나에서 권력, 권력구조, 리더십, 공동체 등으로 이해를 확장하는 것은 행복 연습의 일환이다. 가정, 직장과 공동체는 나와 남으로 구성되어 있다. 나와 남 사이의 인간관계는 행복에 큰 영향을 미친다. 권력 등을 이해함으로써 인간관계의 마찰을 최소화하고 행복을 추구하기 위해서이다.
권위적인 부모와 함께 있는 경우 애들은 불편함을 느낀다. 특히 아버지 옆에 누워있지 못하고, 핸드폰을 마음대로 볼 수 없다. 애들은 나이 들면서 엄마하고 이런저런 얘기를 하지만 아빠에게는 속마음을 털어놓지 않는다. 권위적인 아버지는 힘이 있다고 생각하지만 결국 힘도 없고 외로워진다.
부모가 열심히 키웠는데 늙어 왜 고독할까? 부모는 애들이 미성년자일 때 권력을 행사한다. 부모는 권력자이고, 자식은 피권력자다. 권력은 말과 폭력으로 행사한다. 민주적 권력은 말을 사용하며 동의 절차를 통해 쌍방향 의사소통을 한다.
권력 행사 시 사용되는 말의 유형에는 설득, 명령, 언어폭력, 허언(속임)이 있다. 설득형 권력의 경우 권력자가 설명하고 피권력자가 동의하는 절차를 거친다. 쌍방향 의사소통이 이루어진다. 그러나 명령형 권력, 언어폭력 권력, 허언(속임) 권력은 동의 절차를 거치지 않고 일방적인 의사 표현만 한다. 권력이 민주적인 경우 설득(설명, 동의)으로 권력을 행사한다.
설득형 권력은 ‘폭력 미사용, 명령과 지시조로 말 안 하기, 말대답 존중하기’를 지킨다. 마음을 잡고 싶은 구성원에게 폭력 사용은 상상할 수 없다. 명령과 지시조로 말하거나 말대꾸한다고 뭐라고 하면 구성원은 이상한 사람이라고 생각하고 떠난다.
권위적인 부모는 명령형 권력자이다. 쌍방향 의사소통 절차를 거치지 않는다. 말대꾸를 허용하지 않고, 복종하기를 바란다. 애들이 나이 들수록 부모와 대화하는 게 거북하고 할 얘기도 없다. 부모와 감정 표현 대화를 하기가 껄끄럽다. 부모와 다른 일을 하는 애들이 부모에게 물을 말도 없다.
회사에서도 권력자와 피권력자로 나뉜다. 권력자는 피권력자에게 권력을 행사하며 둘 사이 갈등이 발생한다.
입사할 때 직원은 사장의 권력을 받아들인다. 그러나 입사 후에는 다르다. 사장과 직원은 서로 입장이 달라 갈등이 발생한다. 사장은 직원이 일을 대충 하고 급여는 많이 받는다고 불평한다. 직원은 일을 많이 시키는데 급여는 적게 준다고 불만을 쏟아 낸다. 사장이나 직원이 서로 잘해줬는데 그 마음을 다 알아주지 않고 다른 것을 요구한다고 서운하게 생각한다. 서로 너무 잘해줬나 하는 회의감이 든다.
사장은 자신의 이익과 행복을 좇고, 직원도 자신의 이익과 행복을 추구한다. 인간은 누구나 이기적인 존재다. 사회생활에서 이기적 존재들끼리 관계를 맺는 것을 피할 수 없다. 서로 이해관계가 달라 갈등이 발생한다. 아주 당연하고 자연스러운 현상이다. 갈등이 싫어 피하는 사람은 외톨이가 되거나 사람들 속에 있어도 마음을 나눌 사람이 없어 고독하다.
명령형 권력자는 직급, 나이, 우월한 정보 등으로 밀어붙여 갈등을 풀려고 한다. 사장은 직원이 부담 없이 다가갈 수 있는 리더가 아니다. 말하기와 명령하기 좋아한다. 사장은 설명하고 경청하며 직원이 동의하여 스스로 할 때까지 기다리지 못한다. 또한, 직원이 곤란한 상황에 처했을 때 내 일처럼 도와주지도 않는다.
직원은 마지못해 따르지만 굴욕감을 느낀다. 직원은 존중을 받는다는 마음이 들지 않아 업무에 책임감을 가지고 자발적으로 일하지 않는다. 마음의 문을 열지 않는다. 직원은 다른 회사보다 조건이 안 좋거나 싫은 경우 언제든지 회사를 떠날 수 있다. 과거보다 노동의 유연성 확대와 접근하기 용이한 구인정보로 인해 직장을 구하는 것이 훨씬 쉬워졌다.
명령과 지시로 권력을 행사한 자는 힘 있을 때 귀찮은 설명과 동의 없이 이것저것 할 수 있어 좋지만, 힘 빠지면 소통할 사람도 마음 나눌 친구도 없어 고독하다.
고독하지 않은 권력자는 존중과 말에 대한 인식이 남다르다. 마음을 사로잡고 싶은 이성처럼 자식과 직원을 대하며, 설득형 권력을 행사한다.