한국어교사 자격증 사이버 취득 과정
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안녕하세요.
한국어교사 자격증을
사이버로 취득한 윤00입니다.
저는 4년제를 졸업하고
회사에 취업을 했어요.
업무상 해외 출장을 자주 갔는데,
그곳에서 외국인들이
한국어를 배우고 싶어 한다는 것을 알게 되었어요.
그리고 우리나라에서도
다문화 가정과 이주민들이
한국어를 많이 배운다는 정보를 얻어,
노후에 한국어교사가 되기 위해
미리 대비하기로 했습니다.
어떤 것을 준비해야 하는지
정보를 찾아보게 되었는데요,
자격증만 있으면
선생님으로 근무할 수 있더라고요.
하지만 라이선스를 받기 위해서는
관련 학과를 졸업해야 했어요.
순간 다시 대학교에 들어가야 하나
걱정이 되었는데,
직장을 다니고 있었기 때문에
학교를 통학하는 것은
현실적으로 어려워서
다른 방법을 찾아보게 되었어요.
그때 원격으로 수업을 들을 수 있는
교육부 제도를 알게 되었는데요.
일과 병행하며 인터넷 강의를
수강해 학사를 받을 수 있었고,
라이선스도 수월하게
획득할 수 있었습니다.
오늘은 제가 목표를 이루기 위해
어떻게 준비했는지
그 과정을 여러분께 공유해 보겠습니다.
한국어교사 자격증을
취득하기 전에,
시행기관인 국립국어원에 들어가
자세한 정보를 찾아봤어요.
정확히는 ‘한국어교원’이라 불렸고
단계가 나뉘어 있었습니다.
3급은
양성과정을 이수한 뒤
검정 시험에 합격해야 했는데요,
난이도가 많이 어렵다고 하더라고요.
2급은
외국어로서의 한국어학으로
학사 학위만 수료하면
별다른 시험 없이 발급받을 수 있었어요.
1급은 2급을 획득한 후
5년 이상의 경력과 2,000시간 이상의
근무 경험이 필요했어요.
대부분 난도가 비교적 쉽고
인정도 많이 받는 2급을 딴다고 해서
저도 도전하게 되었습니다.
하지만 제 학력은 비전공자라서
조건을 갖추기 위해서는
대학교에 다시 진학해야 하나
생각했지만,
자격증을 따기까지
오랜 시간과 비용이 부담돼
다른 방법을 찾게 되었어요.
그때 사이버 과정인
학점은행제를 알게 되었는데요,
온라인으로 수업을 들으며
한국어학 학사를 수료할 수 있었고,
기간도 단축해서
더 빠르게 라이선스를 받을 수 있더라고요.
당시 제 상황에
가장 잘 맞는 방법이라 좋았지만,
이게 어떤 과정인지
아무것도 모르는 상태에서 이용하기에는
리스크가 있다고 판단해,
조금 더 정보를 찾아본 뒤
활용하기로 했습니다.
한국어교사 자격증을
사이버로 취득할 수 있다는
학은제 과정에 대해 알아봤어요.
국가에서 주관하고 있는 제도라
공신력이 있었고,
진입 장벽도 낮아서 고등학교 졸업자라면
누구나 이용할 수 있었어요.
대부분 강의는 비대면으로 진행돼서
직장인분들도 많이 활용하고 계시더라고요.
걱정됐던 부분은
원격으로 이수한 학력이
인정받을 수 있을까였지만,
‘학점 인정 등에 관한 법률’에 의해
일반대와 동등한 효력을 가지고 있어서
자격증 발급 시 문제가 되지 않았어요.
그리고 다양한 방법을 통해
기간 단축도 가능해서
단기간에 한국어교사가 될 수 있었어요.
이런 장점들이 크게 다가왔지만,
시작하는 방식에 대해 알아보기가 어려웠어요.
다행히 어려워하는 학습자들을 위해
전문 플래너님이 계시다는 소식을 듣고,
바로 조언을 구해
도움을 받을 수 있었습니다.
멘토님께서는 제 상황에서
라이선스를 효율적으로 딸 수 있도록
커리큘럼을 세워주셨어요.
그다음 진행 과정도
자세히 알려주셨는데요,
만약 고졸이거나 전문대 졸업자라면
수업과 여러 방안을 통해 140점을
충족해야 했지만,
저처럼 4년제를 졸업한 사람은
복수 전공처럼 학위를
하나 더 만들면 되었어요.
그러면 48점만 이수해도
학사를 받을 수 있었습니다.
한국어교사 자격증을 받기 위해
사이버로 수업을 듣기 시작했는데요.
이론 14과목 + 실습 1과목은 필수 과목이라
반드시 들어야 했고, 48점을 갖추기 위해
한 과목을 더 듣기로 했어요.
실습을 먼저 끝내고 싶었지만
선이수 학점이 있어서
우선 인강을 듣고 마지막에
실습을 하기로 했습니다.
강의는 개강일 기준에 맞춰
매 주차마다 업로드되었어요.
고정된 시간표는 없었고,
2주간의 넉넉한 출석 인정 기간이 주어져
수월하게 수강할 수 있었습니다.
그리고 PC 또는 휴대기기로
시청할 수 있어서
출퇴근하며 듣거나
주말에 몰아서 볼 수도 있었고,
중간에 멈췄다가 다시 듣거나
이어 보기도 가능해서
이해 안 되는 부분은
복습하면서 공부할 수 있었는데요.
중간에 과제, 중간고사, 기말고사 등
여러 학습 요소들이 나왔어요.
이 부분은 멘토님께서
참고문헌과 노하우를 알려주신 덕분에
큰 어려움 없이 마칠 수 있었습니다.
마지막 학기에는
실습을 했는데요.
다행히 아직 법이 개정되지 않아서
비대면으로 진행할 수 있었어요.
만약 혼자 준비했다면
오프라인으로 갔을 것 같은데,
선생님이 하나씩 알려주신 덕분에
실용적으로 대비할 수 있었습니다.
한국어교사 자격증을 따기 위해
사이버로 들었던 수업들은
행정 절차를 진행해
학위를 받기로 했습니다.
정해진 시기에 맞춰
신청하면 됐는데,
플래너님이 기간에 맞춰
알려주신 덕분에
무사히 처리할 수 있었어요.
그렇게 2월에 학사를 받았고
국립국어원에 자격증 발급 신청을 했습니다.
지금은 한국어교원 2급을 취득해서
교사로 우리나라 언어와 문화를
외국인들에게 가르치고 있는 중입니다.
해외 출장을 자주 갔는데
한국어를 배우고 싶어 하는 분들이
많다는 것을 알게 돼서
노후에 관련 직업을 하기로 했어요.
선생님으로 근무하기 위해
라이선스를 미리 준비하기로 했는데
관련 전공을 졸업해야 했죠.
하지만 다른 학과 출신이라
학력을 보완해야 했어요.
학교에 진학하는 방법 말고
원격으로 진행할 수 있는
학점은행제를 활용하기로 했습니다.
체계적으로 준비해서
수월하게 학위를 수료할 수 있었고
목표를 이룰 수 있었습니다.
만약 저와 같은 상황이시라면
이 글이 참고가 되었길 바라고,
도움이 필요하시면
멘토님에게 조언을 구해
원하시는 결과를 얻길 바랍니다.
여기까지 한국어교사 자격증을
사이버로 취득한
제 이야기를 마칠게요.
파이팅!
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