* 이 글을 자녀와 함께 함께 역할을 나누어 읽는 장면을 녹화하여 네이버 밴드에 올려 보세요.
책을 출판할 경우, 한 권을 보내드리겠습니다. https://www.band.us/band/100300769
더듬이, 뱅뱅이, 친구, 거지, 엿장수, 해설
해설: (손을 활짝 펴며) 옛날 어느 시골 마을에 더듬이와 뱅뱅이라는 두 어린이가 옆집에 살았어요.
더듬이는 눈이 보이지 않았고, 뱅뱅이는 다리가 불편해 일어설 수 없었지요.
두 친구는 담을 사이에 두고 큰 소리로만 이야기를 나누곤 했습니다.
더듬이: (뱅뱅이네 집 쪽을 향해 큰 소리로) 뱅뱅아, 소문 들었니?
친구들이 꽃구경 간대!
뱅뱅이: (웃으며) 들었어. 하지만 우리한텐 먼 꿈일 뿐 아니겠니?
더듬이: 아니야! 나에게 좋은 생각이 있어. 우리가 힘을 모으면 갈 수 있을 거야.
뱅뱅이: (눈을 동그랗게 뜨며) 정말? 어떻게 말이야? 난 집 밖에 나가본 적이 없는데…
해설: 때마침 친구가 찾아와 더듬이의 손을 잡았습니다.
친구: (환하게 웃으며) 더듬아, 같이 꽃구경 가자! 내가 손잡아 줄게.
더듬이: (고개를 저으며) 고맙지만, 이번엔 뱅뱅이랑 같이 가고 싶어.
친구: (고개를 갸웃하며) 뱅뱅이랑 어떻게 같이 간다는 거니?
더듬이: (큰 목소리로) 뱅뱅아, 내가 다리가 되어 줄게, 내 등에 업혀서 같이 가자!
뱅뱅이: (손뼉을 치며) 맞아! 내가 너의 눈이 되어 길을 알려 주면 되겠다!
친구: (두 팔을 번쩍 들며) 그래 좋아! 우리 모두 함께 가자!
해설: 더듬이는 뱅뱅이를 업고 성큼성큼 걸었습니다.
뱅뱅이는 큰 목소리로 길을 안내했지요.
뱅뱅이: (손가락으로 앞을 가리키며)
앞으로 쭉! 이제 오른쪽으로 홱 돌아! 개울이 나왔어. 폴짝 뛰어넘어!
더듬이: (숨을 몰아쉬며) 헉헉… 꽤 힘드네. 잠깐 쉬자.
해설: 두 친구는 푹신푹신한 풀밭에 앉았습니다. 뱅뱅이가 예쁜 꽃을 꺾어 더듬이 손에 쥐어 주었습니다.
뱅뱅이: (꽃을 건네며) 더듬아, 자 꽃이야, 향기를 맡아봐. 그리고 먹어봐!
더듬이: (코를 킁킁거리며) 우와! 좋은 향기가 나네, (씹는다) 맛은 달콤하고 부드럽네. 무슨 꽃이야?
뱅뱅이: (환하게 웃으며) 진달래야! 분홍빛으로 아주 곱게 물들었어.
해설: 그때 뱅뱅이가 갑자기 바위를 가리켰습니다.
뱅뱅이: (눈이 반짝이며) 더듬아, 저기 바위에 노랗게 반짝이는 게 하나 있어!
금덩이인가 봐!
더듬이: (목소리를 높이며) 정말 금일까? 하지만 우리 둘이 가지면 다툴 수도 있어.
뱅뱅이: (고개를 끄덕이며) 맞아. 차라리 가난한 사람에게 여기를 알려 주자.
우정이 금보다 소중하니까.
해설: 두 사람은 여러 가지 구경을 할 것이라는 기대를 갖고 시장 쪽으로 걸어갔어요.
엿장수: (가위를 철렁철렁 울리며) 엿 사시오~ 달콤한 엿, 쫀득한 엿, 엿 사시오~!
뱅뱅이: (동전을 내밀며) 아저씨, 엿 하나 주세요!
엿장수: (엿을 건네며) 맛있게 먹어라, 얘들아.
해설: 더듬이와 뱅뱅이는 엿을 나눠 먹으며 시장을 거닐었어요.
그리고 한쪽 구석에 쭈그리고 앉아 구걸하는 거지를 보았어요.
거지: (손을 벌리며) 아이고 배고파, 삼일째 굶었어요… 먹을 것 좀 주시오.
뱅뱅이: (안쓰럽게 바라보며) 더듬아, 저 어르신은 우리보다 더 가난해 보여. 금덩이 위치를 알려 드릴까?
더듬이: (고개를 끄덕이며) 좋은 생각이야!
뱅뱅이: (거지에게) 어르신, (산 쪽을 가리킨다) 저 산 너머 바위에 금덩이가 있어요. 꼭 가 보세요!
거지: (버럭 소리치며) 허! 거짓말 말아라! 거지를 놀리다니! (화를 내며 떠남)
해설: 집으로 가던 거지는 아이들의 말에 마음이 쓰여 바위 쪽으로 향했어요.
