지난 주쯤 점심시간 이후 5교시에 있었던 일입니다.
참고로 저희학교가 교장의 무리한 추진으로
교실급식을 없애고 크지 않은 급식실을 전교생이 모두 이용 중입니다.
제가 맡은 6학년은 현재 12시 30분쯤 내려가서 밥 다먹으면 느린 친구 기준 12시 50분이 되는 상황이기에 아이들에게 5교시 수업을 바로 안하고 쉬는 시간 5분을 더 주겠다고 한 상황입니다.(물론 교실 내에서만 쉬어야겠죠)
늘 5분 정도 쉬는 시간 더 주고 수업을 했는데
오늘은 제가 깜박하고 5분이 지나지 않았는데
교실을 들어오며 자리에 앉으라고 했습니다.
이때 모든 애들이 아무 소리 없이 자리에 앉았습니다.
얼핏 보면 평범한 상황이지만
저는 주도권 강화의 기회라는 생각이 팍 들었습니다.
바로 제가 늘 언급하는 주도권 체크사항 중
'무엇을 하자 할 때 불만 없이 따라오는가'와 관련된 사안이죠.
"선생님이 지금 쉬는 시간 5분을 더 준다고 약속을 한 상태에서 5분이 되기 전에 앉으라고 했습니다.
그런데 여러분들 어느 누구도 "아~" "왜요?"등의 소리를 하지 않았습니다.
선생님 제자들 중엔 이런 상황에서 심하게 선생님에게 기분 나쁘게 "아~"소리를 내거나
또는 5교시 수업 싫다~이런식의 반응을 들리게 하는 학생도 있었습니다.
지금 선생님이 5분 쉬는 시간 더 준건 당연한게 아니라 여러분들을 배려한 것임에도
그런 소리를 하는 학생들이 있었다는 것이죠.
선생님은 그런 학생들이 보이면 바로 정색하며
밖으로 바로 불러냈을겁니다.
"불만있어?"이렇게 한 마디 날리며 화를 내거나요.
아무튼..역시 여러분들은 이런 상황에서도 아무런 불만
섞인 말 없이 자리에 앉는걸 보고
"아~이녀석들 진짜 역대급 제자들인데? 이거 어떻게 선생님이
더 잘해주지?" 라고 고민하게 만들었습니다. 정말 잘했습니다.
앞으로도 선생님이 무엇을 하자고 하든
지금처럼 당연한듯, 긍정적으로 참여하길 바랍니다.
그래서......(깊은 고민에 빠진 표정....10초 침묵)
사실 진도가 좀 많이 급한 편이지만
이번 5교시는 역대급 제자들을 위해
놀이 시간을 긴.급 편.성 하겠습니다.
(반응: 와와와 선생님 감사합니다 최고)
사실 원래 놀이할려고 했으나 마침 주도권 강화 타이밍이 생겨
이런 멘트를 날렸습니다.
주도권 체크사항과 관련된 것들은
아낌 없이 칭찬듬뿍,
조금이라도 침범하면 단호하게
잊지마세요.