영어권 아이들보다 우리나라 아이들이 수학을 잘하는 이유가 수의 규칙성이라는 말이 있다. 영어의 경우 수의 규칙성이 한국어에 비해 떨어진다. 모국어가 아닌 외국어로 접할 때 초급과정의 아이들에게는 영어의 불규칙 적인 숫자를 인지시키는 데 약간의 시간이 필요하다. 특히 서수의 1st, 2nd, 3rd, ….. 11th, 12th, 13th…… 등의 불규칙은 익숙해지는데 말로 표현하도록 해주는 게 가장 쉬운 방법 중 하나이다.
Q: What is a cardinal number? 기수가 뭐지?
A: One, two, three, four, five…… and so on…; they are cardinal numbers. 하나, 둘, 셋, 넷, 다섯, 등등을 기수라고 한다.
Q: What is an ordinal number? 서수가 뭐지?
A: First, second, third, fourth, fifth…… and so on…; they are ordinal numbers. 첫 번째 , 두 번째, 세 번째, 네 번째, 다섯 번째 등등을 서수라고 한다.
특히 서수의 11th, 12th, 13th, 는 규칙성에서 어긋나기 때문에 시각적으로 달라지는 형태를 보여 준다.
(gesture: What is a cardinal number? 기수는 한쪽 손으로 알파벳 C를 만들어 보인다.
One, two, three, four, five…… and so on…; they are cardinal numbers. 주먹 쥔 손에서 시작해서 숫자를 세 듯 하나씩 펼쳐 나가면서 세 나간다. Anㅇ so on은 손바닥을 세워 안쪽에서 바깥쪽으로 두드리듯이 나아간다.
What is an ordinal number? 한 손으로 원을 만든다.
First, second, third, fourth, fifth…… and so on…; they are ordinal numbers. 한 손이 아래로 먼저 그다음 손이 그 위로 쌓듯이 서로 교체해서 아래에서 위쪽으로 올라가면 된다. )
서수와 기수의 개념을 다음과 같이 영어로 말할 수 있을 때 아이들의 자신감이 높아 간다.
What is a cardinal number?
One, two, three, four, five…… and so on…; they are cardinal numbers.
What is an ordinal number?
First, second, third, fourth, fifth…… and so on…; they are ordinal numbers.