가지고 있는 기존 학점이나
국가 라이선스도 일부 학점으로
인정받을 수 있어서,
학사 학위를 훨씬 빠르게 수료할 수 있었어요.
저는 이미 4년제 대학을 졸업한 상태였기 때문에,
처음부터 학점을 모두 이수할 필요는 없었고,
복수 전공과 비슷한 개념인
타전공 과정을 이용해서
전공 학점 48학점만 이수하면
‘외국어로서의 한국어학’
학사 학위를 만들 수 있었죠.
학은제 과정은 온라인 중심으로 진행되기 때문에
강의를 듣고, 과제나 시험도
모두 인터넷으로 진행할 수 있었어요.
게다가 전문 학습 플래너인 멘토님이 함께해서
체계적인 학습 플랜을 세워주셨고,
덕분에 더욱 쉽고 빠르게 과정을
마칠 수 있었답니다.
한국어강사 되는법으로
온라인 수업을 들으며
필수 전공 학점과 학위를 준비하기 시작했어요.
강의는 매주 정해진 주차별로 업로드되었고,
2주 안에만 수강하면 자동으로
출결이 인정됐어요.
또한 휴대기기나 PC를 통해
언제 어디서든 접속할 수 있어서,
출퇴근 시간 등 틈틈이 공부할 수 있었어요.
‘한국어교원’ 이론 과목은
강사의 실제 업무와도 연결된 내용이라
전문 지식을 쌓는 데 큰 도움이 되었고,
더욱 집중해서 수업을 들을 수 있었어요.
중간에는 과제, 토론, 시험 등
다양한 학습 방식이 있었는데,
멘토님이 그동안의 노하우와 팁을 알려주셔서
부담 없이 수월하게 마칠 수 있었어요.
이론 과목을 모두 이수하고 나면
마지막으로 실습 과목이 남았는데요,
사전에 들어보니 실습은
직접 출석해야 하는
오프라인 수업이라고 하더라고요.
하지만 멘토님의 도움으로
온라인 실습으로 대체할 수 있었어요.
총 75시간의 실습을 채워야 했고,
과정 중에는 한국어강사로서의 마음가짐과
수업 운영 방식 등을
배울 수 있어서 정말 유익했어요.
이렇게 학점은행제 과정을 마치고
필요한 행정 절차를 진행했어요.
학기 중에는
학습자 등록과 학점 인정 처리를 했는데,
모두 온라인으로 진행되었고,
멘토님께서 신청 기간에 맞춰
꼼꼼히 알려주셔서
쉽게 마칠 수 있었답니다.
이후 학위 신청과 수여를 거쳐
‘외국어로서의 한국학’ 학사 학위를 받았고,
그 결과 한국어교원 자격증도
취득할 수 있었어요.
저는 자격증을 받자마자
한국어강사로 취업하게 되었고,
온라인으로 외국인 학생들과
재미있게 수업을 진행하고 있어요.
만약 일반 대학에 다니며 준비했다면,
긴 시간과 많은 학비 부담 때문에
쉽지 않았을 것 같은데,
한국어강사 되는법을 찾아보고
학점은행제라는 방법을 활용해서
쉽고 빠르게 준비할 수 있었고,
좋은 결과를 얻어서
정말 다행이라고 생각합니다.
바쁜 직장 생활을 병행하면서도
정했던 목표를 이룰 수 있었고,
이 계기를 잊지 않고
앞으로도 꾸준히 발전해 나갈 계획이에요.
긴 글 읽어주셔서 감사드리며,
여러분들도 도움이 되는 정보를 얻어
원하는 목표를 꼭 이루시길 바랍니다!
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