거지: (금빛을 보고 놀라며) 어? 정말 반짝이는 게 있구나! 금덩이가 맞는구나!
해설: 그런데 거지가 손을 뻗자, 구렁이가 달려들었어요.
거지: (몽둥이를 휘두르며) 으악! 금이 아니라 뱀이잖아!
해설: 구렁이는 몽둥이에 맞아 두 동강이 났습니다. 거지는 화를 내며 다시 시장으로 갔어요.
거지: (뱅뱅이에게 버럭) 야, 거짓말쟁이! 금이라더니 구렁이었잖아!
뱅뱅이: (고개 숙이며) 우린 정말 금이라고 생각했어요. 죄송합니다.
해설: 거지는 성난 얼굴로 집으로 돌아갔어요.
더듬이: (놀란 얼굴로) 뱅뱅아, 무슨 일이야?
뱅뱅이: (힘없이) 우리가 금으로 본 게… 사실은 구렁이였대. 그곳으로 다시 가 보자.
해설: 두 친구가 바위 앞으로 가자, 바위 밑이 황금색으로 빛나고 있었습니다.
더듬이: 뱅뱅아 조심해, 구렁이일지도 몰라.
뱅뱅이: (두 눈을 크게 뜨며) 어? 금덩이가 두 개 있어!
더듬이: (감격하며) 누가 우리를 위해 쪼개 놓은 걸까?
아마도 산신령님이 사이좋게 나누어 가지라고 하신 게 틀림없어.
해설: 두 친구는 금덩이를 하나씩 들고 얼굴 가득 환한 웃음을 지었습니다.
뱅뱅이: (손을 더듬이 손에 얹으며) 더듬아, 금보다 더 소중한 건 우리 우정이야.
더듬이: (고개를 끄덕이며) 맞아. 너는 내 눈이고, 나는 네 다리니까. 우리는 언제나 함께야!
해설: (두 팔을 활짝 벌리며) 두 친구는 노을빛 속을 나란히 걸어 내려갔습니다.
그들의 마음속에는 금덩이보다 빛나는 우정이 영원히 자리 잡았답니다.
*학생의 수준을 고려하여 질문의 수를 조절하여 물어보세요. 그리고 학생이 어떤 응답을 하더라도 긍정적으로 대응하면 좋은 결과가 따라옵니다.
1. 더듬이는 어떤 불편함이 있었나요?
2. 두 친구가 금덩이를 발견했을 때, 처음에는 어떻게 하기로 했나요?
3. 거지가 금덩이를 확인하러 갔다가 만난 것은 무엇이었나요?
(4~6번 질문은 정답이 여러 개입니다. 그러니 학생이 어떤 의견을 말하더라고 올바른 생각으로 받아들이세요. 그리고 학생의 정서 상태를 고려하여 질문의 수나 정도를 조절할 수 있습니다. 두 개의 문제 중에서 하나만 묻거나 건너뛰어도 됩니다.)
4. 더듬이와 뱅뱅이가 서로를 의지하지 않았다면 어떤 일이 생겼을까요?
5. 더듬이와 뱅뱅이처럼, 내가 가진 장점과 친구의 장점을 합쳐서 함께 할 수 있는 일에는 무엇이 있을까요? 구체적인 사례를 들어 이야기해 보세요.
6. 금보다 더 소중한 것이 우정이라고 두 친구는 말했습니다. 왜 그렇게 생각했을까요?
1. 더듬이는 어떤 불편함이 있었나요?
정답: 눈이 보이지 않았다.
2. 두 친구가 금덩이를 발견했을 때, 처음에는 어떻게 하기로 했나요?
정답: 가난한 사람에게 알려 주기로 했다.
3. 거지가 금덩이를 확인하러 갔다가 만난 것은 무엇이었나요?
정답: 구렁이.
(4~6번 문항은 정해진 답이 없는 문항입니다. 학생의 자유로운 생각을 존중하며 답을 유도합니다.)
4. 더듬이와 뱅뱅이가 서로를 의지하지 않았다면 어떤 일이 생겼을까요?
답변 예시: → 꽃구경을 갈 수 없었을 것이다.
→ 금덩이를 발견하지 못했을 수도 있다.
→ 서로 외로움 속에 지냈을 것이다.
5. 더듬이와 뱅뱅이처럼, 내가 가진 장점과 친구의 장점을 합쳐서 함께 할 수 있는 일에는 무엇이 있을까요? 구체적인 사례를 들어 이야기해 보세요.
답변 예시: 예를 들어, 나는 그림을 잘 그리고 친구는 글을 잘 쓴다면, 함께 그림책을 만들 수 있다.
또는 나는 요리를 좋아하고 친구는 설거지를 잘한다면, 함께 맛있는 음식을 만들어 먹고
깔끔하게 정리할 수 있습니다.
6. 금보다 더 소중한 것이 우정이라고 두 친구는 말했습니다. 왜 그렇게 생각했을까요?
답변 예시: → 서로 부족한 점을 채워 주며 함께 살아갈 수 있기 때문이다.
→ 서로의 부족함을 채워 줄 때 삶이 더 풍요로워지기 때문이다.