독자를 만드는 글쓰기 방법(성인 에세이 수업 내용)
이동영 글쓰기 강사가 알려주는 TMI로 글쓰기 도서관 특강
유튜브에 올라 온 이동영 강사 글쓰기 강의 영상
[브런치 특강] 독자의 마음을 훔치는 에세이 쓰기: TMI를 '콘텐츠'로 바꾸는 법
글을 열심히 썼는데 아무도 반응이 없다면, 혹시 내 글이 독자에게 단순한 TMI(Too Much Information)'로 읽히고 있지는 않은지 점검해봐야 합니다.
이동영 강사가 제안하는 '독자를 만드는 글쓰기'의 핵심 정리
1. 왜 독자는 내 글에 관심이 없을까?
핵심 원인: 독자와 글의 내용 사이에 관계가 없기 때문입니다.
아무리 힘들게 쓴 글이라도 독자가 "나랑 무슨 상관이지?"라고 느끼는 순간, 그 정보는 불필요한 TMI가 되어버립니다.
2. 독자와의 '관계'를 만드는 2가지 방법
글이 독자에게 읽히기 위해서는 다음 두 가지 중 하나는 갖춰야 합니다.
에세이 수업 열강 중인 이동영 강사1) 저자의 매력 (Personal Brand): 작가만의 독특한 개성, 색깔, 정체성이 뚜렷하여 사람 자체가 매력적일 것.
2) 독자의 이익 (Value): 이 글이 나에게 유익한 정보가 되는가? 혹은 최소한의 재미라도 주는가?
3. 에세이의 역설: TMI를 어떻게 읽을 만한 글로 바꿀까?
에세이는 기본적으로 개인적인 이야기(TMI)에서 시작됩니다. 하지만 이를 볼 만한 콘텐츠로 바꾸는 것은 '정리'의 기술입니다.
1) 공감 형성: "어, 이거 내 얘기인데?"라는 생각이 들게끔 독자의 니즈, 상황 등과 연결하기
2) 관점의 전환: "어떻게 이런 생각을 하지?"라는 감탄이 나오도록 작가만의 시선으로 재해석하기.
너와 나의 연결고리
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이동영 작가 신간이 나왔습니다.
청소년 글쓰기 지도서로는
물론이고,
성인 글쓰기 기본 입문서로도
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이동영 강사의
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