미국 명문대 가려는 학생이 독서를 해야 하는 이유

Oct 20. 2025

미국 명문대학에 가려는 학생이 독서를 해야 하는 이유
대학 부가 에세이로 ‘기억에 남는 책'을 묻기 때문

미국 상위권 대학 가운데 지원서 부가 에세이(Supplemental Essay)에서 “가장 기억에 남는 책은 무엇인가?”, “당신에게 영향을 준 책은 무엇인가?” 등 ‘읽은 책’을 주제로 질문하는 대학은 다음과 같습니다.

1. Columbia University (아이비리그)

콜럼비아는 대표적으로 ‘읽은 책 리스트’를 요구하는 학교입니다. 2024–2025 및 2025–2026 지원 시즌에서도 유지되고 있습니다.

질문 예시:

“List a selection of texts, resources, and outlets that have contributed to your intellectual development outside of academic courses…” (100 words or fewer)

즉, 수업 외적으로 지적 성장에 영향을 준 책, 저널, 팟캐스트, 전시 등 다양한 자료를 나열하는 형식입니다.

이는 책뿐 아니라 다양한 ‘지적 자극 원천’을 묻지만 사실상 어떤 책을 읽었는지가 중요한 핵심입니다.

2. Dartmouth College (아이비리그)

다트머스는 직접적으로 책과 독서 경험을 묻습니다.

질문 예시:

“Matt Haig once wrote that a good novel allows us to imagine other lives. How have you experienced such insight from reading? What did you read and how did it alter the way you understand yourself and others?” (250 words or fewer)

즉, 특정 책을 통해 자신과 타인을 이해하게 된 경험을 서술하도록 요구합니다.

이 항목은 다트머스의 선택형 에세이 프롬프트 중 하나로 2025–26 시즌에도 계속 유지되고 있습니다.

3. University of Chicago (UChicago)

해마다 창의적인 질문을 내는 시카고대는 특정 책과 관련된 독서·사색 경험을 묻는 프롬프트를 자주 포함합니다. 예를 들어, 과거에는 “What’s so odd about odd numbers?” 또는 “Where’s Waldo, really?” 같은 질문 외에도 ‘지적 자극이나 인문적 아이디어를 불러일으킨 텍스트’를 바탕으로 한 주제가 종종 포함되어 왔습니다.

4. Washington University in St. Louis (WashU)

최근 부가 에세이 항목 중 하나로

“Please share a book (novel, non-fiction, etc.) that had a serious impact on you … focus on why this book made an impact on you and less on the plot/theme.”