<2교시> 머릿속 학급을 현실로

준비물 목록 만들기

자, 이제는 교실 환경 구성 및 학급 경영을 위해 필요한 세부 준비물 등을 파악하고 목록을 작성하는 단계입니다. 먼저 교실 환경 구성을 위한 준비물 목록을 정리합니다. 위에서 언급한 학급 공간 구성에 필요한 필수 요소와 선택 요소를 위해 만들어야 할 것, 구입해야 할 것 등을 적어봅니다. 저의 경우는 이렇게 정리해 보았습니다.

<교실 환경 구성 준비물>

- 학급 가치 인쇄물 (생각하고 지키고 성장하며 소중히 하는)

- 교실 뒤 게시판 글씨 구입하기 (우리들 솜씨)

- 교실 뒤 게시판 학생 이름표

- 교실 앞 게시판 글씨 구입하기 (알림판)

- 교실 앞 게시판 ‘급식표’ 글씨 인쇄 (방학 중 공사 후 사라짐)

- 칠판 학생 이름표

- 샌드위치 액자, 마 끈, 나무집게

- 화분 4개

- 교실 거울에 따뜻한 문구를 적어줄 유리용 크레파스

- ‘너는 소중해’ 이런 뉘앙스를 담은 문구+ 학생들의 이름이 적힌 네임 스티커 제작

(아이들 책상에 붙일 용도)

교실 환경 구성에 필요한 준비물 목록을 작성했다면 이제는 맨 처음에 세웠던 교과 수업, 생활 지도, 학급 특색 활동 등에 필요한 준비물을 정리해둡니다. 저의 올 한 해 학급 가치와 수업, 생활 지도, 학급 특색 활동 계획에 대하여 위에서 자세히 언급하였습니다. 이를 실현하기 위한 준비물들로 저는 아래와 같이 정해보았습니다. 이미 교실에 구비해두고 있는 물품들은 제외하고 적었습니다.

<교과 수업>

- 학생 개인별 성장, 그날의 관찰을 상세히 기록할 수 있는 문서 파일 만들기

- 컬러 보드 마카 세트

<생활 지도>

- 학습 플래너

- 배움 공책

<학급 특색 활동>

- 온 작품 도서 도서관에서 수량 확보

- 독서 토론 시 아이들과 함께 먹을 간식 및 차 종류

- 글쓰기 공책

새 학기 준비를 하며 준비물 목록의 일부 품목은 구입을 완료했습니다.