구글 선생님이라 불리는 5년의 시간

상북중학교 복도에서 아이들이 나를 '구글 선생님'이라 부른다.

5년 전 시작한 디지털 기초 역량 교육 때문이다.

첫 해에는 1, 2, 3학년 모두를 대상으로 했다.

구글 클래스룸이라는 낯선 도구 앞에서 당황하는 아이들.

그 아이들에게 하나씩 알려주며 함께 배워나갔다.

다음 해부터는 신입생들이 입학하는 첫 주에 이 교육을 했다.

햇수로 5년, 학년으로는 7개 학년의 아이들을 만났다.

내가 전하고 싶었던 건 단순한 도구 사용법이 아니었다.

저작권, 개인정보 보호, 디지털 환경에서의 태도.

구글 도구를 익히면서 자연스럽게 디지털 리터러시를 배우는 시간.

그게 이 교육의 진짜 의미였다.

학부모님들이 보조 강사로 오셔서 아이들을 도와주신 날도 있었다.

함께 만들어가는 교육이었다.

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오늘은 류시영 선생님이 특별한 강의를 준비해주셨다.

전 학년이 함께 듣는 디지털 리터러시 시간.

아이들의 눈빛이 달랐다.

강의를 마치고 학교를 나서는데

유난히 발걸음이 가벼웠다.

의미 있는 일을 하고 있다는 확신.

그게 나를 행복하게 만든다.

5년이라는 시간이 흘렀다.

7개 학년의 아이들이 이 교실을 거쳐갔다.

그 아이들이 디지털 세상에서

조금 더 현명하게 살아가길.

그것만으로 충분하다.

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