특수체육교사가 말하는 특수학교의 장애인 체육수업활동
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안녕하세요. 장애 학생들에게 체육을 지도하는 울산 혜인학교 특수체육 교사 조현민입니다.
1. 특수체육 수업이란 뭔가요?
장애인 개개인의 특성에 맞게 수정하여 제공하는 체육 수업입니다.
2. 특수체육교사는 일반체육교사와 달리 어떤 자질이 더 필요하나요?
일반체육교사의 경우 체육학과 교육학 지식이 필요한데요.
특수체육교사의 경우 체육학, 교육학 외에 특수교육학을 알아야 합니다.
특수체육학이라 함은 장애 학생들의 특성, 그리고 그에 필요한 체육 지도에 대한 지식을 말합니다.
3. 특수체육수업은 일반체육수업과 결정적으로 어떤 점이 다르나요?
체육 활동이 장애 학생들 개개인의 능력에 맞게 제공된다는 거예요.
일반 학생들이 하는 체육 활동은 장애 학생들이 참여하기엔 버겁습니다. 특수체육은 그 활동들을 쉽고 간단하게 수정하여 무리 없이 참여할 수 있도록 돕는거예요.
특수체육 수업에서는 한 학급에 학생 수가 최대 7명입니다. 수업을 지원해주는 보조인도 1~2명 계시죠.
4. 특수체육수업을 하면서 가장 보람 있었던 때는 언제인가요?
발달 장애 학생들의 경우 운동 능력이 떨어지고 학습 속도가 더딥니다. 그런 학생들이 오랜 시간에 걸쳐 활동을 수행하는 걸 볼 때 보람을 느껴요.
또 제가 지도한 학생들이 전국장애학생체육대회에 출전하는 모습을 볼 때면 정말 짜릿합니다.
5. 장애 학생들에게 가장 반응이 좋았던 활동을 알려주세요.
보치아라는 장애인 스포츠 종목이 있습니다. 뇌성마비 장애인들의 대표 종목이며 장애인 올림픽의 대한민국 효자종목인데요.
규칙은 컬링과 비슷합니다. 뇌성마비인들이 하는 종목이다 보니 누구나 쉽게 참여할 수 있는 활동이에요.
많은 장애학생이 보치아 활동을 할 때 자신감 있어 하고 재밌어합니다.
6. 특수체육 수업을 준비하실 때 가장 중요하게 생각하는 점은 뭔가요?
한 반에 6~7명의 저마다 다른 특성을 가진 장애학생들이 있습니다.
모든 학생이 체육시간 동안 쉬지 않고 움직일 수 있도록 수업을 구성하는 걸 가장 중요하게 생각해요.
7. 특수체육 교사로서 고충이 궁금합니다.
장애학생들이 다양한 장애 특성들을 갖고 있다 보니 체육 활동들을 만들고 교구를 준비하는 데에 많은 시간과 노력이 필요합니다.
8. 현재 운영하고 계시는 유튜브 특수체육AC를 소개해주세요.
현재 학교 현장에 특수체육교사가 많이 부족한 상황입니다. 그뿐만 아니라 일반 학교에 있는 장애학생들도 체육 시간에 소외되는 경우가 많구요.
모든 체육 선생님과 특수 선생님은 특수체육에 관한 지식을 알아야 한다고 생각하기에 유튜브를 시작했습니다.
보고 쉽게 따라 하실 수 있도록 특수 체육 영상을 공유하고 있어요.
