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아이를 위한 하루 한 줄 인문학 유럽 문화예술 편
181p. 를 읽고
초6. 아이의 생각
의욕이 생겨하는 것이 아니라
하면서 의욕이 생기는 것이고
그 의욕으로 일을 해내면
그것이 자신의 주특기가 되는 것이다.
하다 보면 의욕이 생기고 그 의욕은 자신의 주특기가 된다.
한 줄 문장
“하다 보면 깨닫게 되는 것이 많다.”
2021.1.7
이제 곧 중학생이 되는 아들은 말없이 책을 선택하고 생각을 정리합니다. 아이가 쓴 글을 조금 더 구체적으로 표현해보길 생각은 하지만 그것은 간섭이 될 수 있으므로 차라리 마음껏 자유를 느끼게 하고 싶은 마음입니다. 요즘 아이들은 반 친구들과 게임을 하며 놀아야 하듯이 그 시간을
“1시간만 해라, 30분만 해라, 눈이 나빠지잖니? “
라는 말을 할 필요가 없이 자신의 시간을 충분히 잘 활용하며 해야 할 일을 절대 미루지 않습니다. 이렇게 꼭 필요한 책을 통해 하루 10분 수업이면 자신의 생각을 스스로 찾아 사용할 수 있다는 게 가장 큰 부모들의 희망이 아닐까 생각합니다. 진정 가치 있는 교육이란, 어른들의 잣대로 하지 못하게 하는 것이 아닌 해서는 안된다는 관념에서 벗어나 그 안에서 할 수 있도록 도울 수 있는 현명한 어른의 관심과 태도를 필요로 하는 방법을 찾아야합니다.
*필사 포인트
지금 고2. 올해 고3이 되는 아이가 중학생이 되는 무렵부터 거대한 시행착오를 거치며 내가 아이를 힘들게 했으므로 부모인 내가 더 잘 알지 못해 아파야 했던 지난 시간을 늘 반성합니다. 아이의 교육은 물론 어른의 인생 수업도 끝이 없음을 알고 매일 부모의 마음이 올바른 방향에 설 수 있도록 함께이지만 자신의 자유를 허락하는 규칙적인 독서와 필사를 통해 생각하는 시간을 가지는 실천이 일상에서 이루어져야 하는 가장 필요한 교육이 될 수 있습니다.
“아이 삶의 결정권자는 아이 자신이어야 한다. 김종원”
매일 실천하는 엄마의 필사입니다.
김종원 저 문해력 공부를 읽고
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